Кафедра бухгалтерского учета, финансов и налогообложения

Кафедра бухгалтерского учета, финансов и налогообложения

Программа педагогической практики

Для студентов, обучающихся

по направлению 38.04.01 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

(программа подготовки магистров)

 

 

Москва 2016

Аккредитованное образовательное частное учреждение

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ФинансовО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»

Кафедра бухгалтерского учета, финансов и налогообложения

УТВЕРЖДАЮ Ректор _______________ А.Г. Забелин «______»____________2016 г.

 

И. А. Сергеева

Программа педагогической практики

для студентов, обучающихся

по направлению 38.04.01 «Экономика»

профиль «Финансы и кредит»

(программа подготовки магистров)

Рекомендовано Учебно-методическим советом МФЮА

(Протокол № 06-Ю/16-17 от 08.09.2016 г.)

 

Одобрено на заседании кафедры

«Бухгалтерского учета, финансов и налогообложения

(протокол № 1 от 26 августа 2016 г.)

Москва 2016

УДК339.5

ББК65.428я73

С38

Рецензент: Губернаторова Н. Н., кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета, финансов и налогообложения МФЮА.

 

С38 Сергеева И. А. Программа педагогической практики для студентов, обучающихся по направлению 38.04.01 «Экономика», профиль «Финансы и кредит» (программа подготовки магистров). – М.: МФЮА, кафедра бухгалтерского учета, финансов и налогообложения, 2016. – с. 20.

Программа педагогической практики предназначена для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика», (программа подготовки магистров) и содержат рекомендации по прохождению педагогической практики. В них определены: цели и задачи практики, содержание и выбор базы практик, задания на прохождение практики, требования к оформлению и порядок защиты отчета по педагогической практике, фонды оценочных средств.

ББК

УДК339.5 ББК 65.428я73

Учебное издание

Сергеева Ирина Александровна

Программа педагогической практики

Компьютерный набор, верстка: Сергеева И. А.

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл.п.л.1,6. Изд. № 01.16 –2016. Тираж - 16 экз.

Заказ № _______

Отпечатано в МФЮА

 

 

Ó Сергеева Ирина Александровна, 2016

Ó МФЮА, 2016

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1. Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения …
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы ……………………………………………….
3. Место педагогической практики в структуре образовательной программы …………………………………………………………………….
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических часах ……………………………………
5. Содержание педагогической практики ……………………………….
6. Формы отчетности по педагогической практике …………………….
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по педагогической практике ………………………
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения педагогической практики …………………...
9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении педагогической практики …………………………………………
10. Материально-техническое обеспечение педагогической практики.

Содержание практики

 

Таблица 2 – Содержание педагогической практики

 

Виды деятельности	Виды работ	Количество часов
1. Знакомство с местом прохождения педагогической практики	1) изучить нормативную документацию по предоставлению образовательных услуг; 2) изучить должностные инструкции профессорско-преподавательского состава; 6) изучить номенклатуру дел кафедры
2. Знакомство с учебно-методическими материалами по дисциплинам и модулям кафедры	1) Знакомство с учебно-методическими материалами, положениями по их разработке.
3. Выполнение индивидуального задания педагогической практики (подготовка и организация педагогической деятельности по определенной руководителем кафедры направлению, дисциплине, теме)	1) Разработка учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения по заданию руководителя 2) Проведение семинарского занятия под руководством преподавателя
4. Оформление итогов практики в виде отчета	1) систематизация информации; 2) оформление результатов работы в соответствии с установленными требованиями; 3) согласование с руководителем педагогической практики; 4) представление отчета на кафедру.
Итого

 

Перед прохождением практики руководитель практики от Университета проводит со студентами инструктивно-методическое занятие, на котором разъясняются Положение о прохождении практики студентами Московского финансово-юридического университета, программа практики и доводятся требования по ее организации, указания по выполнению заданий практики, подготовке отчетов, а также порядок их защиты.

Каждому студенту выдаются следующие документы:

· направление на практику;

· программа практики;

· задание на практику.

Руководство педагогической практикой студентов осуществляется:

· преподавателем кафедры, назначаемым приказом.

Обязанности руководителя практики от кафедры Университета

· обеспечение студентов за неделю до начала практики заданием на педагогическую практику;

· оказание методической помощи студентам при выполнении ими индивидуальных заданий, сборе информации и составлении отчетов по практике;

· своевременное предоставление на кафедру информации о проблемах, возникающих в ходе прохождения практики;

· предоставление студентам места прохождения педагогической практики;

· организация вводного инструктажа и инструктажа на рабочем месте по охране труда;

· предоставляет необходимую информацию и материалы для выполнения индивидуальных заданий по практике;

· выдает студенту отзыв о прохождении практики.

 

Обязанности студента при прохождении педагогической практики

Студент обязан:

· полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;

· осуществлять сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономико-управленческой информации и иллюстративных материалов по тематике определенной руководителем дисциплины;

· обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу и ее результаты по плану подразделения;

· регулярно вести записи в дневнике практики о характере выполняемой работы и заданий, а также своевременно предоставлять дневник для контроля руководителя практики;

· подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;

· по окончании срока практики, в установленные сроки, сдать всю отчетную документацию на выпускающую кафедру.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Титульный лист отчета по педагогической практике

 

 

МосковскИЙ финансово-юридическИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА

 

 

Кафедра Бухгалтерского учета, финансов и налогообложения

 

 

ЗАДАНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ

 

____________________________________________________________________________

(Ф. И. О.)

 

 

1. Целевая установка на практику:

Цель практики – получение и закрепление профессиональных умений и опыта в области осуществления профессиональной, педагогической и научно-исследовательской деятельности.

Задачи педагогической практики:

1) ознакомиться с видами учебной работы, осуществляемой выпускающей кафедрой;

2) ознакомиться с системой федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям и направлениям, реализуемым в вузе;

3) проанализировать учебно-методические материалы кафедры, порядок их составления, требования к содержанию и оформлению в соответствии с ФГОС ВО;

4) получить практические навыки осуществления педагогической деятельности посредством подготовки какого-либо вида учебно-методических материалов по выпускающей кафедре (подготовки тестовых заданий, рабочих программ, фондов оценочных средств. кратких конспектов лекций или презентаций по дисциплинам выпускающей кафедры).

2. Место практики:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(название организации, адрес)

 

3. Период прохождения практики:

 

с «___»_______201 г. по «____»_______ 201 г.

 

 

Руководитель практики:

 

____________________ ___________________

(подпись)

Дневник педагогической практики

 

Записи о работах, выполненных в период прохождения практики

Дата	Краткое содержание выполненных работ	Подпись руководителя

Магистрант __________________________ (Ф.И.О., подпись)

Руководитель практики от организации __________________ (Ф.И.О., подпись)

М.П. «___» _________________ 20__г.

Рецензия руководителя практики от кафедры

МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА

 

РЕЦЕНЗИЯ

Кафедра бухгалтерского учета, финансов и налогообложения