Тема: розвиток й становлення української антропоніміки та системи власних особових імен та імен по батькові українців 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема: розвиток й становлення української антропоніміки та системи власних особових імен та імен по батькові українців



Практичне заняття № 1

(2 години)

Тема: Розвиток й становлення української антропоніміки та системи власних особових імен та імен по батькові українців

План

1. Антропоніміка як складова частина ономастики. Розвиток української антропонімії.

2. Власне ім’я у системі антропонімів. Походження власних особових імен українців.

3. Склад українських імен та основні мотиви їх вибору.

4. Імена в українських фразеологізмах.

5. Походження імен по батькові.

6. Правопис і відмінювання власних імен та імен по батькові.

Завдання:

1.Підготувати усні зв’язні відповіді на питання для обговорення:

1. Що таке ім'я? Які ви знаєте значення цього слова?

2. Чи тотожні поняття власне ім'я та особова назва?

3.Яку класифікацію власних імен ви можете запропонувати?

4.Що ви знаєте про найдавніші імена? Чому власним іменам у минулі часи надавалося магічного значення? Наведіть відомі вам приклади.

5.Як обирали імена наші прадіди? Охарактеризуйте руський іменослов. Розкажіть про його історичну долю. Ім'я і історія. Чи можна зіставити ці "різновеликі" поняття?

6.Який вплив справило християнство на розвиток іменної системи української мови? Порівняйте ситуацію з іменами в Україні і в інших країнах.

7.Дайте лексико-граматичну оцінку антропонімічного словотворення пореволюційної доби. Чому ці імена називають "червоними"?

8.Як з'явилися подвійні імена?

9.Які власні імена можна вважати українськими? Назвіть їх, обгрунтуйте відповідь. Яких фонетичних змін зазнавали запозичені імена, увійшовши до української лексичної системи?

10.Як традиційно вибирають ім'я новонародженому? Які ви знаєте сучасні традиції найменувань? Назвіть найпоширеніші імена у сьогочасному користуванні.

2. Виконайте письмово:

1. Класифікуйте імена у хронологічному порядку. Коли, які імена в нашій історії були поширені і хто їх носії?

Ігор, Рюрик, Ольга, Богдан, Болеслав, Ярослава, Ефросинія, Петро, Лука, Кузьма, Федір, Омелько, Пилип, Мавра, Марія, Іван, Памво, Іов, Марина, Владлен, Тимур, Оксана, Октябрина, Ельдар, Алла, Вікторія, Людмила, Тетяна, Ганна, Галина, Дарина, Сніжана.

2. Поцікавтесь "біографією" свого власного імені й напишіть невеличку розповідь про нього.

3. Складіть іменослов вашої родини. Вкажіть на походження цих імен, запишіть пестливі форми від них.

4. Розкрийте зміст поданих прислів'їв. Поясніть їх етимологію. Які народні вірування покладені в їх основу?

1. В день святого Наума добре починати вчитися: наука на ум піде. 2. Варвара ночі урвала, а дня приточила. 3. Варвара снігом постелить, Сава загладить хуртовиною, а Микола морозом придавить. 4. Варвара заварить, Микола загвоздить, а на Гальки сідай в санки. 5. Варвара мостить, Сава гострить, а Микола гвоздить. 6. Прийшов Іван Предтеча, забрав свята на плечі. 7. Святий Влас збиває ріг з зими. 8. На теплого Олекси щука-риба лід хвостом розбиває. 9. На теплого Олекси крук купається. 10. На Юрія ворона у житі ховається. 11. Святий Юрій відмикає землю і небо. 12. Святий Юрій землю відмикає, святий Петро жито зажинає, святий Ілля у копи складає. 13. На Гліба-Бориса до хліба берися. 14. Юрій теплом, а Микола з кормом. 15. Святий Юрій пасе корів, а Микола — коней. 16. Прийшов Миколай — коней випасай. 17.Після Івана (Купала) не треба жупана. 18. Прийшов Петро — вирвав листок, прийшов Ілля — вирвав два, прийшов Спас — бери рукавиці про запас. 19. Святий Петро за плугом содить, святий Павло волоньки водить, а сам Господь пшеничку сіє, а святий Ілля заволочує. 20. Свята Мокрина осінь приносить. 21. Свята Прасковіє, дай жениха поскоріє. 22. До Іллі дощ ходить зі своїм вітром, за вітром і проти вітру, а після Іллі тульки за вітром. 23. На Іллі новий хліб на столі. 24. До Дмитра дівка хитра, а на Дмитра хоч комин витри.

5. Провідміняйте своє ім’я та по батькові.

* Див.рекомендовану літературу у загальному списку джерел.

Самостійна робота № 1

(6 годин)

Тема: Власні імена людей

Завдання:

Підготувати розгорнуте повідомлення (5-10 сторінок) на одну із запропонованих тем на вибір:

1. Зв’язок антропоніміки з іншими дисциплінами.

2. Антропоніми як джерело вивчення української культури.

3. Іменотворчість часів Запорозької Січі.

4. Імена-фітоніми.

5. Імена-зооніми.

6. Латинські імена в українському іменослові.

7. Грецькі імена в українському іменослові.

8. Імена в українських фразеологізмах.

9. Імена в Новому та Старому Заповітах.

10. Звертання в діловому етикеті.

11. Імена-поетоніми в українській літературі.

12. Імена-поетоніми в зарубіжній літературі.

13. Імена-міфоніми.

14. Чинне законодавство України про право людини на ім’я.

15. Власні імена в українській народній творчості.

Підготовка повідомлення передбачає самостійну роботу з бібліографічними джерелами (находженням та опрацюванням).

Самостійна робота № 2

(4 години)

Лекція 3-4

(4 години)

Практичне заняття № 2

(2 години)

План

1. Прізвище як успадкована офіційна назва. Ознаки прізвища. Становлення прізвищевої термінології.

2. Походження прізвищ українців. Основні джерела творення українських прізвищ.

3. Граматична структура прізвищ українців.

Завдання:

1.Підготувати усні зв’язні відповіді на питання для обговорення:

1. Що називають прізвищем? Чим прізвище відрізняється від прізвиська?

2. Що вам відомо про виникнення прізвищ? Які основні джерела є матеріалом для творення українських прізвищ? Наведіть приклади.

3. Про які аспекти суспільного життя в Україні можуть розповісти антропоніми? Що таке патроніми, матроніми?

4. Подайте морфемну характеристику українських прізвиїц. Які суфікси продуктивніше використовуються при їх творенні?

5.Чи зустрічалися вам прізвища звуконаслідувального характеру?

Подвійні прізвища. Як вони творяться? Назвіть відомі вам українські подвійні прізвища.

6. Як творилися прізвища в інших країнах? Наприклад у
Римській імперії. Проаналізуйте.

2. Виконайте письмово:

1. Назвіть художні твори, які мають у своїй назві імена і прізвища? Складіть анотацію до одного із творів.

2. Утворіть низку прізвищ від поданих імен.

Терентій, Онуфрій, Петро, Павло.

3. Визначте етимологію прізвищ.

Цвіркало, Гойда, Мацюцька, Ревко, Сокотун, Цикало,

4. Якими ремеслами володіли власники таких прізвищ? Гамерник, Дігтяр, Шаповал, Гарбар, Тютюнник, Бондар, Гончар, Стельмах, Бортник, Мостовенко, Кушнір, Лимар, Прасол, Колісник, Олійник?

5.Що ви знаєте про запорозькі прізвища? Випишіть їх із творів М.Старицького "Облога Буші" та І.Нечуя-Левицького
"Князь Єремія Вишневецький".

* Див.рекомендовану літературу у загальному списку джерел.

Практичне заняття № 3

(2 години)

План

1. Особливості написання та відмінювання українських (інших слов’янських прізвищ).

2. Правопис та відмінювання подвійних прізвищщ

3. Правопис прізвищ у різних лексичних конструкціях.

4. Вживання апострофа та м’якого знака у прізвищах. Подвоєння приголосних у прізвищах.

5. Особливості відтворення російських та інших прізвищ іншомовного походження українською мовою.

6. Правопис присвійних прикметників, утворених від прізвищ.

Завдання:

1. Дати письмові тезові відповіді на питання плану з обов’язковою ілюстрацією прикладами.

2. Провідміняти прізвища як жіночі й чоловічі та пояснити правопис: Хмара, Панібудьласка, Будяк, Балабуха, Писанка, Мурашко, Дармограй, Перебийніс, Молодець, Турчин, Пушкін, Ковалевський (а).

3. Записати прізвища українською мовою, пояснити написання:

Радищев, Сидоров, Ванин, Голик, Малинин, Голубев, Гуреев, Тютчев, Бондарев, Афанасьев, Ульяненко, Толстой, Лебедев, Разумеев, Леонтьев, Цветаева, Чижевский, Федин, Ильенко, Комиссаров, Есенин, Тургенев, Бедный, Жидких, Соловьев, Лихачев, Мичурин, Горобец, Тодорович, Елкин.

4. Утворіть присвійні прикметники від прізвищ:

Шевченко, Сковорода, Забіла, Куліш, Франко, Стефаник, Тичина, Малишко, Сосюра.

Самостійна робота № 3

(4 години)

Лекція 5

(2 години)

Практичне заняття № 4

(2 години)

План

1. Псевдоніми як умовні імена. Походження псевдонімів.

2. Класифікація псевдонімів.

3. Поняття про антропономи. Антропоніми, що стали антропономами.

4. Термін і власна назва. Власні імена і філологія.

Завдання:

1.Підготувати усні зв’язні відповіді на питання для обговорення:

1. Що таке псевдонім? Які різновиди псевдонімів ви знаєте?

2. Поцікавтесь у спеціальній літературі, чому Марія Вілінськаобрала собі такий незвичайний псевдонім, як Марко Вовчок?

3. Що об'єднує ці антропоніми: Дармограй, К. Рузль, Кобзар?

4. Що таке антропономи? Як вони утворюються? Наведіть приклади.

5. Знайдіть і запишіть 10 географічних назв, пов'язаних із власними назвами.

6. Які предмети названі іменами Жилетт, Кордан, Опель, Жокар?

7. Єдина Міжнародна система електротехнічних одиниць виміру для їх назв використовує прізвища відомих вчених-дослідників галузей розділів електротехніки. Назвіть ці одиниці.

8. Які ліки в аптеці у своїх назвах містять прізвища винахідників?

2.Виконайте письмово:

1. Систематизуйте подані нижче псевдоніми за розрядами:

- Гребінка Є.: Гр. Є., Пирятинець.

- Квітка-Основ'яненко: Пампушкин, штаб-лекарь, Юноша из Белого Города., 1-19.

-Осип Маковей: Кандидат на патріота, Не-ІПевченко, Один з них, Бабуся Катерина

-Кандиба О.: Н.Н., Лелека О., Фотограф, О-сь.

- В. Винниченко: В.В., Де-де, Доде,В.

- Губенко П.: Г-й, П, Грунський Павло, Кучерявенко, Михайленко, Павло з Грунь, просто Оксана.

2. Запишіть справжні імена письменників: Марка Черемшини, Панаса Мирного, Миколи Трублаїні, Михайла Драй-Хмари, Петра Панча, Миколи Хвильового, Григорія Косинки.

3. Розгляньте карту зоряного неба. Які зірки, супутники, комети, планети носять імена героїв давніх міфів? Запишіть ці назви.

4. Розгляньте таблицю Менделєєва. Які хімічні елементи антропонімічного походження? Випишіть їх. Виберіть із таблиці назви, які б могли бути власними іменами.

Самостійна робота № 4

(3 години)

Практичне заняття № 1

(2 години)

Тема: Розвиток й становлення української антропоніміки та системи власних особових імен та імен по батькові українців

План

1. Антропоніміка як складова частина ономастики. Розвиток української антропонімії.

2. Власне ім’я у системі антропонімів. Походження власних особових імен українців.

3. Склад українських імен та основні мотиви їх вибору.

4. Імена в українських фразеологізмах.

5. Походження імен по батькові.

6. Правопис і відмінювання власних імен та імен по батькові.

Завдання:

1.Підготувати усні зв’язні відповіді на питання для обговорення:

1. Що таке ім'я? Які ви знаєте значення цього слова?

2. Чи тотожні поняття власне ім'я та особова назва?

3.Яку класифікацію власних імен ви можете запропонувати?

4.Що ви знаєте про найдавніші імена? Чому власним іменам у минулі часи надавалося магічного значення? Наведіть відомі вам приклади.

5.Як обирали імена наші прадіди? Охарактеризуйте руський іменослов. Розкажіть про його історичну долю. Ім'я і історія. Чи можна зіставити ці "різновеликі" поняття?

6.Який вплив справило християнство на розвиток іменної системи української мови? Порівняйте ситуацію з іменами в Україні і в інших країнах.

7.Дайте лексико-граматичну оцінку антропонімічного словотворення пореволюційної доби. Чому ці імена називають "червоними"?

8.Як з'явилися подвійні імена?

9.Які власні імена можна вважати українськими? Назвіть їх, обгрунтуйте відповідь. Яких фонетичних змін зазнавали запозичені імена, увійшовши до української лексичної системи?

10.Як традиційно вибирають ім'я новонародженому? Які ви знаєте сучасні традиції найменувань? Назвіть найпоширеніші імена у сьогочасному користуванні.

2. Виконайте письмово:

1. Класифікуйте імена у хронологічному порядку. Коли, які імена в нашій історії були поширені і хто їх носії?

Ігор, Рюрик, Ольга, Богдан, Болеслав, Ярослава, Ефросинія, Петро, Лука, Кузьма, Федір, Омелько, Пилип, Мавра, Марія, Іван, Памво, Іов, Марина, Владлен, Тимур, Оксана, Октябрина, Ельдар, Алла, Вікторія, Людмила, Тетяна, Ганна, Галина, Дарина, Сніжана.

2. Поцікавтесь "біографією" свого власного імені й напишіть невеличку розповідь про нього.

3. Складіть іменослов вашої родини. Вкажіть на походження цих імен, запишіть пестливі форми від них.

4. Розкрийте зміст поданих прислів'їв. Поясніть їх етимологію. Які народні вірування покладені в їх основу?

1. В день святого Наума добре починати вчитися: наука на ум піде. 2. Варвара ночі урвала, а дня приточила. 3. Варвара снігом постелить, Сава загладить хуртовиною, а Микола морозом придавить. 4. Варвара заварить, Микола загвоздить, а на Гальки сідай в санки. 5. Варвара мостить, Сава гострить, а Микола гвоздить. 6. Прийшов Іван Предтеча, забрав свята на плечі. 7. Святий Влас збиває ріг з зими. 8. На теплого Олекси щука-риба лід хвостом розбиває. 9. На теплого Олекси крук купається. 10. На Юрія ворона у житі ховається. 11. Святий Юрій відмикає землю і небо. 12. Святий Юрій землю відмикає, святий Петро жито зажинає, святий Ілля у копи складає. 13. На Гліба-Бориса до хліба берися. 14. Юрій теплом, а Микола з кормом. 15. Святий Юрій пасе корів, а Микола — коней. 16. Прийшов Миколай — коней випасай. 17.Після Івана (Купала) не треба жупана. 18. Прийшов Петро — вирвав листок, прийшов Ілля — вирвав два, прийшов Спас — бери рукавиці про запас. 19. Святий Петро за плугом содить, святий Павло волоньки водить, а сам Господь пшеничку сіє, а святий Ілля заволочує. 20. Свята Мокрина осінь приносить. 21. Свята Прасковіє, дай жениха поскоріє. 22. До Іллі дощ ходить зі своїм вітром, за вітром і проти вітру, а після Іллі тульки за вітром. 23. На Іллі новий хліб на столі. 24. До Дмитра дівка хитра, а на Дмитра хоч комин витри.

5. Провідміняйте своє ім’я та по батькові.

* Див.рекомендовану літературу у загальному списку джерел.

Самостійна робота № 1

(6 годин)

Тема: Власні імена людей

Завдання:

Підготувати розгорнуте повідомлення (5-10 сторінок) на одну із запропонованих тем на вибір:

1. Зв’язок антропоніміки з іншими дисциплінами.

2. Антропоніми як джерело вивчення української культури.

3. Іменотворчість часів Запорозької Січі.

4. Імена-фітоніми.

5. Імена-зооніми.

6. Латинські імена в українському іменослові.

7. Грецькі імена в українському іменослові.

8. Імена в українських фразеологізмах.

9. Імена в Новому та Старому Заповітах.

10. Звертання в діловому етикеті.

11. Імена-поетоніми в українській літературі.

12. Імена-поетоніми в зарубіжній літературі.

13. Імена-міфоніми.

14. Чинне законодавство України про право людини на ім’я.

15. Власні імена в українській народній творчості.

Підготовка повідомлення передбачає самостійну роботу з бібліографічними джерелами (находженням та опрацюванням).

Самостійна робота № 2

(4 години)



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-21; просмотров: 834; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 44.200.145.114 (0.045 с.)