Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування ранніх цивілізацій

(2 год.)

План семінарського заняття 2

 

1. Еволюція господарства в Давньому Єгипті та його

відображення в пам’ятках економічної думки.: “Повчання Геракліопольського царя своєму синові”, “Повчання Ахтоя”, “Речення Іпусера”.

2. Господарський розвиток та економічна думка

Месопотамії: “Закони Ешнунни”, “Закони Хаммурапі”.

3. Особливості господарського розвитку Давньої Індії: “Закони Ману”, “Артхашастра”.

4. Особливості господарського розвитку та економічної думки Давнього Китаю: “Бесіди і роздуми”.

 

Питання для засвоєння матеріалу

1. У чому відмінність між іригаційним землеробством Давнього Єгипту, Месопотамії.

2. Охарактеризуйте культуру землеробства Давнього Єгипту.

3. Охарактеризуйте характер торгівлі Давнього Єгипту.

4. Розкрийте особливості господарського комплексу Давнього Єгипту.

5. Що спільного характеризувало господарство держав Месопотамії7

6. Як змінилося землеробство з утворенням Вавилонської держави?

7. Які особливості розвитку ремесел характерні для Півночі і півдня Месопотамії?

8. Як держава регламентувала лихварство у вавилонському царстві?

9. Охарактеризуйте характер зовнішньої і внутрішньої торгівлі Месопотамії.

10. Які відносини між людьми і які форми залежності були характерні для Месопотамії?

11. Визначте специфічні особливості розвитку стародавнього Китаю.

12. Що характерно для соціально-економічного розвитку Китаю часів Шань-Інь?

13. Що характерно для спадкових рангів у стародавньому Китаї?

14. Чи було в стародавньому Китаї рабство?

15. Визначте специфічні особливості розвитку ремесел у стародавньому Китаї.

16. Які винаходи було зроблено у стародавньому Китаї і як їх використовували?

17. Визначте специфічні особливості розвитку стародавньої Індії.

18. Охарактеризуйте характер торгівлі стародавньої Індії.

19. Які форми власності характерні для стародавньої Індії?

20. Визначте специфічні особливості розвитку ремесел у стародавній Індії.

21. Чому рабство цього періоду називають східним і що для нього характерно?

23. Назвати причини розпаду первісного суспільства.

24. Визначити загальні закономірності економічного розвитку країн Стародавнього Сходу.

25. Розкрити сутність давньоєгипетської системи освоєння сільськогосподарських угідь.

26. Охарактеризувати умови зародження та розвитку держав Дворіччя.

27. Назвати особливості господарського розвитку Вавилонського царства.

28. Які найважливіші науково-технічні винаходи людства в первісну епоху?

 

Практичні завдання (письмово)

1.Охарактеризувати господарську діяльність людей на різних етапах первісного суспільства (у вигляді таблиці) за такими параметрами:

- форми власності;

- основні види господарської діяльності привласнюючого та відтворюючого господарств;

- основні форми суспільно-господарської організації життя.

2. Зробити порівняльний аналіз економічних проблем Єгипту та Месопотамії, та як вони вирішувалися правителями держав.

3. Зробити порівняльний аналіз економічних поглядів Конфуція та економічних концепцій, викладених у трактатах Гуань-Цзи та “Артхашастрі” (основні економічні проблеми та способи їх вирішення).

4. Заповніть таблицю, описавши економічну категорію та її трактування в перечислених державах

 

Держава   Категорія	Давній Єгипет	Месопотамія	Індія	Китай
багатство
власність
гроші
праця
інші категорії

 

5. Визначити причину регламентації господарського життя на Стародавньому Сході.

 

Теми рефератів

1. Особливості східного рабства.

2. Господарське життя на території України первісної доби.

3. Техніко-економічні досягнення країн Стародавнього Сходу.

4. Трипільська культура та її господарське значення.

5. Залізний вік в Україні та його економічні здобутки.

6. Господарство скіфів.

7. Виробничі і духовні досягнення білогрудівської культури.

8. Виробничі і духовні досягнення зарубинецької культури.

9. Виробничі і духовні досягнення черняхівської культури.

10. Основні здобутки господарства первісних племен.

11. Боспорське царство та його економічні успіхи.

12. Ведення господарства у сарматів.