Идеологическая нейтральность – нагруженность

Теоретическое знание, в котором представлен тот или иной социально-групповой интерес, называется идеологией. Идеология не тождественна науке, но частично с ней совпадает, так как использует знание теоретического, научного уровня. Различия между ними лежат в области целей и задач: если наука ищет пользу для всего человечества без исключения, то идеология стремится обосновать и оправдать какой-либо социальный ИНТЕРЕС. А поскольку интерес отдельных социальных групп может противостоять как истине, так и общезначимой пользе, то происходит наложение научных и идеологических устремлений; и гуманитарные науки оказываются идеологически нагруженными.

В естествознании все по-другому. Мир природы не является полем столкновения противоречивых общественных интересов. Поэтому естественные науки идеологически нейтральны.

СУБЪЕКТНО – ОБЪЕКТНОЕ ОТНОШЕНИЕ

В области естествознания субъект (человек) и объект познания (природа) строго разделены. Человек как бы наблюдает природный мир «со стороны», отстраненно.

В гуманитарной сфере субъект (человек) и объект познания (общество) частично совпадают. Это по сути самопознание общества.

КОЛИЧЕСТВО – КАЧЕСТВО.

Различия между естественной и гуманитарной отраслями научного знания лежат и в объеме применения общенаучных методов. Естествознание превратилось в полноценную науку с тех пор, как сумело опереться на экспериментально-математические методы. Со времен Г. Галилея представители естественных наук решили иметь дело только с теми характеристиками природных объектов, которые можно как-то измерить, выразить количественно (величина, масса, сила, энергия и др.). А если сразу не получается, то с ними можно и нужно экспериментировать, т.е. создавать искусственно такие условия, при которых искомые количественные параметры обязательно проявятся. Именно упор на строго объективную количественную оценку изучаемых объектов и принес естествознанию славу «точных наук».

Гуманитарные знания плохо поддаются математической (количественной) обработке, а также использование экспериментальных методов исследования весьма затруднено (из гуманитарных наук только у психологии есть обширная экспериментальная база).

УСТОЙЧИВОСТЬ – ПОДВИЖНОСТЬ ОБЪЕКТА

Степень устойчивости природных и социальных объектов различна. Физические объекты более постоянны, изменяются гораздо медленнее, чем социальные.

Различия гуманитарного и естественнонаучного знания приведены в таблице.

 

Таблица 1. Критерии различия гуманитарного и естественнонаучного знания

Критерии различия	Естественные науки	Гуманитарные науки
Объект исследования	Природа	Человек, общество
Ведущая функция	Объяснение (истины доказываются)	Понимание (истины истолковываются
Характер методологии	Обобщающий	Индивидуализирующий
Влияние ценностей	Малозаметно, неявно	Существенно, открыто
Антропоцентризм	Заменен на антропный принцип	Неизбежен
Идеологическая нагрузка	Идеологический нейтралитет	Идеологическая нагруженность
Субъект-объектные связи	Строго разделены	Частично совпадают
Количественно-качественные характеристики	Преобладание количественных оценок	Преобладание качественных оценок
Применение экспериментальных методов	Составляет основу методологии	Затруднено
Характер объекта исследования	а) материальный; б) относительно устойчивый	а)больше идеальный, чем материальный; б)относительно изменчивый

Итак, гуманитарные и естественные науки различаются по многим параметрам, но они не столько противоположны, сколько, как сказал бы Нильс Бор, взаимодополняемы.