Подбор литературы по выбранной теме

 

Для написания курсовой работы требуется подобрать и тщательно изучить имеющийся литературный материал. Литература подбирается студентом самостоятельно, в затруднительных случаях консультации по этому поводу даёт руководитель курсовой работы.

При написании курсовой работы используются: нормативно-законодательные акты, учебники и учебные пособия, монографии, авторефераты диссертаций, справочники, журнальные и газетные статьи, а также статьи и материалы информационной сети Internet, справочные правовые системы, сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научно-практических конференций вузов.

Знание нормативных правовых актов и умение ими пользоваться в современный период необходимы каждому студенту. Важно, чтобы студент не только хорошо знал методологическую базу по теме исследования, но и имел представление о фактических правовых последствиях применения того или иного закона. Практически по любой теме курсовой работы может использоваться тот или иной закон РФ, субъекта РФ или муниципального образования.

Для того чтобы сделать курсовую работу логичной и обоснованной, необходимо тщательно выбирать источники информации. Особенно это относится к материалам, которые берутся из сети Internet.

Список рекомендуемой литературы для выполнения курсовой работы, списки сайтов, которые можно использовать при наличии соответствующих ссылок, и которые содержат научно-аналитическую информацию, а также электронные варианты книг, статей, научных сборников приведены в приложении А.

Для подбора литературы составляют библиографический список. Чтобы в ограниченное время ознакомиться с возможно большим числом источников, необходимо просматривать только те части книг и статей, которые имеют прямое отношение к содержанию курсовой работы.

Изучая литературу, необходимо составлять рабочие записи. Это могут быть выписки или краткое изложение примеров и фактов, которые могут быть использованы в дальнейшем. При этом необходимо не забывать записывать названия источников и страницы, откуда заимствованы цитаты или записи, чтобы в дальнейшем не пришлось вновь искать первоисточники. Полученные сведения можно систематизировать по разделам работы. На основе анализа отобранного материала следует раскрыть содержание темы, при возможности и необходимости дать сравнительный анализ различных точек зрения по отдельным вопросам.

В работе должно быть использовано не менее 7-10 источников литературы. Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и др. цитируются дословно либо излагаются своими словами. После каждого цитирования обязательна ссылка в тексте курсовой работы на автора и источник с указанием страниц.

В ходе изучения литературных источников уточняется первоначальный план работ и составляется развернутое содержание курсовой работы.

 

Структура пояснительной записки

 

Пояснительная записка к курсовой работе должна содержать:

- титульный лист;

- задание на курсовую работу;

- план-график выполнения курсовой работы;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения (основные и справочные).

Примерная структура приведена на рисунке 1.

 

Содержание курсовой работы

 

Введение

Это вступительная часть курсовой работы. В ней обосновывается выбор темы и ее актуальность; формулируются цель и задачи исследования, проводимого в курсовой работе; перечисляются вопросы, подлежащие анализу; формулируются объект и предмет исследования, определяются их границы; перечисляются методы исследования и информационная база исследования.

Примеры формулировок, используемых во введении.

Актуальность и значимость темы работы определяются следующими аспектами … (далее 3 – 5 аргументами обосновать, чем эта тема интересна).

Целью курсовой работы является исследование... (указать проблему. Она должна быть тесно увязана с темой работы, например, «Целью курсовой работы является исследование содержания понятия финансовой самостоятельности бюджета и совершенствование методики её оценки в рамках системы межбюджетных отношений»)

Для достижения цели исследования необходимо решить следующие задачи … ( указать 4 – 6 частных задач исследования; их содержание должно быть созвучно названиям разделов и подразделов).

Объект исследования – обычно это то, о чем идет речь в теме работы.

Предмет исследования – это определенный аспект управленческой деятельности, связанный с объектом управления.

Методы исследования – необходимо кратко охарактеризовать основные методики и приемы, использованные в работе, например, при выполнении курсовой работы были использованы методы анализа и синтеза, системный подход, метод прогнозирования, сравнительно-исторический метод и т.д.

Рисунок 1 – Примерная структура курсовой работы

Информационная база исследования – необходимо кратко перечислить использованные в работе источники информации, например, информационную базу исследования представляют собой нормативно-правовые акты региональных и муниципальных органов власти, данные Федеральной службы государственной статистики.

При изложении введения студент должен избрать тезисный стиль и постановочную форму. По качеству и содержательности введения судят о степени компетентности студента, его знании освещаемой проблемы в курсовой работе, составляют мнение о характере работы в целом.

Объем введения 1-2 страницы.

 

Основная часть

В ней рассматриваются теоретические и практические вопросы исследуемой проблемы, формулируются основные результаты проведенных исследований, определяются и аргументируются возможные направления развития, рассматриваются перспективы развития.

Студент должен продемонстрировать уровень своих знаний в области теоретических и практических аспектов функционирования государственных и муниципальных финансов; понимание сущности объекта исследования; умение работать с литературой; умение анализировать и систематизировать собранный материал; знание современных разработок и публикаций отечественных и зарубежных авторов по теме исследования; знание правовых и законодательных. Обязательно должен быть сделан вывод о степени разработанности теоретических, методологических и методических вопросов по исследуемой проблеме, дана критическая оценка изученных материалов, определена собственная позиция. При этом студент должен грамотно оперировать общеизвестными понятиями и терминами.

Объем основной части 25-27 страниц.

Основная часть курсовой работы состоит из трех разделов: теоретического, аналитического и итогового (заключительного), раскрывающих содержание темы, каждый из которых должен иметь целевое назначение. Разделы разбиваются на подразделы, которые в свою очередь при необходимости разбиваются на пункты и подпункты.

Теоретический раздел

В нем рассматриваются вопросы теории исследуемой проблемы на основе изучения литературных источников. В этом разделе необходимо:

а) дать теоретическое обоснование тематической проблематики, в рамках которой пишется курсовая работа;

б) дать характеристику объекта и предмета исследования, однако не следует приводить детальное описание общеизвестных закономерностей, функциональных связей, явлений, свойств и принципов;

в) проанализировать степень изученности и разработанности исследуемого вопроса в существующей литературе (дать краткий обзор имеющейся научной литературы по рассматриваемому вопросу, призванный показать знакомство со специальной литературой, умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы);

г) охарактеризовать и критически проанализировать точки зрения различных авторов на теоретические положения рассматриваемой проблемы, найти сходство и различия точек зрения авторов. Рассмотреть решенные и дискуссионные теоретические проработки, которые по-разному освещены в разнообразных литературных источниках. Высказать свою точку зрения, определить свое отношение к отдельным проработанным дискуссионным теоретическим вопросам и обосновать свою позицию по исследуемому вопросу;

д) осветить изменение изучаемого вопроса с течением времени с целью выявления основных тенденций и особенностей развития.

В теоретическом разделе студент должен продемонстрировать уровень своих знаний в области теоретических аспектов государственных и муниципальных финансов и смежных дисциплин; понимание сущности поставленной проблемы; умение работать с литературой; умение анализировать и систематизировать собранный теоретический материал; знание современных разработок и публикаций отечественных и зарубежных авторов по теме исследования; знание правовых и законодательных актов государственного регулирования и управления. Обязательно должен быть сделан вывод о степени разработанности теоретических, методологических и методических вопросов по исследуемой проблеме, дана критическая оценка изученных материалов, определена собственная позиция.

При разработке теоретического раздела курсовой работы необходимо иметь в виду, что курсовая работа должна базироваться на изученном материале и представлять собой следующий шаг по сравнению с соответствующими разделами курса «Государственные и муниципальные финансы». Поэтому материалы, имеющиеся в учебниках и приводимые в лекциях по курсу, должны восприниматься студентами как уже известные истины и не описываться подробно в теоретической части курсовой работы. При этом студент должен грамотно оперировать общеизвестными понятиями и терминами.

Аналитический раздел

Это – центральная, основная часть курсовой работы. Она охватывает количественную и качественную характеристику и критический анализ соответствующих финансовых явлений и процессов, отражающих их состояние, динамику и тенденции развития.

В аналитическом разделе на основе анализа статистического материала выявляется практическое состояние исследуемого объекта и сравнивается с теоретическими исследованиями первого раздела.

В разделе необходимо:

– указать цель анализа и объект исследования;

– сформировать комплекс показателей для оценки анализируемого объекта;

– изложить методологическую и статистическую базу предполагаемого анализа;

– дать ссылку на источник исходных данных и привести их в табличной форме;

– произвести расчет показателей;

– проанализировать структуру, динамику развития и современное состояние;

– проиллюстрировать результаты анализа сравнительными таблицами, графиками и диаграммами;

– сделать выводы об эффективности функционирования объекта исследования.

Материалами для анализа служат статистическая отчетность, служебная и нормативно-правовая документация. Обязательно должна быть ссылка на источник получения данных.

Следует учесть, что оценка исследуемых явлений проводится в динамике (примерно за последние три – пять лет). Используемые статистические материалы должны быть полными, достоверными, не устаревшими. Характер и объем собранного материала зависит от выбранной темы и особенностей принятой методики исследования. В процессе отбора материала у студента должен постепенно выработаться необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.

Собранные данные группируются и обобщаются, анализируются системы оценочных показателей, выявляются количественные и качественные связи между показателями исследуемого объекта. Все расчеты должны быть приведены в работе. Далее приводятся результаты анализа количественных и качественных характеристик состояния и эффективности функционирования объекта за определенный период.

Обработку материалов необходимо проводить с помощью современных методов экономического, статистического, математического, сравнительного, диагностического, системно-логического, программно-целевого анализа (контент-анализ, динамические ряды, группировки, средние величины и показатель вариации, индексы, корреляционный анализ и др.), программных продуктов с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы, которые должны быть проиллюстрированы с помощью схем, графиков, диаграмм, таблиц и т.д.

Конечным результатом аналитического раздела является формулирование выводов, которые являются основой итогового (заключительного) раздела.