Перекладіть подані словосполучення українською мовою. Напишіть діловий лист, ввівши словосполучення в текст офіційно-ділового стилю.

 

Благодарим Вас, в знак благодарности, в соответствии с решением, высокоуважаемый господин..., за отсутствием товара, заказное письмо, извиниться за причиненные неудобства, иметь в виду (кого-что), лицевой счет, наложенным платежом, настоящим сообщаем, обратиться по адресу, оказанное гостеприимство, оказывать содействие, оказывать услугу, оказывать хороший прием, острая (крайняя), необходимость (в чем), относящиеся к делу документы, отрицательный ответ, письмо с уведомлением, по настоянию (кого-либо), положение дел, получить отказ, представившаяся возможность, прилагаемые документы, принимая во внимание (что), принять меры (по чему), принять решение, сообщаем Вам

.

Варіант 11

І. Оберіть правильний варіант відповіді.

1. Державна мова – це:

а) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої є обов’язковим в органах державного управління та діловодства;

б) єдина національна мова українського народу;

в) найважливіший універсальний засіб спілкування.

2. У художньому стилі можуть переплітатись ознаки:

а) наукового стилю;

б) офіційно-ділового стилю;

в) розмовного стилю;

г) наукового та розмовного стилів;

д) публіцистичного та розмовного стилів;

є) усіх стилів.

3. Виберіть рядок, у якому всі лексеми належать до конфесійного стилю:

а) святий, мир, небо;

б) церква, духовенство, кров;

в) Пасха, Великдень, чудотворець;

г) батько, чаша, літургія;

ґ) молитися, думати, пробачати.

4. Жаргонізми – це:

а) суржикові слова;

б) сленгові слова;

в) ненормативна лексика.

5. Укажіть рядок, у якому записані відносні прикметники:

а) мінеральні, мовний, паперовий;

б) радісний, синій, Маріїн;

в) канікулярний, гіркий, веселий;

г) мамин, дитячий, високий.

6. Текст характеристики викладають від:

а)першої особи;

б)третьої особи;

в)другої особи.

7. Доручення — це:

а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов'язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб;

б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, передавання й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей;

в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності.

8. Сукупність найбільш традиційних реалізацій мовної системи, повторюваних, відібраних і закріплених у процесі спільної комунікації називається:

а) нормами;

б) стильовими нормами;

в) літературними нормами;

г) стилістичними нормами;

ґ) мовними нормами.

9. Щоб стати цікавим співрозмовником необхідно:

а) говорити про те, що цікавить слухачів, мати всебічні знання;

б) усміхатися, говорити тільки про себе;

в) повчати слухачів, вживати якомога більше слів, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей.

10. Доберіть до слова воєнний(-а,-е) стилістично узгоджений іменник:

а) присяга;

б) стан;

в) училище;

г) звання.

11. Як правильно записати по-українськи прізвище Ёлкин (рос):

а) Йолкін;

б) Йьолкин;

в) Йолкин;

г) Єлкін.

12. Адресат у листі слід оформляти так:

а) Професійно-технічне училище № 8

Клепку І. В.;

б) До професійно-технічного училища № 8

Клепко І. В.;

в) Професійно-технічному училищу № 8

Клепку І. В.

13. З’ясуйте, у якому рядку слова розміщено не за алфавітом:

а) абрикоса, величезний, димар, тінь, флот;

б) коронувати, кошик, лінза, чекати, шепнути;

в) точити, туманний, тунель, ущипнути, фарбування;

г) іменувати, кінцевий, контакт, тундра, лютий;

д) лад, мороз, розум, сум, туман.

14. Виберіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування голосних звуків:

а) черешня, брова, студент, орел, дрова;

б) брати, промінь, закон, він, сидіти;

в) пісок, радість, бетон, очерет, лікоть;

г) свідомість, Київ, щока, кінь, сіль;

д) корінь, пасмо, атом, сон, його.

15. З’ясуйте, у якому рядку подано фразеологізми, почерпнуті з життя спортсменів:

а) клепку загубити; сіяти ворожнечу: краєм вуха чути: з дорогою душею;

б) брати бар’єр; нічийним рахунком; дати сто очок вперед;

в) перед самим носом; перейти дорогу; пролити кров; лізти в душу;

г) переливати з пустого в порожнє; довга пісня; пускати півня; пекти раків;

д) хоч греблю гати; не за горами; драти горло; давати жару.

16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення збитися з пуття:

а) пуститися берега;

б) держатися свого берега;

в) виходити з берегів.

ІІ.Дайте розгорнуту відповідь.

1. Класифікація документів, їх найважливіші класифікаційні ознаки документів та види.

ІІІ.Практичне завдання.

1. Поясніть значення слів, ввівши їх у речення:

Дипломат — дипломант — дипломник.