Методика и последовательность выполнения курсового проекта

Статистическую обработку и анализ массовых данных надо выполнять в строго определенном порядке в соответствии с индивидуальным планом работы студента, используя наиболее рациональные приемы и методы работы.

Примерный план курсового проекта:

Введение.

1. Организационно-экономическая характеристика объекта.

1.1. Организационная структура.

1.2. Обеспеченность производственными ресурсами.

1.3. Специализация и финансовые результаты.

2. Теоретические основы вопроса.

2.1. Сущность, значение, статистические показатели.

2.2. Задачи статистики данного раздела, формы статотчетности.

2.3. Обзор литературы.

3. Аналитическая часть.

3.1. Анализ динамики явления, выявление тенденции, прогноз.

3.2. Анализ вариации.

3.3. Анализ явления с помощью группировок.

3.4. Корреляционно-регрессионный анализ.

3.5. Индексный анализ.

Выводы и предложения.

Список использованной литературы.

ВВЕДЕНИЕ

Обосновывается актуальность избранной темы, цель и задачи курсового проекта, указывается объект исследования, используемые приемы экономико-статистического метода исследования.

Организационно-экономическая характеристика объекта

Дается краткая характеристика организационной структуры объекта исследования (состав структурных подразделений - основных, вспомогательных и подсобных промышленных производств), экономических условий его деятельности (местоположение, обеспеченность земельными, трудовыми и материальными ресурсами). На основе структуры товарной продукции определяется специализация предприятия, а также приводятся финансовые результаты его деятельности - размер прибыли (убытка), уровень рентабельности.

Теоретические основы вопроса

Студент должен показать сущность изучаемого вопроса, характеризующие его статистические показатели, определить задачи статистики данного раздела, перечислить формы статотчетности по данному разделу и дать их краткую характеристику. По литературным 4источникам последних лет проследить изучение исследуемого вопроса, обозначить основные проблемы и пути их решения.

Аналитическая часть

Представить всесторонний анализ изучаемого вопроса на основе собранного статистического материала с использованием основных статистических приемов: группировок, индексного, корреляционного и др.

Выводы и предложения должны быть сформулированы кратко, ясно, подтверждены числовыми данными из содержания проекта.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Курсовой проект рекомендуется выполнять в следующей последовательности: подобрать в библиотеке и изучить необходимую литературу (учебники, научную литературу по теме); составить подробный план курсового проекта и собрать материал для него (см. прил. 2);

разработать макеты таблиц;

произвести статистическую обработку материала;

изложить содержание работы, аккуратно оформив таблицы, графики;

оформить список использованной литературы, оглавление, титульный лист.

Курсовой проект должен быть написан на одной стороне стандартного листа формата А4. Примерный объем работы: 25-30 рукописных страниц. Страницы нумеруют, поля оставляют с левой стороны.

Курсовой проект открывается титульным листом, после которого помещают оглавление. В оглавлении указываются номера и название глав и разделов (параграфов), а также номера страниц, с которых они начинаются. Каждая глава начинается с новой страницы, а раздел -после окончания предыдущего раздела.

При оформлении таблиц следует соблюдать следующие правила:

ž порядковый номер таблицы расположить справа, выше ее заголовка;

ž нельзя отделять название таблицы от ее макета.

ž строки(подлежащее) и графы(сказуемое) - размещать от частного к общему, т.е. сначала перечислить слагаемые, а затем дать итоги;

ž указывать единицы измерения и периоды, к которым относятся приведенные в таблицах данные;

ž округление дробных чисел производить по всем значениям показателя с одинаковой степенью точности;

ž схемы и графики должны быть четко выполнены, иметь названия, содержать условные обозначения и масштаб.

ž при использовании математических формул после каждой формулы необходимо дать расшифровку всех символов в порядке их размещения в формуле.

ž если в работе приводятся цитаты или статистические данные по Российской Федерации, надо сделать сноски с указанием на источник (автор, название книги, место издания, издательство, год выпуска, страницы).

Важнейшим статистико-экономическим понятиям (земельный фонд, структура посевных площадей, фонд заработной платы и др.), встречающимся в курсовом проекте, следует давать краткое и четкое определение.

В курсовых проектах допускаются только общепринятые сокращения (например: кг, га, ц, руб. и др.).

Тему раскрывают строго в соответствии с планом курсового проекта - дают краткую оценку состояния изучаемого вопроса, динамики, тенденций, отмечают выявленные взаимосвязи, а также неиспользованные резервы; вносят предложения по устранению недостатков и повышению эффективности производства. Выводы формулируют по каждому разделу.

В конце проекта приводится список использованной литературы в следующем порядке: указы Президента, законы, постановления правительства; в алфавитном порядке книги и статьи всех авторов с поочередным указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, места издания, издательства, года выпуска, страниц. Например:

Сергеев С.С. Сельскохозяйственная статистика с основами экономической статистики. М.: Статистика, 1989. С. 348-389.

Плешков Б., Лученко А. Анализ деятельности межхозяйственных животноводческих предприятий // Вестник статистики. 1981. № 5. С.7-15.

Первичный статистический материал (формы статотчетности, данные по совокупности и др.) приводятся в приложениях.

В конце курсового проекта ставится дата выполнения и подпись студента.

После проверки преподавателем курсового проекта каждый студент защищает его в установленном порядке.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Автоматизированное рабочее место для статистической обработки данных. М.: Финансы и статистика. 1990. 190 с.

2. Адамов В.Е. Факторный индексный анализ (Методология и проблемы). М.: Статистика, 1977.200с.

3. Альбом наглядных пособий по общей теории статистики: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 1991. 80 с.

4. Бутинский А.И. Методика экономического анализа деятельности производственного объединения. М.: Финансы и статистика, 1982.

5. Вучков И. и др. Прикладной линейный регрессионный анализ / Пер. с болг. И. Вучков, Л. Бояджиева, Е. Солжов. М.: Финансы и статистика, 1987. 239-с.

6. Гурьев В.И. Основы социальной статистики: Методы, система показателей, анализ. М.: Финансы и статистика, 1991. 176 с.

7. Долгушевский Ф.Г., Христич А.Г. Сельскохозяйственная статистика с основами экономической статистики. М.: Статистика, 1976.

8. Емельянов A.M. Экономика сельского хозяйства. М.: Экономика, 1982.

9. Ефимова М.Р., Рябцев В.М. Общая теория статистики: Учебник. М.: Финансы и статистика, 1994. 303 с.

10. Кокс Д., Хинкли Д. Теория статистики / Пер. с англ. М.: Мир, 1948. 560 с.

11. Крастинь О.П. Изучение статистических зависимостей по многолетним данным. М.: Финансы и статистика, 1981. 136 с., пл. (мат. стат. для экономистов).

12. Курс социально-экономической статистики: Учебник / Под ред. М.Г. Назарова. 2-е изд. перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 1985. 607 с.

13. Пасхавер И.С., Яблочник А.Л. Общая теория статистики: Для программир. обучения.: Учеб. пособие / Под ред. М.М. Юзбашева. 2-е изд. перераб. и доп. М.:

Финансы и статистика, 1983. 432 с.

14. Плошко Б.Г. Группировка и система статистических показателей. М.: Статистика, 1971. 176с.

15. Плюба В. Сравнительный многомерный анализ в экономическом моделировании. М.: Финансы и статистика, 1990. 175 с.

16. Рафиков М.М. Экономика, организация и планирование сельскохозяйственного производства. М.: Экономика, 1982.

17. Сборник статистических материалов. 1990. М.: Финансы и статистика, 1991.351 с. 18. Сергеев С.С. Сельскохозяйственная статистика с основами экономической статистики. М.: Финансы и статистика, 1983.

19. Социально-экономическая статистика: Учебник / Под ред. ГЛ. Громыко. М.: Изд-во МГУ, 1989.398 с.

20. Стадник А.Я., Маслова Н.П. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие. Ростов н/Д.: Изд-во Рост. ун-та, 1990. 144 с.

21. Статистическое моделирование и прогнозирование / Под ред. А.Г. Гранбер-га. М.: Финансы и статистика, 1990. 383 с.

22. ТатураС.К. Курс анализа хозяйственной деятельности. М.: Экономика, 1974.

23. Ураков Д.У. Учет затрат по сферам деятельности. М.: Финансы и статистика, 1991.175с.

ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА

Контрольная работа содержит 2 задания: теоретический вопрос и практическая задача по составлению бухгалтерского баланса. Варианты заданий выбираются по последней цифре зачетки.

Задание 1.

Теоретические вопросы:

1. Инвентаризация (понятие, случаи, порядок проведения)

2. Документация (понятие, классификация, требования к составлению)

3. Предмет бухгалтерского учета (характеристика объектов хозяйственных средств)

4. Предмет бухгалтерского учета (характеристика источников формирования имущества)

5. Метод бухгалтерского учета и краткая характеристика его элементов

6. Бухгалтерская отчетность (понятие, состав, требования)

7. Организация бухгалтерского учета на предприятии

8. Учетная политика организации

9. Формы ведения бухгалтерского учета и их краткая характеристика

10. Учетные регистры и способы исправления ошибок.

Задание 2