Ps: всякий, прочитавший данную работу и нашедший её полезной для себя, в силах поспособствовать благому делу и рекомендовать работу К прочтению всем тем, кто, на его взгляд, нуждается в помощи ))))

 

 

Литература:

 

1) Ахутина Т. В., Горелов И. Н., Залевская А. А., "Исследование речевого мышления в психолингвистике", 1985.

2) Бернштейн Н.А., "Физиология движений и активность", 1947.

3) Богоявленский Д.Н., Менчинская Н.А., "Психология усвоения знаний в школе", 1959.

4) Быков К. М., Пшоник А. Т. О природе условного рефлекса // Физиологический журнал СССР. - 1949. - Т. XXXV - № 5. - С. 509-523, (цит. по Рубинштейн, "Бытие и сознание", 1957).

5) Вежбицкая А. "Прототипы и инварианты", Язык. Культура. Познание. - М., 1996. - С. 201-231.

6) Веккер Л. М., "Психические процессы". Т. 2. Л., 1976.

7) ВЦИОМ. Пресс-выпуск № 1372. Дарвинисты среди нас, или Кто создал человека и был ли всемирный потоп? 2009.

8) Выготский Л. С., "Мышление и речь", 1934.

9) Глебкин В. В., "Мышление и эмоции в междисциплинарной перспективе", 2010.

10) Гумбольдт, "Язык и философия культуры", 1985

11) Еськов К., "Удивительная палеонтология", 2010.

12) Зорина З. А., Смирнова А. А., "О чём рассказали "говорящие" обезьяны: способны ли высшие животные оперировать символами?", 2006.

13) Иомдин Б. Л., "О "неправильном" использовании терминов: может ли язык ошибаться?", 2012.

14) Кольцова М. М., "О формировании высшей нервной деятельности ребенка", 1958.

15) Левина Р. Е., "Л.С. Выготский о планирующей речи ребенка", 1968.

16) Лем С., рецензия на "Время перемен" Р. Силвербергера, 2012.

17) Липкина А. И., "Развитие мышления на уроках объяснительного чтения", 1961.

18) цит. по Лурия А. Р., "Лекции по общей психологии", 1975.

19) цит. по Лурия А. Р., "Язык и сознание", 1979.

20) Майерс Д., "Социальная психология", 2007.

21) Маркс К., "Капитал", т. III. – Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 25, ч. II, с. 384.

22) Микова Т. И., "Развитие понятийного мышления учащихся средствами немецкого языка", Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения, 2011, выпуск 22, стр. 380-383.

23) Михалков Н. С., "Территория моей любви", 2015.

24) Нгуен-Ксуан Ан, Ментальные модели физических явлений, связанных с повседневной жизнью (на примере электричества) / Ан Нгуен-Ксуан // Иностранная психология. - 1996. - № 6.

25) Пиаже Ж., Избранные психологические труды // Психология интеллекта, 1969.

26) Пиаже Ж., Теория Пиаже, 1970.

27) Пиаже Ж., Аффективное бессознательное и когнитивное бессознательное, 1970.

28) Поршнёв Б.Ф., "О начале человеческой истории (проблемы палеопсихологии), 1974.

29) Протасова Е. Ю., "Некоторые аспекты процесса номинации у детей", 1989.

30) Рамачандран В, "Мозг рассказывает. Что делает нас людьми", 2015.

31) Розенгарт-Пупко Г. Л., "Речь и развитие восприятия", 1948.

32) Ротенберг В. С., Бондаренко С. М., "Мозг. Обучение. Здоровье", 1989.

33) Рубинштейн С. Л., "Общая психология", 1946.

34) Рубинштейн С. Л., "Бытие и сознание", 1959

35) Сегал А. П., "Генезис и структура обыденного сознания", диссерт. канд. философских наук, 2014.

36) Серкин В. П., "Виды, форма, структура и новое определение понятия "значение", 2009.

37) Соколов А. Н., "Внутренняя речь и мышление", 1968.

38) Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.

39) Тихомиров O.K., Мышление как психическая деятельность // Современные пробле-

мы теории познания диалектического материализма. Т. 2., 1968.

40) Тоуси П. М., Культурно-историческая психология, 2007, №4/ Исследуя "бат", "дек", "роц" и "муп" в новом тысячелетии.

41) Узнадзе Д. Н., "Психология установки", 2001.

42) Улыбина Е. В., "Обыденное сознание в картине мира личности: психосемантический подход", диссертация док. псих. наук, 2003.

43) Фейнман Р., "Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!", 2014.

44) Фрит К., "Мозг и душа. Как нервная деятельность формирует наш внутренний мир", 2012.

45) Фрумкина Р. М., Цвет, смысл, сходство. Аспекты психолингвистического анализа, 1984.

46) цит. по Фрумкина Р. М., Психолингвистика, 2008.

47) Хэдфилд К., "Руководство астронавта по жизни на Земле. Чему научили меня 4000 часов на орбите", 2015.

48) Швачкин Н. Х., Эксеприментальное исследование ранних обобщений ребёнка, 1954.

49) Энгельс Ф., "Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии", 1886.

50) Ясюкова Л. А., "Проблемы психологии понятийного мышления", 2010.

51) Balcetis and Dunning, "Wishful seeing: more desired objects are seen as closer", 2009.

52) Boroditsky, L., "How does our language shape the way we think?", 2009

53) Bruckner, G. H. (1933), Untersuchungen zur Tiersoziologie, insbesondere der Auflosung der Familie, Z. Psychol., 128, 1-120.

54) Bruner & Revuski, 1961, Collateral behavior in humans. Journal of Experimental Analysis of Behavior, 4, 349-350.

55) Caramazza, McCloskey, & Green, Naive beliefs in "sophisticated" subjects: misconceptions about trajectories of objects, 1981.

56) Danziger, S., Ward, R., Language Changes Implicit Associations Between Ethnic Groups and evaluation in bilinguals, 2009.

57) Dutton & Aron, Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety, Journal of Personality and Social Psychology 1974, Vol. 30, No. 4, 510-517.

58) Everett D.L., Cultural constraints on grammar and cognition in Piraha: Another look at the design features of human language, 2008.

59) Frank, M., Everett, D., Fedorenko, E., Gibson, E., Number as a cognitive technology: evidence from Piraha language and cognition, 2008.

60) Hamilton, David L.; Rose, Terrence L. (1980). "Illusory correlation and the maintenance of stereotypic beliefs". Journal of Personality and Social Psychology. 39 (5): 832–845.

61) Harrar, V., Spence, Ch., The taste of cutlery: how the taste of food is affected by the weight, size, shape, and colour of the cutlery used to eat it, 2013.

62) Hecht, H., and Proffitt, D.R. 1995, The price of expertise: effects of experience on the waterlevel task, Psychological Science, 6, 90-95.

63) Johnson, J., Clydesdale, F. M., Perceived Sweetness and Redness in Colored Sucrose Solutions. Journal of Food Science, 1982.

64) Lupyan, G. & Ward, E.J., "Language can boost otherwise unseen objects into visual awareness", 2013.

65) McAfee & Proffitt, Understanding the surface orientation of liquids, 1991.

66) Piaget, J., Ou va l'education, 1972.

67) Ringberg et al., (2008), "One Individual, Two Identities: Frame Switching Among Biculturals," Journal of Consumer Research Vol. 35, No 2, p. 279-293.

68) Senna, I., Maravita, A., Bolognini, N., Parise, C.V. The Marble-Hand Illusion. PLoS One, 2014.

69) Skinner, B. F., 1948, Superstition in the pigeon. Journal of Experimental Psychology, 38, 168-172.

70) Towsey, P. M., In search of Vygotsky's blocks: Exploring CEV, BIK, MUR, and LAG in South Africa, 2007.

71) Van Doorn et al., "Does the colour of the mug influence the taste of the coffee?", 2014.

72) White, B.Y. & Horwitz, P., Thinker tools: Enabling children to understand physical laws, 1987.

73) Winawer, J et all, Russian blues reveal effects of language on color discrimination, 2007.