Тема 9. Статистика населения

Население как объект статистического изучения. Задачи статистики населения. Показатели численности и состава населения. Показатели естественного и механического движения населения. Перспективные расчеты численности населения. Население как основа трудовых ресурсов. Статистика трудовых конфликтов

Тема 10. Статистика национального богатства

Понятие и состав национального богатства. Методы количественной оценки элементов национального богатства. Понятие основных фондов. Группировки и классификации, применяемые при изучении основных фондов. Показатели динамики, движения, состояния и использования основных фондов. Баланс основных фондов. Понятие оборотных фондов. Статистические методы анализа использования оборотных фондов и обеспеченности производства материальными запасами. Состав природных ресурсов. Методы статистического изучения их состава, состояния и использования.

Тема 11. Статистика макроэкономических показателей

Система национальных счетов (СНС) как макростатистическая модель экономики. Основные показатели СНС и методы их расчета. Способы определения валового внутреннего продукта. Переоценка ВВП.

 

Тема 12. Статистика уровня жизни населения

Показатели социальной характеристики населения. Определение уровня жизни населения. Статистика доходов населения. Расходы населения, потребление материальных благ и услуг. Показатели накопленного имущества и обеспеченности населения жильем. Потребление платных и бесплатных услуг, услуг образования и здравоохранения, культурно-спортивных благ. Методы изучения дифференциации доходов населения, уровня и границ бедности.

Тема 13. Статистика предприятия

Предприятие как хозяйствующий субъект. Единый государственный регистр предприятий.

Показатели численности работников и движения рабочей силы. Статистика использования рабочего времени.

Статистика производительности труда. Статистика оплаты труда. Статистика основных фондов, оборотных средств.

 

Тема 14. Статистика эффективности производства

Понятие и система показателей эффективности экономической деятельности. Показатели себестоимости продукции. Группировка затрат на производство. Оценка влияния различных факторов. Предмет и задачи статистики финансов предприятий. Источники формирования и направления использования финансовых ресурсов. Показатели рентабельности и деловой активности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе изучении дисциплины «Статистика» используются активные технологии: лекции, практические занятия, тематические дискуссии, тесты, компьютерная программа «Statistika», «система Тайм-Лайн РГППУ

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Текущий контроль сформированности компетенций проводится в виде контроля успеваемости, проверки самостоятельно решенных студентами задачи заданий, тестирования, а также самостоятельно подготовленных студентами домашних заданий.

Промежуточный контроль проводится в виде тестирования.

Итоговый контроль проводится в виде экзамена

 

6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям

Занятие 1.

Контрольные вопросы:

1. Что означает термин «Статистика «в настоящее время?

2. Какие направления статистки вам известны?

3. В чем состоит особенность экономической статистики?

4. Что является объектом статистики как науки?

5. Что представляет собой предмет статистики?

6. Что такое метод статистики и какие основные методы существуют?

7. Что представляет собой статистический показатель?

8. Что понимают под статистической информацией?

9. Какие свойства характерны для статистической информации?

10. Каковы основные способы сбора статистической информации?

 

Занятие 2.

Контрольные вопросы:

1. Чем характеризуются первый и второй этапы статистического исследования?

2. Что является объектом статистического наблюдения?

3. Перечислите виды статистического наблюдения

4. Какие формы статистического наблюдения существуют?

5. Перечислите способы статистического наблюдения

Задание:

Дать полную характеристику «Перепись населения» по классификации

 

Занятие 3.

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой статистическая сводка. Какие виды сводки вам

известны?

2. Что называется статистической группировкой?

3. Какие задачи решаются с помощью группировок?

4. Какие виды группировок существуют?

5. Какие бывают интервалы группировок, и каким образом можно точно

обозначить их границы?

6. Какие виды статистических распределений вам известны?

7. Какие существуют геометрические изображения рядов распределения?

Задание:

Построить различные типы группировок на основании различных признаков (численность населения по полу, возрасту, национальности; численность предприятий по формам собственности, по виду деятельности и т.д.). Источником информации является сайт Росстата.

Занятие 4.

Контрольные вопросы:

1. Что представляет собой статистическая таблица?

2. Где в статистической таблице располагается подлежащее и где

сказуемое таблицы?

3. Перечислите основные элементы статистической таблицы

Задание

Построить 3 таблицы, с различным видом сказуемого.

 

Занятие 5.

Контрольные вопросы:

1. Какие виды диаграмм используются в форме геометрического образа?

2. Какие виды статистических графиков существуют по экономическим

задачам изображения социально-экономических явлений?

3. Какой вид графика подойдет для отображения динамики числа

родившихся?

Задание:

На основании данных сайта Росстата построить 3 любых статистических графика

 

Занятие 6.

Контрольные вопросы:

1. В каких величинах измерения выражаются абсолютные

статистические величины?

2. Что называется относительными величинами?

3. Какие виды относительных величин вам известны?

4. В каких единицах измеряются относительные показатели?

Задание:

Определить показатели ОПД,ОПП, ОПВП если прибыль предприятия в

августе 2 млн. руб., величина прибыли по плану на сентябрь 2,6 млн. рублей, а фактически прибыль в сентябре составила 2,3 млн. руб.

 

Занятие 7.

Контрольные вопросы:

1. Перечислите виды средних величин

2. В каких случаях применяется средняя арифметическая величина

3. что такое «весы»?

4. В чем специфика расчета средней величины в интервальных рядах

распределения?

Задание

На основании приведенных данных в таблице рассчитать среднюю

величину (простую и взвешенную)

№	Группы складских помещений по площади	Число помещений
	До 10
	10-20
	20-30
	30-40
	40-50

Занятие 8.

Контрольные вопросы:

1. Что такое средние структурные?

2. Какие виды структурных средних вам известны?

3. Что представляет собой вариация?

4. Что представляет собой вариационный ряд и на какие виды он

подразделяется?.

5. Какие показатели вариации существуют?

6. Что представляет собой дисперсия и какие ее виды вы знаете?

7. В чем практическое значение. правила сложения дисперсии?

8. По какому показателю судят об однородности совокупности?

Задание:

На основании данных таблицы определить все показатели вариации. Сделать вывод об однородности совокупности.

№	Группы складских помещений по площади	Число помещений
	До 100
	100-120
	120-140
	140-160
	140 и более

 

Занятие 9.

Контрольные вопросы:

1. Какое наблюдение называется выборочным?

2. В чем преимущества выборочного метода над сплошным?

3. Каковы основные этапы проведения выборочного наблюдения?

4. Какие виды ошибок существуют, и что представляет собой ошибка

выборки?

5. Каким образом может быть вычислена средняя ошибка выборки при

случайном повторном и бесповторном отборе?

Задание

1.Определить четкие границы генеральной совокупности при обследовании студентов вашей группы

2.Найти и распечатать таблицу «Нормальный закон распределения. Значение функции Ф(t) = P (T) ≤tтаб»

 

Занятие 10.

Контрольные вопросы;

1. Какие виды связей существуют, и что они собой представляют?

2. Какие методы изучения стохастических связей существуют?

3. Цели и задачи применения корреляционно-регрессивного метода?

4. В чем значимость коэффициентов простой линейной корреляции?

5. Для чего может быть использован многофакторный корреляционный и регрессионный анализ в экономико-статистических исследованиях?

6. Какие виды коэффициентов корреляции известны?

Задание

Найти и переписать формулу «коэффициент корреляции Спирмена»

 

Занятие 11.

Контрольные вопросы:

1. Что называется динамическим рядом динамики?

2. Какие виды рядов динамики вам известны?

3. Каким образом могут быть представлены уровни в динамическом ряду?

Задание

Приведите примеры моментных и интервальных рядов динамики

 

Занятие 12

Контрольные вопросы:

4. Что такое смыкание рядов динамики и для чего оно необходимо?

5. Что является основными показателями динамики?

6. Как они рассчитываются?

7. Что такое средний уровень ряда?

Задание

Провести сопоставление рядов динамики при следующих данных

показатель	год
Объем продукции по старой методике
Объем продукции по новой методике

 

Занятие 13

Контрольные вопросы:

1. Какими методами осуществляется изучение основной тенденции

развития в рядах динамики?

2. Что такое экстраполяция рядов динамики?

Задание

На основании данных представленных в таблице сделать прогноз показателя на 2020 год

показатель	год
Прибыль предприятия, млн. руб

 

Занятие 14

Контрольные вопросы:

1. Что называется индексом в статистике?

2. Какие задачи могут быть решены с помощью индексов?

3. Какие виды индексов по содержанию изучаемых величин существуют?

4. Какие виды индексов по степени охвата элементов совокупности существуют?

5. Какие виды индексов по методам расчета вам известны?

Задание:

На основании данных таблиц рассчитать индивидуальные, агрегатные индексы объема, себестоимости, издержек

 

вид	Объем продаж тыс. ед.	Себестоимость ед. продукции, тыс.р.
Продукт	В базисном периоде	В отчетном периоде	В базисном периоде	В отчетном периоде
А, кг
Б, шт
В,.т	0,2	0,5

 

Занятие 15

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные агрегатные индексы?

2. Может ли сводный индекс физического объема реализации представить в

3. средней гармонической форме?

4. Что представляет собой индекс потребительских цен, и какую роль он

играет в экономике?

Задание

На основании данных сайта Госкомстата раздела «Уровень жизни» рассчитать индексы ВВП, потребительских цен и инфляции за 2010, 2011 гг.

 

Занятие 16

Контрольные вопросы:

1. Что представляют собой индексы постоянного, переменного составов?

2. В чем сущность индекса структурных сдвигов?

3. Чем характеризуются базисные и цепные индексы?

Задание:

На основании данных таблиц рассчитать индекс цен переменного, фиксированного состава, индекс структурных сдвигов

вид	Объем продаж тыс. ед.	Цена ед. продукции, тыс.р.
Продукт	июль	август	июль	август
А, кг
Б, шт
В,.т