I. Трудные случаи орфографии и пунктуации

Русский язык и

Культура речи

 

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы,
контрольные вопросы, список литературы по курсу для студентов заочного отделения факультета документально-информационных коммуникаций

 

 

Пермь 2014

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

Курс «Русский язык и культура речи» изучается студентами заочного отделения в течение 1 семестра. Введение данного курса обусловлено необходимостью повышения уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной его формах, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка.

Задачи курса состоят в следующем:

· овладение теоретическими знаниями в области культуры речи;

· формирование практических умений и навыков по темам курса.

Курс «Русский язык и культура речи» включает 4 раздела:

· Теоретический (вопросы теории языка)

· Функциональные стили современного русского языка

· Культура речи

· Трудные случаи орфографии и пунктуации

 

Данное пособие содержит материалы для изучения 3-х разделов курса:
1) Трудные случаи орфографии и пунктуации; 2) Культура речи; 3) Функциональные стили современного русского языка. Контрольная работа, задания к которой даны ниже, должна состоять из двух частей соответственно.

 

 

I. Трудные случаи орфографии и пунктуации

1. Повторить теоретический материал по орфографическим и пунктуационным темам.

Выполнить контрольный тест

 

Студент, выбирая тот или иной вариант ответа, должен уметь обосновать свой выбор (т.е. знать правила, касающиеся той или иной орфограммы или пунктограммы).

Укажите, в каких словах (словосочетаниях) допущены ошибки.

1. Правописание проверяемых, непроверяемых и чередующихся гласных в корне слова.

1. бичевка 4. разравнять

2. панегирик 5. попловок

3. скачок

2. Правописание сомнительных и непроизносимых согласных.

1. сороконошка 4. надкосница

2. предприятия 5. искустный

3. бомбежка

 

3. Правописание удвоенных согласных.

1. брюзжащий 4. рассовый

2. имигрант 5. бацилла

3. колонка

 

4. Правописание приставок.

1. предимпрессионистский 4. проязык

2. ультромодный 5. призент

3. преферанс

5. Правописание гласных после шипящих.

1. прожег куртку 4. индюшёнок

2. орошон 5. пуншевый

3. любоваться древним городищем

 

6. Правописание гласных после Ц.

1. опыты Капицы 4. цёкотуха

2. озерце 5. цитата

3. лупцевать

7. Правописание Ь и Ъ.

1. адьютант 4. киньте

2. двухъядерный 5. третъегодичный

3. раздаться

 

 

8. Правописание Н и НН в разных частях речи.

1. обветреный 4. тонкотканный

2. закованный 5. развешанные ковры

3. меченый атом

9. Правописание НЕ с разными частями речи. Различение частиц НЕ и НИ.

1.отнюдь не успех 4. абсолютно необитаемы для человека

2. актер недорабатывает 5. невидимые глазом звезды

в творческом процессе

3. когда бы то ни было

 

10. Слитное и раздельное правописание наречий.

1. наизнанку 4. брови в разлет

2. запанибрата 5. пальто в накидку

3. вотместку

11. Правописание наречий, наречных выражений, сложных слов.

1. древне-египетский 4. выглядеть по-будничному

2. быстро сохнущий на солнце 5. пришла таки

3. пол чайной ложки

 

12. Правописание суффиксов и окончаний разных частей речи.

1. заведывать 4. состояньице

2. выспятся 5. ножнички

3. опостылевший

 

13. Правописание союзов и предлогов.

1. не судите меня по тому, 4. я полагал так же застать его у вас

что я делаю 5. ввиду недостатка времени

2. природе надо, что бы ее любили

3. в заключении студенты

поблагодарили руководителя

II. Культура речи

Тест 3. Орфоэпические нормы. Отметьте слова, в которых выделенные согласные следует произносить твердо.

 

1. тест 2. термин 3. детектив 4. компьютер

5. компетенция 6. рельсы 7. тенденция 8. свитер

9. шинель 10. фанера 11.сервис 12. консервы

III. Функциональные стили

Современного русского языка

1. Изучить особенности (цели и задачи, стилеобразующие черты, языковые средства реализации, жанры) функциональных стилей современного русского языка – научного, официально-делового, публицистического, художественного, разговорного.

2. Выбрать текст (объем 2-3 абзаца) и проанализировать его с точки зрения стилевой принадлежности, выявить языковые средства, по которым был определен стиль отрывка.

Контрольные вопросы по курсу

1. Современная концепция культуры речи. Понятие «культура речи», «языковая норма». Виды норм современного русского литературного языка.

2. Структурные свойства языка. Функции языка.

3. Общенародный язык и его разновидности. Литературный язык.

4. Территориальные диалекты. Просторечие. Жаргоны.

5. Коммуникативные качества речи. Правильность как основное качество речи.

6. Орфоэпические нормы: нормативное произношение.

7. Орфоэпические нормы: особенности ударения в русском языке, нормы ударения в именах существительных, прилагательных, в глаголах, причастиях, наречиях.

8. Морфологические нормы: нормативное употребление имен существительных и прилагательных.

9. Морфологические нормы: нормативное употребление местоимений и числительных.

10. Морфологические нормы: нормативное употребление глаголов, причастий, деепричастий и наречий.

11. Синтаксические нормы: нормы управления, управление при глаголах с отрицанием, употребление предлогов.

12. Синтаксические нормы: координация подлежащего и сказуемого.

13. Синтаксические нормы: употребление предложений с однородными членами.

14. Синтаксические нормы: употребление причастных и деепричастных оборотов.

15. Синтаксические нормы литературного языка: употребление сложных предложений.

16. Точность речи. Лексические средства языка. Лексическая сочетаемость слов. Речевая избыточность и недостаточность.

17. Правильность речи. Стилистические нормы литературного языка.

18. Выразительность речи. Языковые средства создания выразительности (тропы, фигуры речи, использование фразеологизмов в речи, виды ошибок при использовании фразеологизмов).

19. Логичность речи. Средства создания логичности. Виды нарушений логичности речи.

20. Чистота речи. Виды нарушений чистоты речи. Этикетность речи. Основные черты русского этикета. Виды нарушений этикетности речи.

21. Функциональные стили русского языка, их характеристика. Этапы становления учения о стилях русского литературного языка.

22. Научный стиль: функции, подстили, языковые особенности, жанры. Речевые нормы учебной сферы деятельности.

23. Официально-деловой стиль. Особенности языка документов, дифференциация официально-делового стиля на подстили и жанры.

24. Характеристика публицистического стиля. Особенности устной и письменной публичной речи. Оратор и его аудитория.

25. Разговорный стиль: условия функционирования, роль внеязыковых факторов. Особое место языка художественной литературы в стилистике.

 

Литература по курсу

Учебники

1. Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи / Л.А. Введенская, Л.Т. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 544 с.

2. Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи / И.Б. Голуб. – М.: Логос, 2001. – 432 с.

3. Культура русской речи / под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева. – М.: Норма-Инфра М, 1999. – 560 с. *

Словари и справочники

1. Агеенко, Ф.Л. Словарь ударений для работников радио и телевидения / Ф.Л. Агеенко, М.В. Зарва. - 5-е изд., перераб., и доп. - М.: Русский язык, 1994.

2. Большой толковый словарь русского языка. – СПб: Норинт, 1998. – 1536 с.

3. Граудина, Л.К. Грамматическая правильность русской речи. Опыт частотно-стилистического словаря вариантов / Л.К. Граудина, В.А. Ицкович, Л.П. Катлинская – М., 1976

4. Ефремова, Т.Ф. Словарь грамматических трудностей русского языка / Т.Ф. Ефремова, В.Г. Костомаров. – М., 1999

5. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы. – 9-е изд. стереотип. – М.: Русский язык, 2001. – 686 с.

6. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические нормы / С.Н. Борунова, В.П. Воронцова, Н.А. Еськова. Под ред. Р.И. Аванесова. - 6-е изд., стереотип. М.: Русский язык, 1997.

7. Словарь иностранных слов. – М.: Русский язык, 1987. – 608 с.

8. Стилистический энциклопедический словарь / под ред. М.Н. Кожиной. – М.: Флинта-Наука, 2003. – 696 с.

9. Тихонов, А.Н. Орфографический словарь русского языка. / А.Н. Тихонов. – М.: Цитадель, 1999. – 912 с.

Составитель: преподаватель

Русский язык и

Культура речи

 

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы,
контрольные вопросы, список литературы по курсу для студентов заочного отделения факультета документально-информационных коммуникаций

 

 

Пермь 2014

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

Курс «Русский язык и культура речи» изучается студентами заочного отделения в течение 1 семестра. Введение данного курса обусловлено необходимостью повышения уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной его формах, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка.

Задачи курса состоят в следующем:

· овладение теоретическими знаниями в области культуры речи;

· формирование практических умений и навыков по темам курса.

Курс «Русский язык и культура речи» включает 4 раздела:

· Теоретический (вопросы теории языка)

· Функциональные стили современного русского языка

· Культура речи

· Трудные случаи орфографии и пунктуации

 

Данное пособие содержит материалы для изучения 3-х разделов курса:
1) Трудные случаи орфографии и пунктуации; 2) Культура речи; 3) Функциональные стили современного русского языка. Контрольная работа, задания к которой даны ниже, должна состоять из двух частей соответственно.

 

 

I. Трудные случаи орфографии и пунктуации

1. Повторить теоретический материал по орфографическим и пунктуационным темам.

Выполнить контрольный тест

 

Студент, выбирая тот или иной вариант ответа, должен уметь обосновать свой выбор (т.е. знать правила, касающиеся той или иной орфограммы или пунктограммы).