Обсяг навчального процесу по дисципліні

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

 

до самостійної роботи

з дисципліни «Правознавство»

 

для всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму

Економіка підприємства»

(денна форма навчання)

 

Затверджено

на засіданні кафедри

менеджменту організацій

Протокол № від р.

 

 

Макіївка ДонНАБА 2013

 

ББК

 

Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Правознавство» для студентів всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму 6.0504 «Економіка підприємства» (денна форма навчання) / Уклад.: Є.В. Булатов – Макіївка: ДонНАБА, 2013. – 35 с.

Містять цілі і задачі дисципліни, тематику й обсяг навчального процесу, структуру і склад самостійної роботи студентів, тематику рефератів, а також методичні вказівки з рекомендаціями із самостійної роботи і самоконтролю. Приведені контрольні питання для самоперевірки знань.

 

Укладач: доц. Булатов Є.В.

 

Рецензент:

 

Відповідальний за випуск: доц. Іванов М.Ф.

ЗМІСТ

 

Стор.

1. Загальні положення...……………………………………………....…..........4

2. Цілі і задачі дисципліни...…………………………………………..............4

3. Обсяг навчального процесу по дисципліні...……………...……................5

4. Тематичний план навчальних занять...………………….………................6

5. Самостійна робота студентів...…………………………….…….........……8

5.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу..….……..........................8

5.2. Поточна самостійна робота по підготовці до навчальних, практичних і контрольних занять.............………..........................................................................11

5.3. Виконання домашніх завдань...…………………..………......................34

6. Завдання і питання для самоконтролю по дисципліні «Правознавство»...………………..........………………....………….......…............35

7. Література, що рекомендується за курсом..……….………………...........36

Додаток 1. Тематика рефератів за курсом...……………....………..............41

Додаток 2. Зразок титульного листа...………………………………............44

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

Дійсні методичні вказівки по самостійній роботі студентів розроблені відповідно:

– «Положенню по організації навчального процесу у вищих навчальних закладах» (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України № 161 від 02.06.93);

– робочої навчальної програми по дисципліні «Правознавство» для; студентів всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму 6.0504 «Економіка підприємства» (денна форма навчання);

– методичних рекомендацій з розробки методичного забезпечення кафедри «Менеджмент організації і право» (затверджені 24.02.04, протокол № 9).

 

ЦІЛІ І ЗАДАЧІ ДИСЦИПЛІНИ

 

Побудова правової держави в Україні, формування правової культури, правової свідомості громадян, які відповідають вимогам правової держави, веде к зростанню ролі викладання навчальної дисципліни «Правознавство» для студентів неюридичних вузів.

Головним завданням викладання дисципліни «Правознавство» є вивчення основ чинного законодавства України, сутності правової держави, напрямів його побудови в нашій країні, вивчення основного змісту цивільної, трудової, адміністративної та інших галузей права, вивчення основних нормативних актів, які регулюють господарську діяльність підприємств. Завданнями викладання курсу є визначення ролі права в побудові в нашій країні сучасної ринкової економіки, створення необхідних умов для заняття підприємницькою діяльністю.

Поряд з теоретичними знаннями студенти університету повинна також оволодіти практичними навичками застосування чинного законодавства у реальних виробничих ситуаціях. Одним з важливих завдань викладання основ права є також виховання у студентів високої правової культури і правосвідомості, поваги до законів, необхідності їх безумовного виконання.

 

ОБСЯГ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ПО ДИСЦИПЛІНІ

 

№ з/п	Форми організації навчання	Обсяг в академічних годинах
Семестр № 4	Всього
1.	Лекції
2.	Практичні і семінарські заняття
3.	Самостійна робота
3.1.	Самостійне вивчення теоретичного матеріалу
3.2.	Поточна самостійна робота до навчальних, практичних і контрольних занять
3.3.	Виконання домашніх завдань
	Всього за курсом

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ

 

Індекс лекцій	Тематичний зміст	Обсяг в академічних годинах
4.1. Тематичний план лекційних занять
П-1	Основи теорії держави і права
П-2	Конституційне право України
П-3	Адміністративне право
П-4	Фінансове право
П-5	Банківське право
П-6	Цивільне право
П-7	Трудове право
П-8	Аграрне, земельне та екологічне право
П-9	Кримінальне право
П-10	Міжнародне право
П-11	Судові та правоохоронні органи України
П-12	Вирішення господарських спорів
П-13	Розгляд цивільних, адміністративних, кримінальних справ

 

Всього лекційних занять за курсом
4.2. Тематичний план практичних занять
Всього практичних занять за курсом	-
4.3. Тематичний план семінарських занять
П-1	Основи теорії держави і права
П-2,3	Конституційне право України. Адміністративне право
П-4,5	Фінансове право Банківське право
П-6	Цивільне право
П-7	Трудове право

 

П-8,9	Аграрне, земельне та екологічне право. Кримінальне право
П-10,11	Міжнародне право. Судові та правоохоронні органи України
П-12,13	Вирішення господарських спорів. Розгляд цивільних, адміністративних, кримінальних справ
Всього семінарських занять за курсом
Разом практичних і семінарських занять
Всього академічних годин

 

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати основні загальнотеоретичні поняття та категорії, пов’язані з ключовими для юриспруденції термінами – державою та правом.

Перш за все необхідно ознайомитися з основними теоріями походження держави і права, дослідити поняття та сутність держави, визначити функції держави. Далі слід ретельно опанувати категоріальний апарат таких аспектів, як: форми держави, механізм держави, правова держава. Потім треба розглянути поняття й ознаки права, дослідити такі важливі питання, як: джерела права, система права та структура правової норми. На завершення теми необхідно розібратися у таких категоріях, як: правовідносини, реалізація норм права, правомірна поведінка, правопорушення та юридична відповідальність.

Розглядаючи основні теорії походження держави і права, слід обов’язково звернути увагу на природно-правову (договірну) теорію, органічну і психологічну теорії, а також на теорію насильства. Поняття, сутність та функції держави треба аналізувати з урахуванням сучасних поглядов на ці явища. Розглядаючи форми держави, необхідно акцентувати увагу на конкретних прикладах сучасних держав, що існують у тієї або іншої формі.

При вивченні такого питання, як механізм держави, необхідно ретельно з’ясувати всі елементи механізму держави, приділивши особливу увагу органам державної влади та їх видам. Досліджуючи поняття та ознаки правової держави, слід подробно зупинитися на характерному для правової держави принципі розподілу влади на законодавчу, виконавчу і судову гілки та конкретних проявів цього принципу у різних країнах.

Поняття, ознаки і функції права доцільно розглянути в контексті порівняння норм права з іншими видами соціальних норм. Вивчаючи джерела права треба особливу увагу зосередити на класифікації нормативно-правових актів за юридичною силою. При дослідженні системи права України необхідно звернути увагу на сучасні тенденції її розвитку.

Структуру правовідносин треба вивчати, використовуючи конкретні приклади з різних галузей права. При аналізі юридичної відповідальності слід подробно з’ясувати її підстави, у т.ч. з урахуванням їх спеціфики стосовно основних видів юридичної відповідальності (кримінальної, адміністративної, дисциплінарної та цивільно-правової).

 

Питання для самоперевірки

1. Назвіть причини виникнення держави і права.

2. Охарактеризуйте основні ознаки держави.

3. В чому полягають функції сучасної держави? Дайте їх характеристику.

4. Дайте класифікацію держав за формою правління, політичного режиму, державного устрою.

5. Охарактеризуйте основні концепції визначення сутності і соціального призначення держави.

6. Дайте визначення правової держави. Які шляхи її формування в Україні ви бачите?

7. Дайте порівняльну характеристику норм моралі і правових норм.

8. Що таке джерела права? Охарактеризуйте їх.

9. Що таке система права? Дайте характеристику основних галузей права.

10. Дайте визначення правовідносин. Яка їх структура? Хто може бути суб’єктом правовідносин?

11. Які підстави юридичної відповідальності?

12. Які цілі притягнення особи до юридичної відповідальності?

 

Література (1; 3; 21; 22; 23; 26; 40)

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати сутність основних інститутів конституційного права України, відштовхуючися від змісту Конституції нашої держави, прийнятої у 1996 р., з урахуванням тих змін, які до неї вносилися та рішень Конституційного Суду України щодо тлумачення деяких найважливіших положень Основного Закону.

На початку треба розглянути питання щодо предмету, методу, системи та джерел конституційного права України. При цьому особливу увагу необхідно приділити загальної характеристиці Конститтуції України як головного джерела відповідної галузі права та основи всієї правової системи держави. Після цього потрібно охарактеризувати основи конституційного ладу України як суверенної демократичної, соціальної, правової держави.

Потім слід дослідити конституційний статус людини і громадянина, враховуючи положення важливіших міжнародно-правових документів про права людини.

Далі необхідно проаналізувати виборче право, виборчі системи і референдуми в Україні. При цьому треба акцентувати увагу на змінах, які сталися у законодавстві України про вибори та референдуми.

Розглядаючи конституційні основи організації діяльності органів державної влади і місцевого самоврядування, доцільно подробно вивчити конституційно-правовий статус Верховної ради України, Президента України, Кабінету Міністрів України та інших органів виконавчої влади, Конституційного Суду України та інших органів судової влади, Прокуратури України, органів місцевого самоврядування. При цьому треба з’ясувати механізм взаємного вплуву органів різних гілок влади один на одного.

Завершити вивчення даної теми необхідно розглядом порядку внесення змін до Конституції України і заключних та перехідних положень Конституції.

 

Питання для самоперевірки

1. Дайте характеристику джерел конституційного права України.
2. Охарактеризуйте основні засади конституційного ладу України.
3. Дайте класифікацію конституційних прав та свобод людини і громадянина.
4. Визначте поняття і види референдумів.
5. Назвіть головні повноваження та охарактеризуйте роль Президента України у здійсненні виконавчої влади.
6. Дайте характеристику виборчої системи України.

 

Література (1; 3; 8; 9; 11; 20; 21; 22; 23; 26; 27; 34)

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати сутність найбільш важливих інститутів сучасного адміністративного права, а саме дослідити такі аспекти, як: предмет, метод, система та джерела адміністративного права; правовий статус суб’єктів адміністративного права, зокрема, органів державної виконавчої влади та державних службовців; адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність.

При вивченні предмету й методу адміністративного права потрібно зробити порівняльний аналіз цієї галузі права з цивільним, фінансовим та кримінальним правом. Розглядаючи питання щодо джерел адміністративного права слід звернути увагу на ту обставину, що у межах цієї галузі права кодифіковані лише окремі інститути, тоді як загальний кодифікований закон відсутній.

Досліджуючи правовий статус суб’єктів адміністративного права основну увагу необхідно звернути на статус органів державної виконавчої влади та державних службовців. Необхідно також зупинитися на сучасних тенденціях розвитку інституту державної служби в Україні.

При виченні питань адміністративної відповідальності треба ретельно пропрацювати елементи складу адміністративного правопорушення, ситему адміністративних стягнень та порядок притягнення до адміністративної відповідальності. Слід проаналізувати основні положення Кодексу України про адміністративні правопорушення та звернути увагу на те, що у межах цього кодексу врегульовано, як питання матеріального права, так й питання процесуального права.

 

Питання для самоперевірки

1. Дайте визначення адміністративного права.
2. Що являє собою предмет адміністративного права?
3. Які ознаки властиві державному управлінню?
4. Охарактеризуйте джерельну базу адміністративного права. В чому її особливості?
5. Дайте визначення адміністративного правопорушення.
6. Хто може бути суб’єктом адміністративного правопорушення?
7. Назвіть види адміністративних правопорушень?
8. Які ви знаєте види адміністративних стягнень?
9. Які органи уповноважені розглядати справи про адміністративні правопорушення.

 

Література (1; 3; 17; 20; 21; 22; 23; 26; 42; 46)

 

Тема 6. Цивільне право

Поняття цивільного права. Цивільно-правові відносини: майнові відносини, особисті немайнові відносини. Метод цивільно-правового регулювання. Об'єкти цивільно-правових відносин. Джерела та система цивільного права.

Суб'єкти цивільного права. Громадяни (фізичні особи), їхні основні юридичні властивості як субєктів цивільно-правових відносин. Поняття і зміст цивільно-правової правоздатності і дієздатності громадян: повна, неповна, часткова. Спеціальна правосубєктність юридичних осіб. Органи юридичних осіб. Порядок винекнення, реорганізації та ліквідації юридичних осіб.

Поняття та класифікація (види) угод. Умови дійсності цивільно-правових угод. Форма угод: усна та письмова, їхні різновиди. Правові аспекти додержання відповідної форми угоди. Визнання угоди недійсною та правові аспекти додержання відповідної форми угод. Поняття представництва. Сфера та межі дії представництва. Доручення, їх форми та строк. Припинення доручення та наслідки.

Відносини власності: поняття та зміст права власності. Види форм власності. Захист права власності та інших речових прав.

Зобов’язальне право. Найпоширеніші види зобов’язань. Поняття та сторони зобов’язання, підстави виникнення зобов’язань. Способи забезпечення виконання зобов’язань. Відповідальність за порушення зобов’язань. Поняття та види цивільно-правових договорів.

Загальна характеристика спадкового права. Сімейний кодекс України. Шлюб та його правове регулювання. Права та обов’язки в шлюбно-сімейному законодавстві. Майнові права та обов’язки подружжя. Особисті немайнові відношення. Права та обов’язки батьків та дітей.

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст найбільш значущих інститутів загальної та особливої частин цивільного права України, спираючись на аналіз Цивільного кодексу України та деяких спеціальних законів, що є джерелами цієї галузі права.

Досліджуючи правовий статус суб’єктів цивільного права треба подробно проаналізувати спеціфіку правового положення фізичних та юридичних осіб, звернувши увагу на багатоманітність останніх та множенність нормативно-правових актів, що регламентують статус юридичних осіб окремих видів. Вивчаючі підстави виникнення цивільних правовоідносин, необхідно подробно дослідити такий важливий цивільно-правовий інститут як правочини.

При розляди питань правового регулювання відносин власності слід добре з’ясувати зміст права власності, особливості суб’єктно-об’єктного складу щодо різних форм власності, а також способи цивільно-правового захисту права власності. Треба також у загальних рисах орієнтуватися у системі речових прав на чуже майно.

Особливу увагу необхідно приділити аналізу загальних положень про цивільно-правові зобов’язання та цивільно-правові договори. У даному зв’язку слід серйозно пропрацювати питання щодо способів забезпечення виконання зобов’язань, відповідальності за порушення зобов’язань, видів цивільно-правових договорів та порядку їх укладання.

При розгляді основних положень сімейного права потрібно, перш за все, зосередитися на таких аспектах, як: порядок укладання та розірвання шлюбу, немайнові та майнові права і обов’язки подружжя, права та обов’язки батьків та дітей.

 

Питання для самоперевірки

1. Дайте визначення поняття цивільного права, майнових та особистих немайнових відносин.

2. Дайте загальну характеристику Цивільного кодексу України.

3. Яке місце займає цивільне право в системі галузей права?

4. Який відносини регулюються цивільним правом?

5. Які основні завдання, функції та принципи цивільного права?

6. Визначте елементи системи цивільного права.

7. Охарактеризуйте суб’єктів цивільних правовідносин.

8. Що таке юридична особа? Які їх види вам відомі?

9. Охарактеризуйте об’єкти цивільних правовідносин?

10. У які способи здійснюється захист цивільних прав?

11. Хто відноситься до суб’єктів права власності?

12. Що означає право володіння, користування, розпорядження?

13. Назвіть умови дійсності договорів.

14. Які підстави припинення права власності визначені ЦК України?

15. Що таке зобов’язання? Які підстави їх виникнення і припинення?

16. Розкрийте поняття спадкування за законом та за заповітом.

17. Дайте загальну характеристику сімейного права України.

 

Література (3; 4; 30; 32; 33; 39; 40)

 

Тема 7. Трудове право

Поняття трудового права та трудових правовідностин. Види договорів у трудовому праві України, зміст, укладання, припинення.

Колективній договір, поняття, зміст, сторони договору, правова характеристика. Трудовий договір (контракт). Поняття трудового договору, зміст, порядок укладення. Зміна умов трудового договору. Підстави розірвання трудового договору з ініціативи робітника, з ініціативи власника чи уповноваженого ним органу.

Робочий час та час відпочинку. Повний та неповний робочий час. Час відпочинку. Види відпочинку. Відпустка, види відпусток. Оплата праці.

Дисципліна труда. Поняття внутрішній трудовий розклад заохочення. Дисциплінарна відповідальність працівників. Поняття матеріальної відповідальності працівника, її види. Порядок визначення розміру шкоди і покриття шкоди, заподіяної працівником.

Трудові спори. Індивідуальні трудові спори. Розгляд трудових спорів. Комісія по трудовим спорам. Колективні трудові спори та порядок їх вирішення.

 

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст основних інститутів загальної та особливої частини сучасного трудового права України, спираючись на аналіз Кодексу законів про працю України та деяких спеціальних законів, що є джерелами трудового права нашої країни.

Вивчаючи такий важливіший інститут трудового права, як трудовий договір, слід ретельно пропрацювати питання його форми та змісту, а також підстав та порядку його розірвання, особливо за ініціативою власника або уповноваженого ним органу. Слід також приділити увагу спеціфіці контракту як особливої форми трудового договору.

Розгядаючи питання щодо робочого часу та часу відпочинку, треба акцентувати увагу на ненормованому робочому часі, надурочних роботах, а також розібратися у правовому режимі різних видів відпусток. Досліджуючи правовий інститут оплати праці, слід особливо зупинитися на системах заробітної плати та додаткових формах матеріального стимулювання працівників.

При вивченні питань правового регулювання матеріальної відповідальності працівників, трудової дисципліни та охорони раці необхідно досконало проаналізувати відповідні глави КЗпП України. Потрібно звернути увагу на деякі спеціфічні риси, що властиві відповідальності в трудовому праві.

При дослідженні порядку вирішення індивідуальних та колективних трудових спорів слід ознайомитися з відповідними положеннями КЗпП України, Закону України «Про порядок розгляду колективних трудових спорів (конфликтів)», а також Цивільного процесуального кодексу України.

 

Питання для самоперевірки

1. Що таке трудове право, яке місце воно посідає в системі галузей національного права України?

2. Дайте загальну характеристику джерел трудового права.

3. Як класифікуються суб’єкти трудового права?

4. Що складає зміст колективного договору?

5. Що таке трудовий договір? Якій порядок його укладення?

6. Які є підстави розірвання трудового договору?

7. Який порядок оформлення звільнення працівника і здійснення розрахунків з ним?

8. Що таке робочий час? Його класифікація.

9. Якими правовими методами забезпечується трудова дисципліна?

10. У чому полягає правова сутність матеріальної відповідальності сторін трудового договору?

11. Що таке трудовий спір? Які причини його виникнення?

12. Якими правовими нормами забезпечується розгляд трудових спорів.

 

Література (1; 2; 3; 5; 6; 7; 8; 9; 18; 20; 21; 22; 23; 27; 35; 41)

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст основних правових інститутів аграрного, земельного та екологічного права, спираючись на аналіз природоресурсного та екологічного законодавства України, яке базується на відповідних конституційних положеннях.

Досліджуючі земельно-правові відносини, треба зосередити особливу увагу на таких аспектах, як: право власності на землю та право землекористування, оренда землі, види земель та їх правовий режим. Доцільно також вивчити способи захисту прав громадян та юридичних осіб на землю і порядок вирішення земельних спорів.

Розглядаючи питання екологічного права, слід навчитися добре орієнтуватися у чинному екологічному законодавстві України та досконало пропрацювати екологічні права та обов’язки громадян і механізм юридичної відповідальності за екологічні правопорушення.

 

Питання для самоперевірки

1. Сформулюйте поняття та визначте особливості джерел аграрного права України.

2. Який порядок створення фермерського господарства?

3. Що розуміють під предметом земельного права?

4. Що є джерелами земельного права?

5. Яке цільове призначення різних видів земель?

6. Коли виникає право власності та право постійного користування земельною ділянкою?

7. Які існують форми права власності на землю?

8. Що означає право користування землею?

9. Якими є основні ознаки оренди землі?

10. Які правові заходи охорони земель існують в Україні?

11. Сформулюйте поняття та визначте особливості джерел екологічного права України.

12. Назвіть кодифіковані нормативно-правові акти, які є джерелами екологічного права.

Література (1; 2; 3; 7:10; 19:23)

 

Тема 9. Кримінальне право

Кримінальне законодавство. Джерела кримінального права України. Кримінальний кодекс України, його дія у просторі, у часі та по колу осіб. Кримінально-процесуальне законодавство України та його джерела. Суб’єкти кримінальної відповідальності.

Злочин та покарання. Кримінальна відповідальність. Злочин. Ознаки злочину. Класифікація злочинів. Стадії здійснення злочину. Суб¢єкт злочину. Об’єкт злочину. Склад злочину. Співучасть у злочині, види співучасті. Обставини що виключають злочинність дій. Покарання.

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст основних правових інститутів загальної частини кримінального права України, спираючись на аналіз Кримінального кодексу України.

Досліджуючи поняття та підстави кримінальної відповідальності, необхідно подробно пропрацювати всі елементи складу злочину, а також визначити поняття та ознаки злочину і види злочинів. При цьому особливу увагу слід приділити поняттю та формам вини.

Необхідно ретельно вивчити такі аспекти, як: стадії вчинення злочину, співучасть у вчиненні злочину та її форми, обставини, що виключають злочинність діяння.

Розгядаючи вчення про покарання, слід подробно вивчити види покарань за Кримінальним кодексом України, порядок призначення покарань, а також порядок звільнення від покарання та його відбування, правовий інститут судимості.

Необхідно окремо зупинитися на такому аспекті, як особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх.

Питання для самоперевірки

1. Що таке злочин? Які його ознаки та склад?

2. Яка класифікація злочинів вам відома?

3. Що таке стадія вчинення злочину? Які стадії злочину вам відомі?

4. Які обставини виключають суспільну небезпечність і протиправність діяння?

5. Назвіть основні види кримінальних покарань.

6. Назвіть злочини, за вчення яких кримінальна відповідальність настає з 14 років.

7. Які примусові заходи виховного характеру можуть бути застосовані до неповнолітнього?

 

Література (3; 6-10; 13; 15; 19; 20)

 

Методичні вказівки

При вивченні даної теми необхідно з’ясувати зміст основних правових інститутів цивільно-процесуального та кримінально-процесуального права України, а також ознайомитися з правовим регулюванням порядку розляду адміністративних справ.

Досліджуючи цивільно-процесуальні відносини, особливу увагу слід звернути на правовий статус сторін у цивільному процесі, а також на основні етапи судового розгляду цивільних справ. Необхідно навчитися добре орієнтуватися в змісті Цивільного процесуального кодексу України та чітко знати вимоги до змісту і форми позовної заяви.

Розглядаючи кримінально-процесуальні відносини, особливу увагу слід звернути на правовий статус сторін у кримінальному процесі, а також на основні етапи судового розгляду кримінальних справ. Необхідно навчитися добре орієнтуватися в змісті Кримінального процесуального кодексу України.

Вивчаючи порядок розгляду адміністративних справ, треба проаналізувати Кодекс адміністративного судочинства України, а також Кодекс України про адміністративні правопорушення в частині регулювання процедури притягнення до адміністративної відповідальності.

 

Питання для самоперевірки

1. Що таке цивільний процес та цивільне процесуальне право?
2. Чи всі учасники процесу є особами, що беруть участь у справі?
3. Назвіть склад осіб, що беруть участь у справі?

4. Які Ви знаєте правові інститути загальної та особливої частини цивільного процесуального права?

5. В яких значеннях вживається поняття «кримінальний процес України»?

6. З яких стадій складається кримінальний процес України?

7. Назвіть джерела кримінально-процесуального права.

8. Що таке предмет доказування в кримінальній справі?

9. Дайте характеристику порядку розгляду кримінальної справи в суді першої інстанції.

 

Література (3; 17; 21; 22; 25; 26; 27; 29; 36; 37; 38)

 

 

Виконання домашніх завдань

Кожен студент одержує завдання по самостійній роботі відповідно до тематики рефератів за курсом.

Реферат має наступну структуру:

1) уведення;

2) основна частина;

3) висновок;

4) список літератури;

5) додатки (якщо є).

В уведенні вказується мета й актуальність розглянутого питання.

В основній частині викладається сутність питання (теми), його сучасний стан, особливості, приводяться дані закордонного досвіду, спрямовані на поліпшення управління якістю продукції.

Висновок реферату складається з висновків і пропозицій по даній темі, упровадження яких сприяє поліпшенню якості продукції і його управлінню.

Реферат складається відповідно до вимог ЕСКД з оформленням титульного листа (додаток 2).

Для підготовки реферату студент використовує літературу, що рекомендується, зазначену в дійсних методичних вказівках і іншу.

Написаний реферат (10-15 стор.) у формі доповіді розглядається на семінарських і практичних заняттях, і після обговорення корегується студентом і потім перевіряється викладачем. На його підготовку приділяється 12 академічних годин.

Кращі роботи доповідаються студентами на науково-технічних конференціях кафедри й академії.

Оцінка по реферату і самостійній роботі студента враховується при проставлені рейтингової оцінки за курсом.

ЗАВДАННЯ І ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ПО ДИСЦИПЛІНІ «ПРАВОЗНАВСТВО»

 

6.1. Самоосвітня самостійна робота:

- вивчити теоретичний матеріал відповідно до розділу 5.1 дійсних методичних указівок, користаючись літературою, передбаченої до тієї чи іншої теми;

- за завданням викладача законспектувати один із законодавчих актів чи його розділів з питань якості.

 

6.2. Поточна самостійна робота:

- користаючись літературою, що рекомендується, систематично вивчати теоретичний матеріал викладений викладачем у лекціях, семінарських і практичних заняттях.

 

6.3. Виконання індивідуальних завдань:

- користаючись літературою, що рекомендується, підготувати реферат по дисципліні «Управління якістю», відповідно до тематики дійсних методичних Вказівок (додаток 1) за завданням викладача до встановленого терміну;

- користаючись методичними вказівками до практичних занять і літературою, що рекомендується, виконати на аудиторних заняттях індивідуальні завдання, видавані викладачем.

 

6.4. Звітність студента про самоосвіту і поточну самостійну роботу:

- знати відповіді на питання по теоретичному матеріалу, що викладені в дійсних методичних указівках до тієї чи іншої теми;

- пред'являти викладачу конспекти по самостійній роботі;

- пред'являти письмові відповіді на питання по теоретичному матеріалу при проведенні контрольних робіт;

- відповідати на питання по теоретичному матеріалу при співбесіді викладача і студента;

- здавати на практичних заняттях виконані студентом практичні заняття.

 

6.5. Звітність студента про виконання індивідуальних завдань:

- захист виконаного реферату перед викладачем.

 

Примітка: результати виконання самоосвітньої і поточної самостійної роботи визначають основу формування рейтингової оцінки.

 

Додаток 1

Додаток 2

Зразок титульного листа

 

Міністерство освіти і науки України

Донбаська національна академія будівництва і архітектури

 

Реферат

з дисципліни «ПРАВОЗНАВСТВО»

 

Тема роботи «_______________________________________________________»

 

Виконав (ла) __________________________ П.І.Б. Студент (ка) групи _____________________ назва групи   Перевірив _____________________________ посада і П.І.Б. викладача

 

 

Макіївка, 20__ р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДОНБАСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ БУДІВНИЦТВА І АРХІТЕКТУРИ

 

Інститут економіки, менеджменту і права в будівництві

Кафедра менеджменту організацій

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

 

до самостійної роботи

Економіка підприємства»

(денна форма навчання)

 

 

Укладач:

БУЛАТОВ Євген Вікторович

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

 

до самостійної роботи

з дисципліни «Правознавство»

 

для всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму

Економіка підприємства»

(денна форма навчання)

 

Затверджено

на засіданні кафедри

менеджменту організацій

Протокол № від р.

 

 

Макіївка ДонНАБА 2013

 

ББК

 

Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни «Правознавство» для студентів всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму 6.0504 «Економіка підприємства» (денна форма навчання) / Уклад.: Є.В. Булатов – Макіївка: ДонНАБА, 2013. – 35 с.

Містять цілі і задачі дисципліни, тематику й обсяг навчального процесу, структуру і склад самостійної роботи студентів, тематику рефератів, а також методичні вказівки з рекомендаціями із самостійної роботи і самоконтролю. Приведені контрольні питання для самоперевірки знань.

 

Укладач: доц. Булатов Є.В.

 

Рецензент:

 

Відповідальний за випуск: доц. Іванов М.Ф.

ЗМІСТ

 

Стор.

1. Загальні положення...……………………………………………....…..........4

2. Цілі і задачі дисципліни...…………………………………………..............4

3. Обсяг навчального процесу по дисципліні...……………...……................5

4. Тематичний план навчальних занять...………………….………................6

5. Самостійна робота студентів...…………………………….…….........……8

5.1. Самостійне вивчення теоретичного матеріалу..….……..........................8

5.2. Поточна самостійна робота по підготовці до навчальних, практичних і контрольних занять.............………..........................................................................11

5.3. Виконання домашніх завдань...…………………..………......................34

6. Завдання і питання для самоконтролю по дисципліні «Правознавство»...………………..........………………....………….......…............35

7. Література, що рекомендується за курсом..……….………………...........36

Додаток 1. Тематика рефератів за курсом...……………....………..............41

Додаток 2. Зразок титульного листа...………………………………............44

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

Дійсні методичні вказівки по самостійній роботі студентів розроблені відповідно:

– «Положенню по організації навчального процесу у вищих навчальних закладах» (затверджено наказом Міністерства освіти і науки України № 161 від 02.06.93);

– робочої навчальної програми по дисципліні «Правознавство» для; студентів всіх спеціальностей освітньо-професійного напряму 6.0504 «Економіка підприємства» (денна форма навчання);

– методичних рекомендацій з розробки методичного забезпечення кафедри «Менеджмент організації і право» (затверджені 24.02.04, протокол № 9).

 

ЦІЛІ І ЗАДАЧІ ДИСЦИПЛІНИ