Орієнтовний перелік питань з курсу

«Історія психології»

1. Поняття психологічного пізнання, психологічного знання.

2. Принципи історії психології.

3. Методи дослідження історії психології.

4. Завдання історії психології.

5. Міфологічний етап розвитку психології.

6. Характеристика філософського та наукового етапів.

7. Зародження раціональних ідей в період античності.

8. Характеристика Мілетської школи.

9. Філософсько-психологічні погляди Геракліта.

10. Філософсько-психологічні погляди Демокріта.

11. Філософсько-психологічні погляди Гіппократа і Анаксагора.

12. Філософсько-психологічні погляди Сократа.

13. Філософсько-психологічні погляди Платона.

14. Філософсько-психологічні погляди Арістотеля.

15. Стоїцизм, епікуреїзм, античний волюнтаризм.

16. Хронологічні рамки й особливості культури Середньовіччя.

17. Філософсько-психологічні погляди реалістів.

18. Філософсько-психологічні погляди номіналістів.

19. Загальні основи арабомовної перипатетики.

20. Антропологічне вчення Авіцени.

21. Філософсько-психологічні погляди Аверроеса.

22. Філософсько-психологічні погляди Альгазена.

23. Історичні та соціально-культурні передумови появи нових поглядів в період Відродження.

24. Основні напрямки розвитку антропологічних і психологічний ідей у культурі Відродження (Альберті, Браччоліні, Ландіно, Манатті).

25. Натурфілософські ідеї Бернардино Телезіо і Джираламо Фракасторо.

26. Розвиток знання про душу у руслі схоластики. Психологічні погляди Пьетро Помпонацці.

27. Концепція людини Леонардо-да Вінчі.

28. Загальна характеристика культурних тенденцій періоду Нового часу.

29. Декарт - засновник сучасної філософії і психофізіології.

30. Томас Гоббс - основоположник сенсуалізму.

31. Емпірична психологія і сенсуалізм Джона Локка.

32. Лейбніц як творець ідеалістичної традиції в німецькій філософії і психології.

33. Філософсько-психологічні погляди Гартлі.

34. Філософсько-психологічні погляди Берклі.

35. Філософсько-психологічні погляди Аламбера, Дідро, Ламетрі.

36. Філософсько-психологічні погляди Гельвеція, Гольбаха, Руссо.

37. Філософсько-психологічні погляди Канта.

38. Філософсько-психологічні погляди Ломоносова.

39. Філософсько-психологічні погляди Радищева.

40. Зміни в асоціанізмі, погляди Джона Мілля.

41. Гербарт – засновник німецької емпіричної психології.

42. Закон Белла-Мажанді.

43. Закон специфічної енергії Мюллера.

44. Френологія Франса Галля.

45. Ідеї філософського позитивізму Конта.

46. Діалектико-матеріалістичне вчення про психіку.

47. Фехнер – засновник психофізики.

48. Суть основного психофізичного закону Вебера-Фехнера.

49. Дослідження Гельмгольца.

50. Програма “фізіологічної психології” В.Вундта як науки про безпосередній досвід.

51. Програма психології І.М.Сєченова як вчення про здійснення психічних діяльностей на рефлекторній основі.

52. Програма психології та дослідження пам’яті Германа Еббінгауза.

53. Програма психології К.Д.Кавеліна як науки про зовнішні (культурні) прояви людського духу.

54. Програма психології Ф.Брентано як вчення про інтенціональні акти свідомості.

55. Програма психології Г.Спенсера як науки про еволюційні зв'язки між свідомістю і зовнішнім середовищем.

56. Періодизація кризи психології.

57. Структуралізм Е. Тітченера.

58. Вюрцбургська школа.

59. Функціоналізм Ч. Дарвіна.

60. Вплив поглядів Дарвіна на ровиток психології.

61. Ф. Гальтон: геніальність та індивідуальні відмінності.

62. Вілья Джеймс: новий погляд на свідомість.

63. Теорія рекапітуляції С. Холла.

64. Альфред Біне: діагностика інтелекту.

65. Джеймс Кеттел: тести розумових здібностей.

66. Індустріальна психологія Х. Мюнстерберга.

67. Судова та клінічна психологія Х. Мюнстерберга.

68. Виникнення біхевіоризму.

69. Коннекціонізм Е. Торндайка.

70. Дослідження І.П. Павлова.

71. Дослідження В. Бехтерєва.

72. Методи і предмет дослідження Дж. Уотсона.

73. Дослідження емоцій і мислення Дж. Уотсоном.

74. Теорія оперантної поведінки Скіннера.

75. Схема підкріплення Скіннера.

76. Наукові погляди Альберта Бандури.

77. Загальна характеристика розвитку гештальтпсихології.

78. Дослідження М.Вертгеймера.

79. Принципи організації сприймання в гештальттерапії.

80. Психологічні погляди В. Керела.

81. Психологічні погляди Курта Кофки.

82. Психологічна «теорія поля» Курта Левіна.

83. Дослідження мотивації людської поведінки Курта Левіна.

84. Періоди становлення класичного психоаналізу.

85. Фактори, що лягли в основу формування психоаналізу,основні поняття психоаналізу.

86. Психоаналіз як метод лікування.

87. Психоаналіз як теорія особистості.

88. Рівні тривоги та стадії розвитку особистості за Фрейдом.

89. Індивідуальна психологія Адлера.

90. Почуття неповноцінності та стиль життя за Адлером.

91. Аналітична психологія Карла Юнга.

92. Особистісне і колективне несвідоме в теорії Юнга.

93. Поняття архетипу в теорії Юнга.

94. Еміль Дюркгейм – засновник французької соціологічної школи.

95. Типи мислення за Леві-Брюлем.

96. Описова психологія Дільтея.

97. Теорія особистості Гордона Олпорта.

98. Теорія особистості Еріка Еріксона.

99. Теорія особистості А. Маслоу.

100. Особистісно-орієнтована терапія К.Роджерса.

101. Загальна характеристика розвитку російської психології передреволю

ційний період.

102. Проблема методу в російській психології.

103. Основні наукові течії в російській психології.

104. Експериментальна психологія М.М.Ланге.

105. Класифікація методів за А.Ф.Лазурським.

106. Емпірична російська психологія (Г.І. Челпанов)

107. Російська богословська психологія (Є.Н.Трубецькой).

108. Підсумки розвитку психології в дореволюційний період.

109. Розвиток радянської психології в передвоєнний період.

110. Психологічні погляди Павла Петровича Блонського.

111. Принцип діяльності у психології (Михайло Якович Басов).

112. Культурно-історична обумовленість процесу розвитку психіки (Лев

Семенович Виготський).

113. Розуміння людини у творчостіСергія Леонідовича Рубінштейна.

114. Розвиток радянської психології в роки Великої Вітчизняної війни 1941-

1945 р.

115. Загальнопсихологічні і психолого-педагогічні проблеми в структурі

наукових досліджень у роки війни.

116. Дослідження пізнавальної діяльності і проблем психічного розвитку у

роки війни.

117. Розробка проблем психології виховання у роки війни.

118. Проблеми історії психології в науковій літературі військового років.

119. Розвиток психологічної науки в період із другої половини 40-х до кінця

60-х рр.

120. Розвиток психологічної науки в період із другої половини 60-х до кінця

80-х рр.

121. Ключові позиції і досягнення теоретико-методологічного пошуку другої

половини 60-х кінця 80-х рр.

122. Основні тенденції розвитку психології в СРСР у 60-80-і рр.

123. Нові галузі психологічної науки у 60-х рр.

124. Запровадження системного підходу у психології (Б.Ф.Ломов).

125. Культурно-історичні передумови розвитку психології на Україні.

126. Психологічні ідеї Феофана Прокоповича.

127. Психологічні погляди Г. Сковороди.

128. Внесок у розвиток української психологіїМ. О. Максимовича

129. О.О.Потебня – засновник психологічного напрямку у вітчизняному

мовознавстві.

130. К.Д. Ушинский – основоположник української педагогічної психології.

131. Таємниці психології творчості у працях І. Я. Франка.

132. Психологія на Україні в ХХ столітті.

133. Основі ідеї представлені у роботах Г.С.Костюка.

 

ЗМІСТ