Іі. Структура програми практики

Курс:	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика практик
Кількість кредитів, відповідних ЕСТS: 9 кредитів   Кількість змістових модулів: 1 модуль Загальний обсяг: 324 год.   Кількість тижневих годин: 54 год.	Шифр та назва: Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література (освітньо-кваліфікаційний рівень: «Бакалавр»)	Педагогічна практика   Рік підготовки: ІV Семестри: VІІІ.   Проходження практики: 200 год.   Самостійна робота: 124 год.   Підсумковий контроль: залік (2 год.).

Вид практики	ОКР	Загальна кількість годин	Загальна кількість кредитів	Рік підготовки	Семестр	Бази практик
Педагогічна практика	бакалавр					Школи міста

ІІІ. Тематичний план

Використані скорочення:

- проходження практики (П);

- самостійна робота (СР);

- підсумковий контроль (ПК).

№ з/п	Назви розділів проходження практики	Разом	Кількість годин
П	СР	ПК
Змістовий модуль I Навчальна практика – друковані видання
	Організація проходження практики
	Вивчення змісту та організації роботи школи
	Проведення тренувальних і контрольних занять
	Підбиття підсумків практики
Разом за навчальним планом:

ІV. Програма

Курс, 8 семестр, 324 год.

Змістовий модуль І

Виробнича педагогічна практика у старших класах

Організація проходження практики

1. Установча конференція.

2. Вивчення вимог програми до змісту педагогічної практики у старших класах, отримання методичних рекомендацій та індивідуальних завдань.

3. Складання індивідуального плану проходження практики.

Вивчення змісту та організації роботи навчального закладу

1. Ознайомлення з правилами внутрішнього розпорядку навчального закладу, розкладом занять.

2. Вивчення питань організації навчально-виховного процесу, основних напрямів роботи навчального закладу.

3. Ознайомлення з навчальними програмами предметів згідно спеціальності і спеціалізації.

4. Ознайомлення зі змістом, призначенням та правилами заповнення педагогічної документації.

5. Ознайомлення з обладнанням та навчально-методичним забезпеченням кабінету.

6. Систематичне ведення щоденника практики.

7. Спостереження та аналіз уроків учителів-предметників.

Проведення уроків.

1. Здійснення допомоги вчителям-предметникам у виготовленні дидактичних матеріалів до уроків, у проведенні позакласних заходів, надання індивідуальної допомоги учням.

2. Вивчення літературознавчої та науково-методичної літератури для підготовки до проведення занять.

3. Складання планів-конспектів та проведення 4 уроків української літератури та 4 уроків української мови.

Студента допускають до проведення уроків тільки за наявності повного конспекту уроку, підписаного вчителем (не пізніше ніж за день) або керівником від випускової кафедри.

4. Проведення самоаналізу проведених уроків (із фіксацією у щоденнику).

5. Відвідування позакласних заходів з української мови та літератури (1 захід) та його аналіз.

6. Організація та проведення профорієнтаційного позакласного заходу (1 з української мови та літератури із відвідуванням Київського університету імені Бориса Грінченка) з оформленням плану-конспекту.

7. Вивчення роботи літературознавчого та мовознавчого гуртка (із фіксацією у щоденнику).

8. Участь у роботі методичного семінару.

9. Спостереження та аналіз занять, проведених вчителями-предметниками (всього 5 уроків із фіксацією у щоденнику).

Підбиття підсумків практики

1. Оформлення звітної документації з практики.

2. Підсумкова звітна конференція.