Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Конструкція і дискурс – способи організації текстової єдності
Поняття «дискурс» в лінгвістиці визначається самими різними способами. Іноді його розуміють як тип розмови, іноді визначають як складне комунікативне подія в цілому, іноді як конкретна розмова (дискурс завжди стосується мови, тоді як текст має відношення до системи мови) або жанр (науковий, новинний чи терапевтичний дискурси). У цілому усний дискурс можна визначити питаннями «Про що сказано, і що цим сказано, а також зроблено?», А також «Хто це сказав і кому сказав?», Що означає інтеграцію форми і змісту бесіди поточною ситуацією взаємодії мовця і слухача, ситуацією, обумовленої всій їх життям до цієї зустрічі. У більш загальній формі під дискурсом розуміють реалізацію соціальної взаємодії у мовній формі - комунікативну дію. Домінантною характеристикою усного дискурсу є діалогічний аспект, що розглядається у двох вимірах - індивідуально-особистісному та соціальному. «Не можна бути абсолютним хазяїном змісту висловлення, історія і несвідоме вносять свою непрозорість у наївне уявлення про прозорість сенсу для говорить суб'єкта» (Серіо, 1999, 53). Про це ж говорить і М. Бахтін - «Слово не можна віддати одному говорить. У автора (говорить) свої невід'ємні права на слово, але свої права є і в слухача, свої права у тих, чиї голоси звучать в преднайденном автором слові (адже нічиїх слів немає)»(Бахтін, 1976, 149). Таким чином, слово до мовця приходить з боку суспільства, вже багато разів використаним і які несуть різні відтінки смислів. Люди використовують мову у формі социолекта - мови наповненого багатьма смислами і стійко закріпленими соціокультурними нормами, оцінками і переконаннями. Він називає соціолект «пунктом прокату», слова і словосполучення містять «відбитки тих смислових контекстів, у яких побувало«загальнонародне»слово, перш ніж потрапило в наше розпорядження». У цьому сенсі соціолект контролює і регулює індивідуальний дискурс через переймає систему мовних практик, вже містить в собі певний ціннісно-смисловий ставлення до світу. Структура дискурсу відображає, як дзеркало, соціокультурне середовище з усією сукупністю належних їй ідей. Таким чином, індивідуальний дискурс істотно регулюється соціальним, аж до контролю мовних практик у громадян тоталітарних держав (цензура і самоцензура).
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-20; просмотров: 147; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 44.222.87.38 (0.004 с.) |