І – ІІ рівнів акредитації зі спеціальності 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

І – ІІ рівнів акредитації зі спеціальності



5.03050401 „Економіка підприємства”

 

 

Розглянуто і схвалено

на засіданні циклової комісії

«Транспортного менеджменту та економіки»

„ 05 ” березня 2014 р.

Протокол № ____ 8 _______

Голова циклової комісії

_____________ О.А. Алексєєнко

 

2014 р.


Вступ

 

Наскрізна програма з виробничої практики розроблена згідно галузевих стандартів вищої освіти для освітньо-кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст.

У сучасних умовах трансформації усіх сфер суспільних відносин, особливо у економічній системі, надзвичайно важливим є такий заключний етап підготовки як виробниче навчання. В умовах формування ринку праці та його насиченості працівниками економічного напряму молодому фахівцю важко зайняти достойне місце у виробничих відносинах. Водночас, ринок відчуває потребу у кваліфікованих фахівцях, обізнаних із сучасними науковими теоріями і законодавством і ознайомлених із фінансовими аспектами практичної діяльності.

Отже, виробниче навчання, як заключний етап підготовки фахівця, дозволяє повністю сформувати такого фахівця і адаптувати до виробничих та ринкових умов.

Велике значення для формування практичних навичок і досвіду при підготовці спеціалістів має керівництво практикою спеціалістами економічних служб підприємств.

Вивчення студентами кожної ланки фінансово-економічної роботи повинно проводитись в світі сучасних вимог здійснення економічної реформи і ринкової економіки із врахуванням вимог національних П(С)БО. Виконання поставлених завдань вимагає, щоб спеціалісти, які оволодівши теоретичною базою в процесі навчання мали змогу оволодіти своєю справою як спеціалісти-практики, використовуючи досвід працівників підприємства, вирішувати конкретні виробничі ситуації з метою покращення фінансового стану, підвищення ефективності діяльності підприємства, як частини національної економіки і національних ресурсів.

 

Практика згідно учбового плану включає два етапи:

1. Виробничо-економічна практика «Вступ до фаху» (тривалість 2 тижні, після IV семестру).

2. Виробничо-економічна практика (тривалість 8 тижнів, після VI семестру).

 

Мета, завдання та база практики

Виробнича практика спрямована досягнення наступних цілей:

1. Підготовка студентів до самостійної трудової діяльності.

2. Виховання у студентів відповідального відношення до дорученої справи.

3. Закріплення набутих знань.

4. Поглиблення і розширення знань теоретичних дисциплін.

5. Набуття практичних навичок по оформленню фінансових документів та виконанню професійних обов'язків молодого спеціаліста-фінансиста.

6. Застосування набутих знань при аналізі фінансових показників і розробці заходів покращення фінансового стану.

Для виконання поставлених цілей студент повинен:

1. Засвоїти організацію і постановку економічної роботи на підприємстві або в фінансових організаціях, установах.

2. Вивчити роботу конкретного відділу (сектору), на конкретній посаді згідно посадової інструкції.

3. Ознайомитись із нормативною базою фінансово-економічної діяльності підприємства або функціями, що виконують фінансово-економічні органи.

4. Вивчити основні напрямки організаційної роботи щодо управління фінансовими ресурсами на підприємстві.

5. Засвоїти систему створення і руху фінансових ресурсів державних і недержавних підприємств, органів влади і управління.

6. Заповнити фінансові документи, що відповідають його посадовим обов’язкам, проаналізувати фінансовий стан і виявити резерви підвищення результатів діяльності.

7. Дослідити систему планування роботи на підприємстві та оплату праці.

8. Дослідити систему охорони праці та навколишнього середовища на підприємстві.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 74; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.60.29 (0.004 с.)