При жаленні комахам (осами, бджолами та ін.)

При жаленні 1—2 комахами видалити пінцетом або нігтями жало ра зом з отруйним мішечком (обережно, щоб не роздавити мішечок до витягнення жала).

На місце набряку покладіть мішечок з льодом.

Біль і запалення полегшують спиртовий компрес, примочка з тертої сирої картоплі, розтирання ужаленого місця скибочкою часнику.

Якщо оса випадково потрапила в рот, потрібно смоктати шматочок льоду, пити холодну воду.

Свербіння від укусу комах можна зняти, натерши шкіру нашатирним спиртом, розчином питної соди (0,5 чайної ложки на стакан води), розрі заною цибулиною, кашкою з куховарської солі, молочним соком кульбаби.

При ударі

Забезпечте потерпілому повний спокій.

Накладіть на місце удару холодний компрес (змочена водою хустка, рушник) або мішечок з льодом.

Після термічного або електричного опіку

Ліквідовуйте дію на тіло людини небезпечного чинника. Не поливайте обпалені поверхні шкіри водою. Накладіть на обпалену ділянку шкіри суху стерильну пов'язку. При опіку ока зробіть холодні примочки чаєм, негайно викликайте лікаря.

При надмірних опіках забороняється:

- обробляти шкіру спиртом, одеколоном;

- проколювати міхури, що утворилися;

- мастити шкіру жиром, зеленкою, йодом;

- зривати прилиплий до місця опіку частини одяг;

- торкатися до нього рукою;

- дозволяти потерпілому самостійно рухатися;

- поливати міхури і обвуглену шкіру водою.

 

При попаданні чужорідного тіла в дихальні шляхи.

Перш за все звільните рот від залишків їжі пальцем, обмотаним мар лею, хусткою, повернувши голову набік.

Ударте потерпілого в міжлопаткову область долонею (не кулаком!) для звільнення прохідності дихальних шляхів.

При укусі собаки

Не намагайтеся негайно зупинити кров (кровотеча сприяє видаленню слини собаки з рани).

Промийте рану холодною водою.

Кілька разів продезинфікуйте шкіру навкруг укусу йодом, одеколоном, накладіть пов'язку.

При переломі кінцівок

Забезпечте спокій місця перелому.

При відкритому переломі або наявності кровотечі зупиніть її за допомогою тугої пов'язки або джгута.

При непритомності

Укладіть дитину на спину з опущеною головою і підведеними ногами. Розстібніть комір і пояс, окропіть особу водою. Дайте вдихнути пари нашатирного спирту. У задушливому приміщенні відкрийте вікно, забезпечте доступ свіжого повітря.

При поразці електричним струмом (блискавкою)

Звільніть потерпілого від дії електричного струму, використовуючи підручні засоби (дошка, палиця, сухий одяг, предмети, які не проводять струм), вимкніть напругу рубильником. І

Якщо потерпілий в свідомості, без видимих важких опіків і травм, по кладіть його на спину, розстібніть одяг для кращого дихання.

Не дозволяйте рухатися. Не давайте пити — це викличе блювоту і порушення дихання. За відсутності свідомості, але диханні, що зберег лося, укладіть потерпілого на бік на тверду горизонтальну поверхню, забезпечте приток свіжого повітря. Окропіть водою. Розітріть і зігрійте тіло.

Якщо порушено дихання і серцебиття, негайно приступайте до про ведення штучного дихання і непрямого масажу серця, не припиняйте їх до повної появи самостійного дихання і звуження зіниць або до прибуття лікаря.

 

 

КВК «Буду я природі другом»

Мета: сприяти формуванню розвитоку пізнавального інтересу дітей;

стимулювати до пошукової діяльності;

сприяти повноцінному, цікавому проведенню вільного часу;

виховувати бережне ставлення до навколишнього середовища.

Хід гри

Ведучий. Діти, усе що оточує нас, серед чого ми живемо — це природа. Природа дає все необхідне для життя людей, тварин, рослин — воду і повітря. Природа потребує постійної уваги, турботи. Ми повинні берегти природу, охороняти її багатства. Сьогодні ми пограємо в гру — клуб веселих і кмітливих. Будуть змагатися дві команди — «Всезнайки» і «Пізнайки». Як на кожній грі, у нас є журі, яке буде слідкувати за її ходом і в кінці визначить команду-переможницю. Отже, розпочинаємо.

І. Привітання команд.

Ми всезнайки, Ми читайки. Носа вам утремо І приз заберемо.

Ми пізнайки-молодці Залюбки все знаєм. Перемогу в боротьбі Здобути бажаєм.

II. Розминка для команд.

1. Яка зараз пора року?

2. Який місяць літа?

3. По чому видно, що зараз літо?

4. Які стоять дерева?

5. Який колір листя у дерев в порівнянні з ним ранньої весною?

6. Чим відрізняється ялина від інших дерев?

7. Як доглядають за деревами? (Обкошують, поливають, білять вапном )

8. У яких дерев листя восени червоне? (Горобина, клен,осика)

Рекламна пауза. Дидактично-екологічна гра «Відгадай. хто це?»

— Кар-кар, тюх-тюх, тук-тук, цінь-цвірінь.

— Ме-ме, му-му, гав-гав, няв-няв.