Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Харківський університет Повітряних СилСтр 1 из 4Следующая ⇒
Харківський університет Повітряних Сил Імені Івана Кожедуба Методична розробка Для проведення занять з розділу „СТАТУТИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ” зі студентами факультету підготовки офіцерів запасу
Тема 5: «Робота командира підрозділу по веденню дисциплінарної практики».
ХАРКІВ Навчальна та виховна мета: 1. Розтлумачити студентам сутність військової дисципліни, роль і місце командира підрозділу в її укріпленні та підтриманні. 2.Ознайомити студентів з загальними видами заохочень і дисциплінарних стягнень, які застосовуються до військовослужбовців та правами посадових осіб роти щодо їх застосування. 3.Навчити студентів правильним діям в разі подання їми заяв, пропозицій або скарг та порядку їх розгляду старшими начальниками. 4.Перевірити рівень засвоєння навчального матеріалу викладеному в темах 4 і 5. 5.Виховувати у студентів почуття поваги до підлеглих в поєднанні з вимогливістю та справедливістю Час: 2 години (90хвилин) Місце: Навчальний клас. Керівництва і посібники: 1.Дисциплінарний статут ЗСУкраїни. 2.Стеценко О.О.”Повсякденна діяльність військ” частини 1,3. 3.Навчальний посібник „Статути Збройних Сил України”. 4.Кримінальний кодекс України. 5.Кримінально виконавчий кодекс України. 6.Науково-практичний коментар до Кримінального кодексу України. Матеріальне забезпечення: 1.Статути Збройних Сил України – на кожного студента. 2. Методична розробка для проведення заняття – на кожного студента. Навчальні питання та розподіл часу: І. Вступна частина 5 хвилин ІІ.Основна частина 80 хвилин 1.Військова дисципліна,її сутність і значення 15 хвилин 2.Права посадових осіб роти щодо застосування до підлеглих заохочень.Порядок їх застосування. 20 хвилин 3.Права посадових осіб роти по накладанню дисциплінарних стягнень на підлеглих.Порядок їх накладення та виконання. 20 хвилин 4.Порядок подання та розгляду заяв,пропозицій та скарг. 15 хвилин 5.Контрольне тестування по Модулю №2. 10 хвилин III Заключна частина 5 хвилин
Організаційно-методичні вказівки. За 2-3 дня; до початку викладач знайомиться з вимогами робочої програми, вивчає положення Дисциплінарного статуту ЗС України, наказів та директив, які регламентують роботу командирів і начальників по укріпленню та підтриманню військової дисципліни в частині (підрозділі), вивчає вимоги стаей 401-435 Кримінального кодексу України (військові злочини), підбирає додаткову літературу з теми заняття, готує необхідне матеріальне забезпечення. Перед початком заняття особовий склад групи шикується біля навчального класу у двошеренговому розгорнутому строю. Викладач приймає рапорт командира групи, перевіряє зовнішній вигляд особового складу і дає вказівки на усунення недоліків.
У вступній частині оголошується тема заняття, порядок розглядання навчальних питань. Основна частина проводиться лекційно-пояснювальним методом з самостійним вивченням Статутів ЗСУ. Студенти відпрацьовують опорні конспекти. Якість засвоєння навчального матеріалу по темі перевіряється методом контрольного опитування в ході заняття.Рівень засвоєння навчального матеріалу за темами №№ 4-5 перевіряється методом контрольного тестування. В заключній частині нагадується тема, навчальна та виховна мета, ставляться завдання на самостійну підготовку, даються відповіді на запитання по темі заняття. Оголошуються оцінки по результатах опитування. 1.Вступнна частина 5 хвилин - приймається рапорт 1 хвилина - перевіряється наявність студентів 3 хвилини - доводяться тема, мета та навчальні питання 1 хвилина
Основна частина 80 хвилин Навчальне питання №1.” Військова дисципліна, її сутність і значення”. Військова служба вимагає напруженої, наполегливої і дисциплінованої військової праці, тому військова дисципліна забов`язує кожного військовослужбовця стійко переносити весь тягар і нестатки військової служби. Військова дисципліна - це бездоганне та неухильне додержання всіма військовослужбовцями порядку і правил, встановлених законодавчими актами та Статутами ЗСУ, безостережне підпорядкування командирам (начальникам). За її стан в підрозділі відповідає особисто командир і він, якщо не забезпечує додержання військової дисципліни або не вживає заходів для її відновлення, несе встановлену законом відповідальність. Стан військової дисципліни в частині(підрозділі), визначається здатністю особового складу виконувати в повному обсязі та в строк поставлені завдання,морально-психологічним станом особового складу,спроможністю командирів(начальників) підтримувати на належному рівні військову дисципліну. Тому, діяльність командира щодо підтримання військової дисципліни
Шляхи досягнення в підрозділі міцьної військової дисципліни:
Під час спільного виконання службових обов'язків
-прапорщики,які мають посади командирів взводів -командира роти; -старшини, прапорщики - командира взводу; -рядові,сержанти - старшини роти. На прапорщиків і офіцерів, які перебувають в запасі або у відставці та носять військову форму одягу, за вчинення Усі заохочення та дисциплінарні стягнення(крім зауваження), передбачені Дисциплінарним статутом,у тому числі і заохочення, оголошені командиром усьому особовому складу підрозділу (військової частини), заносяться у тижневий термін до службових карток військовослужбовців, які ведуться: на рядових і сержантів – у роті, на прапорщиків і офіцерів – в штабі військовоїчастини. Тому, безпосередні начальники зобов'язані доповідати по команді про заохочення та дисциплінарні стягнення щодо рядових і сержантів - командиру роти щоденно, щодо прапорщиків та офіцерів - командиру військової частини щотижня. Питання для самоконтролю
1. Хто має право застосовувати заохочення до військовослужбовців та накладати на них дисциплінарні стягнення? 2. Яку дисциплінарну владу мають військовослужбовці відповідно до військового звання (від старшого солдата і до капітана)? 3. Якою дисциплінарною владою користуються начальники команд у військових званнях: рядові, сержанти, старшини, прапорщики, та прапорщики, які мають посаду командира взводу? 4. Хто може висувати підлеглих на відзначення державними нагородами? 5. Які заохочення застосовуються до рядових і сержантів строкової служби? 6. Які заохочення застосовуються до рядових і сержантів контрактної служби? 7. Які права мають командир відділення, заступник командира взводу щодо заохочення солдатів і сержантів? 8. Які права мають командири роти та взводу, старшина роти щодо заохочення солдатів і сержантів? 9. Які заохочення застосовують до прапорщиків? 10. Яке заохочення застосовується тільки для офіцерів? 11. Які права має заступник командира роти щодо застосування заохочень до прапорщиків? 12. Які додаткові заохочення отримує військовослужбовець строкової служби, коли його прізвище заносять до Книги пошани військової частини? 13. Який загальний термін відпустки може мати військовослужбовець строкової служби, враховуючи основну та додаткову, як заохочення? 14. За яких умов офіцеру можуть присвоїти чергове військове звання достроково? 15. Які стягнення можуть бути накладені на всі категорії військовослуж- бовців? 16. Які стягнення не стосуються офіцерів і прапорщиків? 17. Хто має право звільняти офіцерів з військової служби або позбавляти їх військового звання (понижувати у військовому званні)? 18. Хто має право позбавляти офіцерів запасу права носіння військової форми одягу? 19. Скільки часу надається на накладення і оголошення дисциплінарного Стягнення та на його виконання? 20. Протягом якого терміну діє накладене стягнення? 21. Як оголошується дисциплінарне стягнення для різних категорій військовослужбовців? 22. Як застосовується дисциплінарне стягнення до військовослужбовців, які знаходяться в стані сп’яніння? 23. Як накладається дисциплінарне стягнення на військовослужбовця який входить до складу добового наряду(несе бойове чергування)? 24. За яких умов забороняється подавати скаргу? 25. В який термін розглядаються і вирішуються пропозиції, заяви чи скарги? 26. Що повинен зробити командир, якщо питання порушені в пропозиції, заяві або скарзі не входять до його компетенції?
Заключна частина -5 хв. - Наказує закінчити заняття.
Керівник заняття: - Нагадує тему, мету заняття і вказує, як вона досягнута; - Вказує на дії навчаємих на занятті з кожного навчального - Вказує на характерні помилки, засоби та термін їх усунення; - Дає завдання на самостійну підготовку; - Відповідає на запитання студентів; Харківський університет Повітряних Сил Імені Івана Кожедуба Методична розробка
|
||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 90; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 54.157.35.140 (0.042 с.) |