З дисципліни «Теорія і методика співпраці ДНЗ з родиною»

№	Зміст завдання	Кількість можливих балів	Кількість отриманих балів
Модуль І – ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ СПІВПРАЦІ ДНЗ З РОДИНАМИ
1.	Обговорення теоретичних питань до семінарського заняття № 1 «Становлення проблеми співпраці ДНЗ з родинами та психолого-педагогічні основи»
Виконання практичних завдань до І модулю:
2.	За програмовим змістом першого семінарського заняття скласти кросворд чи тестування (від 10-ти питань) з ключем відповідей. Представити у зручній для сприймання формі.
Виконання самостійної роботи до І модулю:
3.	Підготувати презентацію за допомогою програми Power Point про особливості взаємодії родини і ДНЗ в зарубіжних країнах (на прикладі однієї країни).
4.	Скласти анкету для батьків щодо виявлення їхніх очікувань від роботи ДНЗ (не менше 15 питань).
Кількість балів за І модуль:
Модуль ІІ – МЕТОДИКА СПІВПРАЦІ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ З РОДИНОЮ
5.	Обговорення теоретичних питань до семінарського заняття № 2 «Співпраця ДНЗ з батьками: шляхи взаємодії та педагогічна культура батьків»
6.	Обговорення теоретичних питань до семінарського заняття № 3 «Моделі та форми організації партнерської взаємодії з родиною»
Виконання практичних завдань до ІІ модуля:
7.	За програмовим змістом другого семінарського заняття скласти кросворд чи тестування (від 10-ти питань) з ключем відповідей. Представити у зручній для сприймання формі.
8.	За програмовим змістом третього семінарського заняття скласти кросворд чи тестування (від 10-ти питань) з ключем відповідей. Представити у зручній для сприймання формі.
Виконання самостійної роботи до ІІ модулю:
9.	Розробити рекомендації для батьків щодо підготовки дитини до відвідання дошкільного навчального закладу.
10.	Сформулюйте вимоги до особистості вихователя, який орієнтований на взаємодію з батьками дошкільників.
11.	Розробити план циклу лекцій, консультацій, семінару-практикуму для батьків (6-8) на одну із проблем виховання дітей: - Гендерне виховання дітей дошкільного віку. - Екологічне виховання дітей. - Моральне виховання дошкільників. - Ознайомлення з правами дітей. - Готовність дитини до навчання в школі.
Кількість балів за ІІ модуль:
Модуль ІІІ – РОБОТА З БАТЬКАМИ В ДОДАТКОВИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.	Обговорення теоретичних питань до семінарського заняття № 4 «Робота з батьками в додаткових закладах дошкільної освіти»
13.	Обговорення теоретичних питань до семінарського заняття № 5 «Ранній педагогічний супровід та підтримка сім’ї»
Виконання практичних завдань до ІІІ модуля:
14.	За програмовим змістом четвертого семінарського заняття скласти кросворд чи тестування (від 10-ти питань) з ключем відповідей. Представити у зручній для сприймання формі.
15.	За програмовим змістом п’ятого семінарського заняття скласти кросворд чи тестування (від 10-ти питань) з ключем відповідей. Представити у зручній для сприймання формі.
Виконання самостійної роботи до ІІІ модулю:
16.	Підготувати розробки (конспекти, макети, презентацію за допомогою програми Power Point і т.д.) індивідуальних, колективних і наочно-інформаційних форм роботи ДНЗ з батьками на одну із запропонованих тем: 3) «Дитина і комп’ютер» (ознайомити батьків з особливостями впливу комп’ютерних ігор на дитину дошкільного віку, на її психофізичне здоров’я та соціальний розвиток, проінформувати батьків щодо вимог опанування дошкільниками комп’ютерних технологій). 4) «Дитина і телебачення» (звернути увагу батьків на проблему впливу ЗМІ на психічний розвиток дітей, заохочувати їх до батьківського контролю щодо перегляду дітьми телепередач, мультфільмів та художніх фільмів).
17.	Розробити сценарій зустрічі з батьками «Давайте знайомитися» та складіть план проведення круглого столу (тренінгу) на обрану тематику.
18.	Скласти проект консультації для батьків дітей дошкільного віку: «Сучасна іграшка для дитини в умовах родини»
Кількість балів за ІІІ модуль:
Всього за три модуля
ІНДЗ
Екзамен
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА ДИСЦИПЛІНУ:

ПИТАННЯ ДЛЯ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ

Модульна контрольна робота

П.І.Б. студента __________________________________________________

Дата виконання _________________________________________________

 

Варіант 1

Вказівки: усі завдання мають п’ять варіантів відповідей. Позначте умовною позначкою клітинку, яка відповідає правильній відповіді.