Тема 3.5. Феодальное государство и право Германии

«Священная римская империя германской нации» и закрепление политической децентрализации. Золотая Булла 1356 г. и ее историческое значение. Ленная система: неравномерность ее развития. Управление княжествами и городами Германии. Особенности сословно-представительной монархии в Германии. Положение императора. Коллегия курфюрстов. Реформация и ее правовые последствия для Германии.

Оформление “княжеского абсолютизма”. Тридцатилетняя война и ее последствия. Возникновение Пруссии. Особенности прусского абсолютизма. Общеземское уложение 1794 г. Эволюция источников феодального права. Каролина 1532 г.; Прусское земское уложение 1794 г. (их общая характеристика и основные институты). Регулирование гражданско-правовых отношений. Брачно-семейное и уголовное право. Уголовное право. Инквизиционный процесс.

Семинар

(очная форма обучения)

1. Фиксированное сообщение: «История создания «Каролины».

2. Общая характеристика «Каролины», отражение в судебнике принци­пов феодального уголовного права.

3. Классификация преступлений и система наказаний.

4. Суд и процесс по «Каролине»: характер и основные стадии.

5. Разбор конкретных историко-правовых ситуаций.

Задания для самостоятельной работы

1.Письменно дать определения следующих понятий и терминов:

«Каролина»; «шеффены»; «объективное вменение»; «инквизици­онный процесс»; «правомерная оборона»; «колесование»; «королева до­казательств»; «дознание»; «общее расследование»; «специальное рас­смотрение»; «презумпция невиновности»; «нарушение земского мира».

2.Подготовить доклад: «История создания «Каролины».

3.Решите задачу. В доме бюргера был схвачен с поличным вор. В суде выяснилось, что он впервые совершил кражу (мелкую) и не имеет средств, чтобы уплатить потерпевшему штраф. Какой приговор ожидает его по «Каролине»?

4. Составьте блок-схему конспекта данной темы.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Для рассмотрения понятий и терминов следует воспользоваться учебниками по данному курсу и курсу теории государства и права, хрестоматиями и энциклопедиями. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник.

При подготовке доклада необходимо показать наиболее типические черты партикулярного феодального права Священной римской империи германской нации. Задача составлена на основе правил германского феодального ко­декса – «Каролины». Особое внимание следует уделить рассмотрению такой категории преступлений, как пре­ступление против собственности. Решение задачи должно содержать анализ конкретных правовых норм.

Блок-схемы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть в виде структурно-логической схемы.

Целью занятия является изучение памятника права, который способствовал не только унификации норм германского права, но и оказал влияние на развитие права в других феодальных государствах Европы, в частности, на формирование в науке уголовного права и законодательстве таких понятий, как формы вины, стадии преступлений, основания уголовной ответственности, цели наказания.

Занятия начинаются с проведения блиц-опроса по ранее заданным терминам и понятиям. По первому вопросу рекомендуется подготовить фиксированное сообщение. При этом необходимо осветить историческую обстановку в Германии накануне принятия «Каролины», характер тех источников, ко­торые действовали до принятия этого документа.

Во втором вопросе необходимо дать общую оценку "Каролины", показать уникальный характер этого памятника феодального права, от­метить его историко-политическое значение для империи, обратив при этом внимание на вопрос о действии этого кодекса в пространстве, на специальную оговорку в «Каролине» по этому поводу (см. вводную ст. «Каролины»).

В третьем вопросе студентам необходимо самостоятельно сис­тематизировать все упомянутые «Каролиной» преступления по приня­той в нашей науке классификации: государственные преступления и преступления против религии; против личности; против собственности; против нравственности и пр. При этом надо дать анализ каждого вида преступлений.

При подготовке ответа по четвертому вопросу следует уяс­нить, в чем состоят характерные черты так называемого «инквизицион­ного процесса» и привести конкретные примеры по тексту документа.

Разбор конкретно-исторических ситуаций производится на основе вариантов, выработанных студентами в ходе самостоятельной работы с опорой на конкретные источники права средневековой Германии.

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. В чем заключались особенности «Священной Римской империи германской нации» как квазигосударства?

2. Охарактеризуйте особенности государственного управления немецкими княжествами и городами.

3. В чем заключались особенности сословно-представительной монархии в феодальной Германии?

4. Эволюция основных источников феодального права в Германии и его основных институтов.