Гендерні особливості сприймання життєвих ситуацій.

 

Гендерні уявлення впливають на формування індивідуального життєвого стилю в юнацькому віці. Гендерні уявлення є важливою складовою психологічної статі, яка є базовою характеристикою особистості. Джерелом формування цієї складової є мега-, мезо-, мікросередовища. Гендерні уявлення – це когнітивний конструкт, який є схематизованим, узагальненим образом маскулінності, феменінності. Вони відображають норми, судження, знання, що стосуються образу чоловіка та жінки, їх вчинків та життєдіяльності. Засвоєння та інтеріоризація гендерних уявлень відбувається в процесі диференційованої соціалізації, що передбачає формування психологічної статі чоловіка чи жінки.

 

Юність – це важливий період у формуванні гендерної ідентичності. Гендерні уявлення в цьому віці інтегруються у структурі "Я" особистості, які функціонують на рівні установки, визначають систему особистісних конструктів. Психологічна стать у такий спосіб визначає гендерний стиль самовияву, способи взаємодії з життєвими ситуаціями, стиль життя особистості.

У юнацькому віці важливим фактором, що впливає на стиль життя індивіда є його гендерна ідентичність, яка формується в процесі соціалізації.
Є три групи факторів, що визначають статеву соціалізацію: мега-, мезо-, мікросередовища. Основними механізмами формування гендерної ідентичності є інтеріоризація гендерних уявлень, стереотипів, що засвоюються і стають структурами "Я" особистості, її ідентичності. Гендерні уявлення визначаються соціальними стереотипами, стосовно того, якими повинні бути жінки та чоловіки, закріплюють основні відмінності між ними.

Існує гендерна специфіка стилю життя у юнацькому віці. Основними змістовими характеристиками стилю життя юнаків є: прагнення до самоактуалізації, що проявляється в усвідомленому, рефлексивному ставленні до себе; наявність соціально-професійно орієнтованих стратегій поведінки, що можуть бути як адаптивними, так і дезадаптивними; система усвідомлених життєвих цілей, соціально-професійного спрямування. Ключовими змістовими характеристиками стилю життя дівчат є: потреба в самоактуалізації, що проявляється в прагненні до незалежності, самостійності та активності; наявність особистісно-рефлексивних стратегій поведінки; система усвідомлених цілей, що стосуються міжособистісних взаємин.

Юнацький вік характеризується андрогінністю гендерних уявлень, що мають статеву своєрідність.

Суб'єктний стиль життя характерний більшою мірою для осіб з андрогінним типом гендерних уявлень, як юнаків так і дівчат. Об'єктний – корелює з недиференційованим типом уявленнь та частково з феменінним у дівчат. Для осіб з андрогінними уявленнями характерними є: адаптивні стратегії поведінки (відмінність між юнаками і дівчатами проявляється у видах життєвих стратегій та їхньому спрямуванні на внутрішній чи зовнішній світ); високе прагнення до самоактуалізації (відмінність між юнаками та дівчатами в ознаках за якими молоді люди прагнуть до самоактуалізації); високий рівень усвідомлення життєвих цілей (гендерна специфіка у актуальності сфер реалізації життєвих цілей); наявність суб'єктних життєвих орієнтацій. Об'єктний стиль життя більш характерний для осіб з недиференційованими уявленнями та частково з феменінними у дівчат. У них переважають: дезадаптивні стратегії поведінки, наявність тенденції прагнення до самоактуалізації, абстрактні життєві цілі, об'єктні життєві орієнтації.

Андрогінні уявлення дівчат характеризуються спрямованістю на сімейно-побутову сферу, юнаків – соціально-професійну. Гендерна ідентичність дівчат в юнацькі роки характеризується більшою диференційованістю, ніж у юнаків. У юнаків гендерні уявлення не відповідають змістовим характеристикам ідентичності, що свідчить про більшу стереотипність таких уявлень. Гендерна ідентичність юнаків відображає спрямованість особистості на професійну діяльність, матеріальний успіх, соціальні контакти; у дівчат – на інтимно-особистісне спілкування, виконання сімейно-побутових ролей та соціальну саморелізацію.

Отже, особливості гендерних відмінностей у сприйманні життєвих ситуацій та формуванні життєвих цілей полягають у тому, що на даному віковому етапі чоловіки прагнуть перш за все реалізувати себе у професійному плані, а жінки більше уваги приділяють інтимно-особистісному спілкуванню та формуванню майбутньої сім’ї.