Раздел 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.

 

Тема 32. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.

Понятие, сущность и функции местного самоуправления. Основные теории местного самоуправления. Конституционные гарантии местного самоуправления в Российской Федерации. Правовое регулирование местного самоуправления в Российской Федерации. Формы прямого волеизъявления граждан. Территориальное общественное самоуправление. Выборные и иные органы и должностные лица местного самоуправления. Муниципальная служба: понятие и правовое регулирование. Материальные и финансовые ресурсы местного самоуправления: муниципальная собственность, местный бюджет, местные налоги и сборы. Полномочия местного самоуправления. Контроль за деятельностью органов и должностных лиц местного самоуправления. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления.

 

5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)

 

Таблица 2

Тематический план

Очная форма обучения (ОФО)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практиче-ские или семинар-ские занятия	лабора-торные занятия
	Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебная дисциплина					Классическая лекция Традиционный семинар
	Система конституционного права Российской Федерации как отрасли права			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Конституция Российской Федерации			8 (4*)		Классическая лекция Традиционный семинар Решение задач Подготовка юридических документов
	Основы конституционного строя Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации			8 (4*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия Ролевая игра
	Федеративное устройство Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Система государственной власти в Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Избирательная система в Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Президент Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Федеральное собрание Российской Федерации			8 (4*)		Классическая лекция Традиционный семинар Ролевая игра Подготовка юридических документов
	Правительство Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Ролевая игра
	Конституционные основы судебной и прокурорской власти в Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации			2 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Ролевая игра
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)			30 часов 43%

 

Тематический план

Очная форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования (ОС)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практиче-ские или семинар-ские занятия	лабора-торные занятия
	Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебная дисциплина					Классическая лекция Традиционный семинар
	Система конституционного права Российской Федерации как отрасли права					Традиционный семинар
	Конституция Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Решение задач
	Основы конституционного строя Российской Федерации					Классическая лекция Традиционный семинар
	Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Федеративное устройство Российской Федерации					Классическая лекция Традиционный семинар
	Система государственной власти в Российской Федерации					Традиционный семинар
	Избирательная система в Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Президент Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Федеральное собрание Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Ролевая игра
	Правительство Российской Федерации			4 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Ролевая игра
	Конституционные основы судебной и прокурорской власти в Российской Федерации			6 (2*)		Классическая лекция Традиционный семинар Дискуссия
	Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Ролевая игра
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)			16 часов 30%

 

Тематический план

Заочная форма обучения (ЗП)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практиче-ские или семинар-ские занятия	лабора-торные занятия
	Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебная дисциплина					Классическая лекция
	Система конституционного права Российской Федерации как отрасли права					Традиционный семинар
	Конституция Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Решение задач
	Основы конституционного строя Российской Федерации					Традиционный семинар
	Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации					Классическая лекция
	Федеративное устройство Российской Федерации					Традиционный семинар
	Система государственной власти в Российской Федерации					Классическая лекция
	Избирательная система в Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Подготовка юридических документов
	Президент Российской Федерации					Традиционный семинар
	Федеральное собрание Российской Федерации					Традиционный семинар
	Правительство Российской Федерации					Традиционный семинар
	Конституционные основы судебной и прокурорской власти в Российской Федерации			4 (2*)		Традиционный семинар Дискуссия
	Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Ролевая игра
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)			8 часов 36%

 

Тематический план

Заочная форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования (ЗС)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образователь-ные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практиче-ские или семинар-ские занятия	лабора-торные занятия
	Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебная дисциплина					Классическая лекция
	Система конституционного права Российской Федерации как отрасли права
	Конституция Российской Федерации
	Основы конституционного строя Российской Федерации
	Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации					Классическая лекция
	Федеративное устройство Российской Федерации
	Система государственной власти в Российской Федерации					Классическая лекция
	Избирательная система в Российской Федерации
	Президент Российской Федерации					Традиционный семинар
	Федеральное собрание Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Ролевая игра
	Правительство Российской Федерации					Традиционный семинар
	Конституционные основы судебной и прокурорской власти в Российской Федерации			2 (2*)		Традиционный семинар Дискуссия
	Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах (помечено *)			4 часов 50%

 

При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии, включающие пассивные, активные и интерактивные формы проведения занятий.

1. Технологии традиционного обучения:

– лекции – вид учебного занятия, основанный на устном систематическом и последовательном изложении материала по какой-либо проблеме, теме;

– семинары – вид учебного занятия, при котором в результате предварительной работы над программным материалом и преподавателя и студентов, в обстановке их непосредственного и активного общения, в процессе выступлений студентов по вопросам темы, реализации иных форм учебных технологий, решаются задачи познавательного и воспитательного характера, прививаются знания, умения, навыки, необходимые для становления квалифицированного специалиста в соответствии с требованиями ФГОС;

– самостоятельная работа – вид деятельности обучающихся, основанный на самостоятельной подготовке к семинарским и практическим занятиям, тестированию, групповым дискуссиям, выполнении индивидуальных домашних заданий, написании рефератов и эссе;

– практические занятия – метод репродуктивного обучения, обеспечивающий связь теории и практики, содействующий выработке у студентов умений и навыков применения знаний, полученных на лекционных занятиях и в рамках самостоятельной работы.

2. Инновационные технологии обучения:

– метод работы в малых группах – метод имитации принятия решений обучающимися применительно к различным практическим ситуациям;

– метод групповых дискуссий – способ организации совместной деятельности студентов с целью интенсификации принятия решения в группе;

– метод конкретных ситуаций – метод обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта, основанный на анализе конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).

3. Технологии дистанционного обучения – обучение с использованием электронных средств.

В учебном процессе занятия, проводимые в активных и интерактивных формах должны составлять не менее 30 процентов аудиторных занятий.

 

Самостоятельная работа

 

Таблица 3

Очная форма обучения (ОФО)

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1-13	Работа с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами справочно-правовой системы
1-13	Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском (практическом) занятии
1-13	Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
2,4,7,12	Подготовка к дискуссии
5,10,11,13	Подготовка к ролевым играм
3,6,8-10	Подготовка юридических документов
	Решение задач
Итого:

 

Очная форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования (ОС)

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1-13	Работа с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами справочно-правовой системы
1-13	Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском (практическом) занятии
1-13	Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
5,12	Подготовка к дискуссии
10,11,13	Подготовка к ролевым играм
8,9	Подготовка юридических документов
	Решение задач
Итого:

 

Заочная форма обучения (ЗП)

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1-13	Работа с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами справочно-правовой системы
1-13	Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
2-4,6,8-13	Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском (практическом) занятии
	Подготовка к дискуссии
	Подготовка к ролевой игре
	Подготовка юридических документов
	Решение задач
Итого:

 

Заочная форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования (ЗС)

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1-13	Работа с учебной литературой, нормативными правовыми актами, материалами справочно-правовой системы
1-13	Подготовка вопросов, выносимых на самостоятельное изучение
9-12	Подготовка вопросов для обсуждения на семинарском (практическом) занятии
	Подготовка к дискуссии
	Подготовка к ролевой игре
Итого: