Тема: «культура научной и деловой речи»

1. Подготовьте ответы на вопросы

1. Каковы функции и основные качества научного стиля речи?

2. Назовите и кратко охарактеризуйте специфические особенности термина.

3. Перечислите языковые средства научного стиля речи (лексика, морфология, синтаксис).

4. Назовите подстили и жанры научного стиля речи. Каковы правила построения аннотации, рецензии на научный текст, реферата, доклада?

5. Дайте общую характеристику официально-делового стиля речи (перечислите сферы общественной деятельности, которые обслуживает этот стиль; назовите его характерные черты, подстили, жанры).

6. Перечислите языковые нормы, свойственные официально-деловому стилю речи (лексика, морфология, синтаксис).

7. Дайте определение понятиям «текстовые нормы», «реквизит», перечислите наиболее частотные реквизиты. Какие требования предъявляются к составу и оформлению реквизитов документов?

8. Назовите речевые жанры, которыми представлена деловая речь, реализующаяся в устной форме. Какими специфическими особенностями характеризуется деловое общение?

9. Назовите характерные особенности деловой беседы, деловых переговоров, пресс-конференции, деловой дискуссии.

 

2. Выполните практические задания:

Составьте аннотацию данного текста, определите его подстиль и жанр.

Л. Долженицын. Загадка чудо-счетчиков // Невероятный мир, 1995, № 41

В конце 19 века ученых заинтересовала редко встречающаяся одаренность у некоторых людей к быстрым и сложным вычислениям. В поразительно короткие промежутки времени, без всякой предварительной подготовки, они производили в уме достаточно громоздкие вычисления. Этих людей стали называть феноменальными или чудо-счетчиками, гениями-математиками. Недостаток данных в истории математики по формированию у человека способности к счету может быть пополнен изучением этого феномена, на который не влияет ни пол, ни раса, ни среда.

Первым таким известным счетчиком был лингвист, специалист по шифрам и математик Джон Уоллис (около 1670 г.). В 50-х годах 18 века много писалось о счетчике Джедедии Баксоне, деревенском неграмотном батраке. Данным феноменом обладали такие известные ученые в области математики, как француз Андре Мари Ампер (1775-1836), швейцарец Леонард Эйлер (1707-1783), немец Карл Фридрих Гаус (1777-1855). К сожалению, до нас дошли лишь отрывочные сведения о вычислительных способностях Ампера, Эйлера и Гауса. Например, Ампер в четырехлетнем возрасте, не зная цифр и букв, производил в уме длинные вычисления. По мере того, как расширялись его познания в области математики, он терял способность к устному счету. Это подтверждает предположение, что чудо-счетчики не пользуются классическими математическими приемами.

Бродя по «джунглям чисел», счетчики часто находят приемы, совершенно недоступные для нормальных людей. Одни счетчики утверждают, что манипулировать цифрами им помогает цвет, соответствующий определенному числу, а вычисления представляются в виде бесконечных «симфоний цвета». По рассказам других, им ясно видятся ряды цифр, начертанные чьей-то невидимой рукой. Третьим кажется, что считает чей-то голос, когда они занимаются другими делами.

Учеными установлено, что феноменальная способность к счету часто связана с наличием мутаций (по шесть пальцев на руках и ногах, умственная отсталость и т.д.). Известны случаи, когда вследствие перенесенной болезни у людей атрофировались многие обычные умственные способности, но возникала феноменальная способность к счету. На наш взгляд, в результате определенных причин (мутация, болезнь) у счетчиков образуются своеобразные связи между зрительным, слуховым, речевым центрами мозга, позволяющие им обрабатывать, в отличие от обычных людей, значительный объем информации за сравнительно короткое время.