Критерії оцінювання письмового модульного завдання 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Критерії оцінювання письмового модульного завдання



Оцінка, бали Критерії оцінювання
Теоретичні запитання Евристичне завдання Тести, % правильних відповідей
       
  розкриті повністю з дотриманням наукового стилю викладення матеріалу, сформульовані оригінальні висновки, отримані на основі програмного й додаткового матеріалу, законодавчих та нормативних актів, запитання проілюстровані актуальними прикладами із практики виконано повністю із застосуванням системних знань й логіки економічного дослідження, наведено чіткі й аргументовані висновки щодо вирішення поставленої задачі  
  розкриті повністю з дотриманням наукового стилю викладення матеріалу, сформульовані оригінальні висновки, отримані на основі програмного й додаткового матеріалу, законодавчих та нормативних актів виконано повністю із застосуванням узагальнених знань навчального матеріалу, наведено чіткі й аргументовані висновки щодо вирішення поставленої задачі 95-100
  розкриті повністю згідно з програмним матеріалом дисципліни, сформульовані висновки, отримані на основі програмного навчального матеріалу, законодавчих та нормативних актів виконано в цілому правильно із застосуванням знань навчального матеріалу, наведено висновки щодо вирішення поставленої задачі, можливі незначні неточності 90-95
  розкриті повністю згідно з матеріалом дисципліни, сформульовані висновки, отримані на основі знань, передбачених навчальною програмою виконано в цілому правильно із застосуванням знань навчального матеріалу, можливі окремі неточності 85-90

Закінчення табл. 5

 

       
  розкриті повністю згідно з матеріалом дисципліни, програмний матеріал викладено з незначними погрішностями або без узагальнень виконано в цілому правильно із застосуванням основних знань навчального матеріалу, припущені окремі несуттєві помилки 80-85
  розкриті повністю, проте при викладенні програмного матеріалу допущені незначні помилки   виконано в цілому правильно із застосуванням основних знань навчального матеріалу, припущені несуттєві помилки 75-80
  розкриті неповністю, при викладенні програмного матеріалу допущені суттєві погрішності або помітні помилки виконано неповністю із застосуванням навчального матеріалу без достатнього розуміння, припущені помилки 70-75
  розкриті неповністю, допущені суттєві погрішності або помітні помилки, які впливають на зміст відповіді виконано неповністю із застосуванням навчального матеріалу без достатнього розуміння, припущені значні помилки 65-70
  розкриті неповністю, допущені суттєві помилки, які впливають на зміст відповіді, значні труднощі викладення матеріалу виконано неповністю із значною кількістю помилок 60-65
  розкриті неповністю або зовсім не розкриті, значні труднощі викладення матеріалу велика кількість грубих помилок 55-60
  не розкрито, труднощі викладення матеріалу на елементарному рівні не виконано 50-55
  не розкрито не виконано до 50

Загальна модульна оцінка складається з поточної оцінки, яку студент отримує під час практичних (семінарських) занять, оцінки за виконання індивідуального навчально-дослідного завдання та оцінки за виконання модульної контрольної роботи.

Підсумкова оцінка з дисципліни “Інтелектуальна власність” визначається як середнє арифметичне з двох модульних оцінок.

Підсумкова оцінка з дисципліни згідно з методикою переведення показників успішності знань студентів Університету в систему оцінювання за шкалою ECTS конвертується в підсумкову оцінку за шкалою ECTS (табл. 7).

 

Таблиця 7

 

Переведення показників успішності знань студентів



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 100; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 35.175.112.61 (0.006 с.)