Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Квадратні рівняння з від’ємними дискримінантами
Відомо, що корені квадратного рівняння (1) знаходяться за формулами
(2) де вираз називають дискримінантом. При D >0 корені квадратного рівняння дійсні і різні; при D =0 корені дійсні і рівні; при D <0 говорять. що дійсні корені не існують, а існують, так звані, комплексні корені. Приклад. Знайти корені квадратного рівняння . За формулами (2) маємо: . Серед дійсних чисел вираз не має смислу, тобто не є дійсним числом. Запишемо формально: . Символ прийнято позначати буквою і, тобто: , а його називають уявною одиницею. Тепер корені рівняння запишуться: . Перевірка. Для маємо: . Аналогічно робиться перевірка для . Отже, для квадратного рівняння існують два корені і , які не є дійсними, вони відносяться до комплексних чисел.
Приклади для самостійного розв’язання Розв’язати квадратні рівняння: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Відповіді. 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . 7. . 8. . 9. . 10. .
Алгебраїчна форма к.ч. В алгебраїчній формі к.ч.мають вигляд , де дійсні числа; число називається дійсною, а – уявною частиною к.ч.; позначення: ; символ формально визначається рівністю і називається уявною одиницею. Два к.ч. називаються рівними, якщо відповідно рівні їх дійсні та уявні частини. Основні операції над к.ч. в алгебраїчній формі введені в §§4.4,4.5,4.6. Надалі домовимось вирази і т.п. вважати к.ч., записаними в алгебраїчній формі, отже, і т.п. набуватимуть тільки дійсних значеннь. Нехай дано число . Якщо , то дійсне число: ; якщо , то називається чисто уявним числом: . Приклад. Розв’язати рівняння ; де дійсні числа. Розв¢язання. З рівності к.ч. випливає: . Розв’язуючи цю систему, одержимо .
Спряжені к.ч.
Числа і називаються спряженими. Таким чином, якщо і – спряжені числа, то і . Очевидно, якщо дійсне число, то ; якщо – чисто уявне число, то . Навпаки, якщо і , то відповідно і - дійсне і чисто уявне числа. Приклади. 1) Якщо , то . 2) Безпосередньо перевіряється тотожність .
Модуль к.ч.
Модулем числа називається невід’ємне число . Модуль дійсного числа дорівнює його абсолютній величині. Справді, якщо , то . Приклади. 1) . 2) 3) . 4) Показати, що модулі спряжених чисел рівні. Розв¢язання. Досить обчислити модулі спряжених чисел
Додавання і віднімання к.ч.
Приклади 1. . 2. . Обчислити самостійно 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Відповіді. 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . 7. . 8. . 9. . 10. .
Множення к.ч.
Множення к.ч. виконуємо згідно правила (вважаючи, що ): Приклади. . Правильна тотожність Дійсно,
Спростити самостійно 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Відповіді. 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . 7. .
Ділення к.ч.
Ділення к.ч. виконується згідно правила (при умові ): Приклади. 1) 2) 3) Розв’язати рівняння Розв’язання. Відповідь: . Перевірка:
Спростити самостійно вирази 1. 2. 3. . Відповіді. 1. . 2. . 3. .
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 77; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.136.154.103 (0.028 с.) |