Синтаксические явления для теоретической интерпретации тезиса

Синтаксические явления	теоретическая интерпретация тезиса
словосочетания с разными видами связи
предложения по цели высказывания	Восклицательное предложение Может содержать - побуждение к действию; - передавать приказ, требование, выраженное формой повелительного наклонения глагола; - придавать эмоциональную окраску высказыванию (радость, возмущение, гнев, удивление и т.д.) Вопросительные предложения Вопросительными называются предложения, в которых выражается стремление говорящего узнать что-либо или удостовериться в чем-либо. Они информируют о том, что хочет узнать говорящий. Это могут быть сведения - о человеке или предмете (Кто пришёл? Что принёс?); - о месте действия (Куда пошел учитель? Где он сейчас?); - о характере действия (Как ты смог поднять этот груз?); - о цели (Зачем ты купил эту книгу?); - о достоверности информации (Ты действительно был дома?)   Вопросительные предложения используются для обмена информацией в диалоге.   1. Формулируют проблему, над которой размышляет автор: Как изменить отношение человека к природе? 2. Образуют вопросно-ответные единства, позволяющие автору привлечь читателя к совместному размышлению: В чём высшее наслаждение жизнью? По-моему, в творческом труде, чем-то приближающемся к искусству.
Уточняющие члены предложения	- Уточняющие члены, относясь к тому или иному члену предложения, сужают понятие, им передаваемое, или в каком-либо отношении ограничивают его. - Уточняют время, место, признак предмета, переданные в общем виде. - Помогают передать мысль конкретно, выпукло, с уточняющими смысл деталями обстановки, времени и т.п. - Позволяют передать тонкие оттенки смысла, подчеркнуть нужные детали, сообщить необходимые дополнительные сведения, конкретизировать значение других членов предложения.
обособленные члены предложения	ОБОСОБЛЕННЫЕ СОГЛАСОВАННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ Помогают • уточнить признак предмета; • полнее раскрыть отличительные свойства предмета; • избежать нагромождения сложных грамматических конструкций. ОБОСОБЛЕННЫЕ НЕСОГЛАСОВАННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ Помогают автору многогранно представить предмет или лицо; • дополняют характеристику лица или предмета. • Обособленные приложения Обособленные приложения могут ·образно характеризовать лицо или предмет; пояснять или уточнять определяемый предмет. · обозначать характерные внутренние и внешние свойства и качества героя; · обозначать характерные свойства и качества предмета; · точнее обозначать предмет или лицо через переименование. • Обособленные обстоятельства v Помогают автору уточнить основное действие (как, почему, зачем, при каком условии оно происходит) v создают экспрессивность речи, v делают речь краткой, лаконичной, выразительной, v позволяют детально описать действие, v служат средством создания словесных картин, v ведут к разнообразию синтаксических конструкций, помогают избежать повторения, нагромождения сложных предложений, v с их помощью передаваемое сообщение приобретает смысловую точность.
вводные слова и предложения	По выражаемому ими значению вводные слова и сочетания подразделяются на несколько разрядов. 1. Большую группу составляют вводные слова и словосочетания, выражающие оценку говорящим степени достоверности сообщаемого (уверенность, предположение, сомнение, неуверенность и т.п.). 2. Эмоциональную оценку сообщаемого дают вводные слова и словосочетания, выражающие чувства говорящего (радость, удовольствие, сожаление, удивление, негодование и т.п.) 3. Вводные слова и словосочетания могут указывать на связь мыслей, последовательность изложения. 4. Ряд вводных слов и словосочетаний указывает на источник сообщаемого. 1.Показывают последовательность изложения мыслей: во-первых, во-вторых, наконец и др. 2. Выражают оценку достоверности изображаемого: наверное, по-видимому, должно быть, разумеется, конечно и др. 3. Выражают авторское отношение к изображаемому: к счастью, к несчастью, к сожалению и т.п. Авторская оценка выражена не только с помощью лексики. Например, в предложении 13 (К сожалению, человечество продолжает свою разрушительную деятельность) использована вводная конструкция, показывающая негативное отношение автора к вмешательству человека в жизнь природы.
обращения	• звательная функция: называет того, к кому обращаются с речью; • оценочная функция: выражает отношение говорящего к собеседнику. • Средства речевого этикета (Уважаемый Иван Александрович!) • Средства речевой характеристики героя (Женщина! Папаша! Эй ты, чучело! - Доченька! Мамочка!) • Риторические обращения усиливают выразительность текста.
разные типы сложных предложений (сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные)	• Бессоюзные сложные предложения Могут выражать значения • одновременности перечисляемых событий; • их последовательности; • причинные (второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первом); • пояснительные (второе предложение поясняет первое); • пояснительно-изъяснительные (второе предложение поясняет слово в первой части, которое имеет значение речи, мысли, чувства или восприятия, или слово, которое указывает на эти процессы: прислушался, взглянул, оглянулся и т. п.; во втором случае можно говорить о пропуске слов типа увидеть, услышать и т. п.); • сопоставительно-противительные отношения (содержание второго предложения сопоставляется с содержанием первого или противопоставляется ему); • условно-временные (первое предложение указывает на время или на условие осуществления того, о чём говорится во втором); • следствия (содержание второго предложения является следствием того, о чём говорится в первом).
Простые и сложные предложения	Простые предложения называют какие-либо факты, события, явления, а сложные выражают отношения между этими событиями. Сверкнул луч солнца. Всё вокруг преобразилось. Сверкнул луч солнца, и всё вокруг преобразилось. Когда сверкнул луч солнца, всё вокруг преобразилось.
Сочинительные союзы в сложносочинённом предложении	Соединяют части сложносочинённого предложения, выражают значение одновременности событий Обозначают противопоставление противоречащих слов или предложений. Обозначают противопоставление двух одновременных событий (сходно по значению с союзом "между тем"). Обозначают противоречие ожидаемому, должному с точки зрения говорящего. Обозначают присоединение следствия к предполагаемому условию.
Роль придаточных частей в сложноподчинённых предложениях	1. Определительные:Определяют и распространяют слово, к которому присоединяется придаточное. 2. Изъяснительные:Дополняют, поясняют один из членов главного предложения (чаще сказуемое). 3. Цели:указывают на цель, назначение действия 4. Условия:указывают на условие, от которого зависит осуществление действия, события, явления. 5. Причины:указывают на причину или обоснование действия (события, явления) 6. Уступки:указывают на то, что действие совершается вопреки условиям (несмотря на условие) 7. Сравнения:поясняют содержание главного предложения, сравнивая одно событие (действие, явление) с другим.
Однородные члены предложения	Однородные члены предложения позволяют подробно, в деталях, описать · внешность, характеры героев, их быт, окружающий мир; · поступки героев; · их действия; · их душевное состояние; · чувства персонажей; · их увлечения; · динамику действий; · последовательность или одновременность действий. 2. Однородные члены могут представлять ряд синонимов, характеризующих одно понятие, явление или признак и использующихся вместе, чтобы полнее обрисовать его. 3. Ряды однородных членов могут служить средством создания контраста. Использованный автором ряд однородных членов (жизнь в окружении автомобилей, компьютеров, самолётов, телевизоров, пейджеров) создаёт образ современного индустриального мира, противопоставленного миру природы
односоставные предложения
предложения по эмоциональной окраске
прямая речь
косвенная речь
диалог
Функции абзаца	Отделение друг от друга на письме реплик диалога; отделение друг от друга на письме отрезков монологического текста с целью а) логико-смыслового выделения; б) экспрессивно-эмоционального выделения.
Синтаксические средства выразительности
риторические вопросы
риторические восклицания
синтаксический параллелизм
анафора
инверсия
парцелляция
многосоюзие/бессоюзие
градация

Грамматика как раздел науки о языке изучает грамматический строй русского языка и имеет в своём составе две части:

} Морфологию - грамматическое учение о слове

} Синтаксис - учение о законах построения словосочетаний и предложений

Роль грамматических явлений
(пример)

Грамматика помогает человеку правильно и ясно излагать собственные мысли. Примером может быть такое грамматическое явление, как сложноподчинённое предложение, между частями которого устанавливаются отношения подчинения. Например, в предложении 22 придаточное изъяснительное объясняет, о чём разговаривали герои, а придаточное обстоятельственное времени говорит о том, когда они разговаривали.

Грамматика учит нас правильно говорить и писать. Она нужна не только для правильного построения слов в речи, но может служить ещё и способом передачи дополнительных смыслов в тексте. Н-р, в предложении «Вдруг справа из кустов что-то белое – прыг!» для обозначения действия вместо глагола прошедшего времени используется междометие «прыг». Это придаёт высказыванию экспрессивную окраску: создаётся эффект внезапности и скорости действия.