Тема 13. Розгляд цивільних, адміністративних, кримінальних справ

Загальна характеристика цивільно-процесуального права. Поняття, предмет, метод цивільно-процесуального права. Принципи цивільно-процесуального права. Цивільно-процесуальні правовідносини. Сторони у цивільному процесі.

Загальна характеристика адміністративного провадження.Поняття адміністративно-процесуального права та адміністративного процесу. Порядок притягнення до адміністративної відповідальності. Загальна характеристика адміністративного судочинства.

Загальна характеристика кримінально-процесуального права. Сутність, завдання кримінального процесу України. Стадії кримінального процесу. Система кримінально-процесуального законодавства України. Кримінально-процесуальні норми. Дія кримінально-процесуального закону в просторі, часі та щодо осіб. Мета доказування по кримінальній справі. Поняття підсудності.

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст основних правових інститутів цивільно-процесуального та кримінально-процесуального права України, а також ознайомитися з правовим регулюванням порядку розляду адміністративних справ.

Досліджуючи цивільно-процесуальні відносини, особливу увагу слід звернути на правовий статус сторін у цивільному процесі, а також на основні етапи судового розгляду цивільних справ. Необхідно навчитися добре орієнтуватися в змісті Цивільного процесуального кодексу України та чітко знати вимоги до змісту і форми позовної заяви.

Розглядаючи кримінально-процесуальні відносини, особливу увагу слід звернути на правовий статус сторін у кримінальному процесі, а також на основні етапи судового розгляду кримінальних справ. Необхідно навчитися добре орієнтуватися в змісті Кримінального процесуального кодексу України.

Вивчаючи порядок розгляду адміністративних справ, треба проаналізувати Кодекс адміністративного судочинства України, а також Кодекс України про адміністративні правопорушення в частині регулювання процедури притягнення до адміністративної відповідальності.

 

Питання для самоперевірки

1. Що таке цивільний процес та цивільне процесуальне право?
2. Чи всі учасники процесу є особами, що беруть участь у справі?
3. Назвіть склад осіб, що беруть участь у справі?

4. Які Ви знаєте правові інститути загальної та особливої частини цивільного процесуального права?

5. В яких значеннях вживається поняття «кримінальний процес України»?

6. З яких стадій складається кримінальний процес України?

7. Назвіть джерела кримінально-процесуального права.

8. Що таке предмет доказування в кримінальній справі?

9. Дайте характеристику порядку розгляду кримінальної справи в суді першої інстанції.

 

Література (3; 17; 21; 22; 25; 26; 27; 29; 36; 37; 38)

 

 

Виконання домашніх завдань

Кожен студент одержує завдання по самостійній роботі відповідно до тематики рефератів за курсом.

Реферат має наступну структуру:

1) уведення;

2) основна частина;

3) висновок;

4) список літератури;

5) додатки (якщо є).

В уведенні вказується мета й актуальність розглянутого питання.

В основній частині викладається сутність питання (теми), його сучасний стан, особливості, приводяться дані закордонного досвіду, спрямовані на поліпшення управління якістю продукції.

Висновок реферату складається з висновків і пропозицій по даній темі, упровадження яких сприяє поліпшенню якості продукції і його управлінню.

Реферат складається відповідно до вимог ЕСКД з оформленням титульного листа (додаток 2).

Для підготовки реферату студент використовує літературу, що рекомендується, зазначену в дійсних методичних вказівках і іншу.

Написаний реферат (10-15 стор.) у формі доповіді розглядається на семінарських і практичних заняттях, і після обговорення корегується студентом і потім перевіряється викладачем. На його підготовку приділяється 12 академічних годин.

Кращі роботи доповідаються студентами на науково-технічних конференціях кафедри й академії.

Оцінка по реферату і самостійній роботі студента враховується при проставлені рейтингової оцінки за курсом.

ЗАВДАННЯ І ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ПО ДИСЦИПЛІНІ «ПРАВОЗНАВСТВО»

 

6.1. Самоосвітня самостійна робота:

- вивчити теоретичний матеріал відповідно до розділу 5.1 дійсних методичних указівок, користаючись літературою, передбаченої до тієї чи іншої теми;

- за завданням викладача законспектувати один із законодавчих актів чи його розділів з питань якості.

 

6.2. Поточна самостійна робота:

- користаючись літературою, що рекомендується, систематично вивчати теоретичний матеріал викладений викладачем у лекціях, семінарських і практичних заняттях.

 

6.3. Виконання індивідуальних завдань:

- користаючись літературою, що рекомендується, підготувати реферат по дисципліні «Управління якістю», відповідно до тематики дійсних методичних Вказівок (додаток 1) за завданням викладача до встановленого терміну;

- користаючись методичними вказівками до практичних занять і літературою, що рекомендується, виконати на аудиторних заняттях індивідуальні завдання, видавані викладачем.

 

6.4. Звітність студента про самоосвіту і поточну самостійну роботу:

- знати відповіді на питання по теоретичному матеріалу, що викладені в дійсних методичних указівках до тієї чи іншої теми;

- пред'являти викладачу конспекти по самостійній роботі;

- пред'являти письмові відповіді на питання по теоретичному матеріалу при проведенні контрольних робіт;

- відповідати на питання по теоретичному матеріалу при співбесіді викладача і студента;

- здавати на практичних заняттях виконані студентом практичні заняття.

 

6.5. Звітність студента про виконання індивідуальних завдань:

- захист виконаного реферату перед викладачем.

 

Примітка: результати виконання самоосвітньої і поточної самостійної роботи визначають основу формування рейтингової оцінки.