Тема 3. Организация предупреждения преступлений 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 3. Организация предупреждения преступлений



правоохранительными органами (2часа)

1. Понятие и содержание организации предупреждения преступлений: содержимое организации; цель и задачи.

2. Внутренняя и внешняя организация предупреждения преступлений правоохранительными органами.

2. Структура и компетенция деятельности различных служб органов внутренних дел по предупреждению преступлений.

3. Структура и компетенция деятельности органов прокуратуры по предупреждению преступлений.

4. Организация предупреждения преступлений судебными органами.

 

Контрольные вопросы

1. На основе анализа ФЗ «О полиции», ФЗ «О прокуратуре» назовите общие и отличительные черты организации профилактики преступлений.

2. Перечислите подразделения полиции, призванные непосредственно осуществлять профилактику правонарушений и преступлений.

3. Какова роль информационного обеспечения в профилактике преступлений специализированными субъектами.

4. Что такое внутренняя и внешняя организация предупреждения преступлений в правоохранительных органах.

 

Тема 4.Криминологическое прогнозирование и планирование

(программирование) как основа предупреждения преступлений

(2 часа)

1. Понятие криминологического прогнозирования.

2.Виды и методы криминологического прогнозирования

3. Понятие криминологического планирования и программирования.

4.Виды и методы криминологического планирования и программирования:

 

Контрольные вопросы по теме

1. Чем принципиально отличается криминологическое программирование от планирования?

2. Отличаются ли и чем методы криминологическое планирования от методов программирования?

3. В чем состоит индивидуальное прогнозирование преступного поведения?

 

Тема 5.Предупреждение бытовых преступлений (2 часа)

1. Бытовая преступность, ее понятие, типология, закономерности, показатели.

2. Причины и условия преступного поведения в бытовых группах.

3. Профилактика бытовых преступлений.

4. Решение задачи.

Контрольные вопросы

1. В чем особенности субъектного состава бытовых преступлений.

2. Назовите отличительные признаки бытовых преступлений

3. В чем особенности криминогенной мотивации бытовых преступлений

4. Назовите основные общесоциальные меры профилактики бытовых преступлений

5. Назовите основные специально-криминологические меры профилактики бытовых преступлений.

 

 

Тема 6. Предупреждение терроризма (2 часа)

1. Понятие, показатели и отличительные признаки терроризма как криминологической категории.

2. Понятие, показатели и отличительные признаки экстремизма как криминологической категории.

3. Международные основы противодействия терроризму и экстремизму.

4. Основные направления противодействия терроризму и экстремизму на общесоциальном уровне.

5. Специально-криминологический уровень противодействия терроризму и экстремизму.

6. Региональный аспект противодействия терроризму и экстремизму в Краснодарском крае.

 

Контрольные вопросы

1. Укажите криминологические признаки терроризма.

2. Назовите основные виды терроризма.

3. Укажите криминологические признаки экстремизма.

4. Каковы особенности мотивации преступлений террористической направленности.

5. Основные положения ФЗ «О противодействии терроризму в РФ».

6. Основные положения ФЗ «О противодействии экстремизму в РФ».

 

 

Тема 7. Предупреждение коррупции (2 часа)

1. Понятие, отличительные признаки и основные показатели коррупции в России.

2. Внутренние внешние причины коррупции и коррупционного преступного поведения

3. Общесоцильное предупреждение коррупции и коррупционного преступного поведения.

4. Личностно-микросредовое предупреждение коррупции и коррупционного преступного поведения.

5. Индивидуальное предупреждение коррупционного преступного поведения.

 

Контрольные вопросы

1. На основе закона «О противодействии коррупции в РФ» определите содержание общих мер предупреждения коррупции.

2. На основе закона «О противодействии коррупции в РФ» определите содержание специально-криминологических мер предупреждения коррупции.

3. На основе закона «О противодействии коррупции в РФ» определите содержание индивидуальных мер предупреждения коррупции.

4. Оцените профилактический потенциал норм УК РФ о противодействии коррупционным проявлениям.

 

Тема 8.Предупреждение наркотизма в России (2 часа)

1. Наркотизм, наркомания и наркобизнес их понятие общие и отличительные признаки.

2. Общая характеристика преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов.

3. Причины и условия преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов.

4. Общесоциальные меры профилактики преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов.

5. Специально-криминологические меры профилактики преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов.

6. Региональный аспект профилактики преступности в сфере незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов. Губернаторская программа «Антинарко».

 

Контрольные вопросы

1. Наркотизм и наркомания ― сходство и отличия.

2. Каковы внутренние и внешние причины и условия наркомании и в чем состоит профилактика?

3. Как соотносятся между собой наркотизм и наркобизнес.

4. В чем суть либеральной концепции предупреждения наркотизма.

5. Глобализация и наркобизнес.

6. Терроризм и экстремизм и наркобизнес.

 

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ИЗУЧАЕМЫЕ НА ОЧНОЙ ФОРМЕ

ОБУЧЕНИЯ

Раздел (тема) учебной дисциплины Разработано с участием представителей работодателей Семестр Аудиторная работа, час. СРС,час.+КСР Форма контроля Всего часов
лекции Семинарские занятия
  Понятие, уровни, виды и субъекты профилактики (предупреждения) преступлений Отдел по профилактике преступлений при УВД Краснодарского края         Рефераты, эссе  
  Методы профилактики преступлений Прокуратура Краснодарского края       Тесты, викторины  
  История законодательного регулирования, теории и практики предупреждения преступлений в России Отдел по профилактики правонарушений и преступлений при ЗСК Краснодарского края       Колл окви ум  
  Правовые основы предупреждения преступлений Федеральный судья рай. суда Северского района канд. юрид. наук. С.А. Борисихина       устныйопрос    
  Организация предупреждения преступлений правоохранительными органами Отдел по профилактике преступлений при УВД Краснодарского края       устныйопрос  
  Криминологическое прогнозирование и программирование (планирование) как основа предупреждения преступлений Отдел по профилактике преступлений при УВД Краснодарского края         Составление планов и программ  
  Предупреждение бытовых преступлений Подразделение участковых инспекторов при УВД г. Краснодара       Мини конференция  
  Предупреждение терроризма Прокуратура Краснодарского края       Конкурс презентаций  
  Предупреждение коррупции Администрация г.Краснодара       Рефераты и эссе  
  Профилактика наркотизма в России Управление наркоконтроля по Краснодарскому краю       Деловая игра  
ВСЕГО         35+1

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ В ЧАСАХ ПО ВСЕМ ВИДАМ АУДИТОРНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Вид работы Трудоёмкость, часов
8 семестр всего
Общая трудоёмкость    
Аудиторная работа: лекции    
Аудиторная работа: семинары    
Самостоятельная работа: реферат,    
Самостоятельная работа: эссе    
Самостоятельная работа: работа с нормативными актами    
Самостоятельная работа: самостоятельное изучение разделов    

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ В ЧАСАХ ПО ВСЕМ ВИДАМ АУДИТОРНОЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Вид работы Трудоёмкость, часов
8 семестр всего
Общая трудоёмкость    
Аудиторная работа: лекции    
Аудиторная работа: семинары    
Самостоятельная работа: реферат,    
Самостоятельная работа: эссе    
Самостоятельная работа: работа с нормативными актами    
Самостоятельная работа: самостоятельное изучение разделов    

 

№ раз-дела Наименование разделов Количество часов
Всего Аудиторная работа Самостоятельная работа+ самост контролируемая работа
Л ПЗ ЛР  
             
  Понятие, уровни, виды и субъекты профилактики (предупреждения) преступлений   - - -  
  Методы профилактики преступлений       - -
  История законодательного регулирования, теории и практики предупреждения преступлений в России       - 2+ 1
  Правовые основы предупреждения преступлений     - -  
  Организация предупреждения преступлений правоохранительными органами          
  Криминологическое прогнозирование и программирование (планирование) как основа предупреждения преступлений          
  Предупреждение бытовых преступлений       -  
  Предупреждение терроризма       -  
  Предупреждение коррупции       -  
  Профилактика наркотизма в России         -  
  Итого:     16 -  
  Всего:       - 13+1

 

4.4 Самостоятельная работа

Задания к семинарским занятиям

К занятию 1

Задача

Проанализируйте вышеприведенную фабулу. И разработайте систему методов предупреждения конкретного преступного поведения:

А. из мести решил совершить убийство Д.А.И. и Д.Н.Л. С этой целью вечером 4 марта 2010 года Семёнов Ю.Ю. пришел к своему знакомому В. и попросил у того ружьё для отстрела собак. В. передал Семёнову Ю.Ю. двуствольное охотничье ружьё ИЖ-27 двенадцатого калибра и к нему 2 патрона снаряженные дробью № 0 и 3 патрона дробью № 4. Около 1 часа ночи 5 марта 2010 года Семёнов Ю.Ю., имея с собой вышеуказанное ружьё и патроны, пришел к дому, где проживали супруги Д.А.И. и Д.Н.Л., через открытые двери прошел в помещение дома, зашел в спальную комнату, где на кровати спали Д.А.И. и Д.Н.Л.. С целью лишения их жизни произвел в каждого из них из имеющегося у него охотничьего ружья зарядом дроби № 0 с близкого расстояния по одному выстрелу в область головы, причинив Д.А.И. входное огнестрельное отверстие в правой скуловисочной области, дробовое одиночное слепое ранение головы, а Д.Н.Л. входное огнестрельное отверстие в правой скуловисочной области, дробовое одиночное сквозное ранение головы, в результате чего сразу же наступила смерть Д.А.И. и Д.Н.Л.

С целью сокрытия убийства двух лиц, а также умышленного уничтожения и повреждения путём поджога имущества супругов Д.А.И. и Д.Н.Л. и их дочери Д., Семёнов Ю.Ю. в гараже домовладения взял пластиковую емкость с горючей жидкостью, которую вылил в комнате, где проживала Д., поджег жидкость, от чего произошло возгорание, в результате чего огнём было повреждено домовладение принадлежавшее супругам Д.А.И. и Д.Н.Л. и находившееся в нём имущество на общую сумму 521721 рубль, причинившее значительный ущерб потерпевшей О.- дочери супругов Д.А.И. и Д.Н.Л. После поджога Семёнов Ю.Ю. скрылся с места происшествия и на автодороге имевшееся у него ружьё в чехле выбросил на обочину дороги прилегающей к кладбищу. Семёнов Ю.Ю. был задержан 7 марта 2010 года.

 

Выберите правильный ответ на следующие тестовые задания:

Документальный метод ― это (выберите один вариант ответа):

+ Ответ 1. Использование информации, зафиксированной каким-либо "видимым образом" на ее носителе бумаге, фонограмме, киноленте, фотографии, дискете, диске, видеокассете, аудиокассете и т. д.

Ответ 2. Метод изучения межличностных отношений в относительно замкнутом коллективе, в процессе приме­нения которого лицам задаются вопросы о том, кого и кому они предпочитают в этом коллективе для совместного выполнения ка­кой-либо деятельности, общения и т. п.

Ответ 3. Кратковременное испытание, проба

Ответ 4. Такое исследование объекта, в процессе которого мы создаем условия (или изыскиваем и группиру­ем существующие), необходимые и достаточные для проявления и из­мерения интересующей нас связи явлений

Ответ 5. Получение криминологической информации от отно­сительно большого количества людей путем формулирования опреде­ленной системы вопросов

Социометрия как метод криминологического исследования ― это (выберите один вариант ответа):

+ Ответ 1. Метод изучения межличностных отношений в относительно замкнутом коллективе, в процессе приме­нения которого лицам задаются вопросы о том, кого и кому они предпочитают в этом коллективе для совместного выполнения ка­кой-либо деятельности, общения и т. п.

Ответ 2. Использование информации, зафиксированной каким-либо "видимым образом" на ее носителе бумаге, фонограмме, киноленте, фотографии, дискете, диске, видеокассете, аудиокассете и т. д.

Ответ 3. Кратковременное испытание, проба

Ответ 4. Такое исследование объекта, в процессе которого мы создаем условия (или изыскиваем и группиру­ем существующие), необходимые и достаточные для проявления и из­мерения интересующей нас связи явлений

Ответ 5. Получение криминологической информации от отно­сительно большого количества людей путем формулирования опреде­ленной системы вопросов

 

Тест как метод криминологического исследования ― это (выберите один вариант ответа):

+ Ответ 1. Кратковременное испытание, проба

Ответ 2. Метод изучения межличностных отношений в относительно замкнутом коллективе, в процессе приме­нения которого лицам задаются вопросы о том, кого и кому они предпочитают в этом коллективе для совместного выполнения ка­кой-либо деятельности, общения и т. п.

Ответ 3. Использование информации, зафиксированной каким-либо "видимым образом" на ее носителе бумаге, фонограмме, киноленте, фотографии, дискете, диске, видеокассете, аудиокассете и т. д.

Ответ 4. Такое исследование объекта, в процессе которого мы создаем условия (или изыскиваем и группиру­ем существующие), необходимые и достаточные для проявления и из­мерения интересующей нас связи явлений

Ответ 5. Получение криминологической информации от отно­сительно большого количества людей путем формулирования опреде­ленной системы вопросов

 

Эксперимент как метод криминологического исследования ― это (выберите один вариант ответа):

+ Ответ 1. Такое исследование объекта, в процессе которого мы создаем условия (или изыскиваем и группиру­ем существующие), необходимые и достаточные для проявления и из­мерения интересующей нас связи явлений

Ответ 2. Метод изучения межличностных отношений в относительно замкнутом коллективе, в процессе приме­нения которого лицам задаются вопросы о том, кого и кому они предпочитают в этом коллективе для совместного выполнения ка­кой-либо деятельности, общения и т. п.

Ответ 3. Кратковременное испытание, проба

Ответ 4. Использование информации, зафиксированной каким-либо "видимым образом" на ее носителе бумаге, фонограмме, киноленте, фотографии, дискете, диске, видеокассете, аудиокассете и т. д.

Ответ 5. Получение криминологической информации от отно­сительно большого количества людей путем формулирования опреде­ленной системы вопросов

 

Опрос как метод криминологического исследования ― это (выберите один вариант ответа):

+ Ответ 1. Получение криминологической информации от отно­сительно большого количества людей путем формулирования опреде­ленной системы вопросов

Ответ 2. Метод изучения межличностных отношений в относительно замкнутом коллективе, в процессе приме­нения которого лицам задаются вопросы о том, кого и кому они предпочитают в этом коллективе для совместного выполнения ка­кой-либо деятельности, общения и т. п.

Ответ 3. Кратковременное испытание, проба

Ответ 4. Такое исследование объекта, в процессе которого мы создаем условия (или изыскиваем и группиру­ем существующие), необходимые и достаточные для проявления и из­мерения интересующей нас связи явлений

Ответ 5. Использование информации, зафиксированной каким-либо "видимым образом" на ее носителе бумаге, фонограмме, киноленте, фотографии, дискете, диске, видеокассете, аудиокассете и т. д.

 

 

К занятию 2

Задания

1) Напишите эссе на тему: «Позитивны и негативный опыт установления правовых предписаний о профилактике правонарушений и преступлений в Своде уставов 1832 г.

2) Напишите эссе на тему: Уникальный опыт профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в первые годы Советской власти.

3) Напишите эссе на тему: Влияние службы участковых на изменение криминальной ситуации в СССР.

4) Напишите эссе на тему: Опыт прошлого, как фундамент современной концепции профилактики правонарушений и преступлений в России.

 

К занятию 3

Задания

Ответьте на тестовые вопросы

Как называется деятельность по недопущению преступления на стадии обнаружения умысла, когда преступление de facto (фактически) уже началось, а de jure (юридически) еще нет ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 14 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос ― «что?»):

 
 
предотвращение

 


Как называется деятельность, направленная на недопущение оконченного преступления, более опасных его последствий, новых эпизодов, прерывание на стадиях приготовления, покушения, от деяния до его последствий, от одного преступления до другого, продолжаемого и длящегося ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 10 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос ― «что?»):

 
 
пресечение

 


Как называется деятельность, направленная на выявление, устранение или нейтрализацию причин и условий преступлений на всех уровнях, а также на их компенсацию причинами и условиями нормативного, во всяком случае, правомерного поведения ― это … (вставить одно слово в единственном числе из 12 букв в именительном падеже, т. е. ответ на вопрос ― «что?»):

 
 
профилактика

 

 


Укажите три точки зрения на вопрос об уровнях профилактики преступлений (три варианта ответа правильные)

+ Ответ 1. Общесоциальный и специально-криминологический

+ Ответ 2. Общесоциальный, групповой и индивидуальный

+ Ответ 3. Общесоциальный и личностно-микросредовый

Ответ 4. Общая и индивидуальная

Ответ 5. Микросредовая, групповая и индивидуальная

Ответ 6. Общая и специально-криминологическая

К занятию 4

Задачи

Что такое создание системы предупреждения преступлений, состоящей из правоохранительных и неправоохранительных государственных и негосударственных организаций, граждан; методов и приемов их деятельности; обхектов и предметов воздействия; обеспечение процесса ее функционирования, внешней и внутренней координации и взаимодействия органов уголовной юстиции, информационное обслуживание, криминологическое прогнозирование и программирование, определение цели и здач, контроль; финансовые, методические, кадровые, материально-технические условия, гарантии

(организация предупреждения преступлений)

Что такое научно обоснованное предвидение и предсказание развития тенденций преступности в будущем, а также возможности преступного поведения со стороны конкретного лица, на основе учета изменений в причинах, условиях и факторах, влияющих на них

(криминологический прогноз)

3

Установите соответствие между видами прогнозирования:

1)Предвидение вероятности совершения преступления со стороны конкретного лица на основе учета степени напряженности криминогенной ситуации и уровня устойчивости криминогенной мотивации, наиболее полного определения анатомических, психофизиологических, социально-психологических, микросоциальных особенностей в каждомконкетном случае.

(индивидуальный криминологический прогноз)

2) Предвидение территориальных и отраслевых изменений в преступности, по социальным группам и т.п. на основе учета общесоциальных явлений и процессов.

(обобщенный криминологический прогноз)

4

Установите соответствие между видами прогнозирования:

1) Прогноз при котором расписываются лишь однозначная, одновариантная зависимость преступности от конкретных мероприятий и социальных изменений.

(простой криминологический прогноз)

2) Прогноз, который предусматривает разновидности изменений в уровне и тенденциях преступности в зависимости от характера, масштаба, типа применяемых профилактических мероприятий

(многовариантный криминологический прогноз)

3) Прогноз, который строится на подробном расчете сил, ресурсов, последовательности определенных операций в целях выполнения конкретных задач

(нормативный криминологический прогноз)



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 379; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 44.200.230.43 (0.351 с.)