Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Презентація 1групи про будову бджоли
1. Бджола — представниця комах. Більшість комах живе один рік. Вчені запевняють, що лише 10 видів комах завдають шкоди людині. Решта — корисні або нешкідливі. 2. Бджілка — маленька коричнева комаха з жовтенькими смугами. Має прозорі крильця. У неї шість волохатих ніжок. Ними вона збирає пилок. 3. Послухайте, як робить це бджола. Її хоботок вправно проникає у квітки з нектаром. Вона скачує середніми ніжками пилок у кульки, кладе у кошики, що розташовані на задніх ніжках, і повертається у вулик. 4.У бджілки п’ять очей.. Завдяки їм бджілки визначають час доби, знають, коли повертатися додому. Вони розрізняють білий, жовтий і синій кольори.
Учень Дві розвідниці-бджоли В вулик звістку принесли: При дорозі край села Вранці липа зацвіла.
Учень Липень, липень... Квітне липа. В дідуся мого Пилипа Бджілки в вулику живуть, З липи меду принесуть. Ой, який смачний медок!
Презентація 2групи про життєвий шлях бджоли 1. Медоносні бджоли живуть великими сім’ями. Між членами сім’ї існує суворий розподіл обов’язків. Жодна бджола не втручається в справи інших. 2. У бджіл немає дитинства. Вже на третій день після свого народження, вони починають працювати: чистять і прибирають вулик. Із четвертого дня годують личинок медом і квітковим пилком. Комахи віком 2 тижні можуть на рамках будувати стільники. 3. На 19-й день бджола виконує роль вартового — пильно стежить за тим, щоб ніхто чужий не потрапив до вулика. 4.Приблизно на 25–26-й день свого життя бджоли вже вміють збирати нектар. Старенькі їхні сестри носять до гнізда воду й далеко від житла не відлітають. 5. Живе робоча бджола влітку 35–65 днів. Причина такого короткого життя бджоли — важка робота.
Учень Золотий бджолиний рій Носить мед у вулик свій. Працювати бджілки охочі — З ранку трудяться до ночі.
Презентація 3групи про роботу бджоли 1. Праця бджілки дійсно заслуговує на повагу. Щоб зібрати 1 г меду, їй потрібно облетіти 7 млн квіток конюшини! 2. Щоб зібрати 1 кг меду, бджола робить 65 тисяч вильотів. 3. Щоб зібрати потрібну кількість нектару, бджолі за один раз потрібно облетіти не менше 1000 квіток. 4. У сонячний день бджола здійснює не менше, ніж 10 таких вильотів.
5. У пошуках меду бджілка відлітає від вулика на відстань до 10 км, а бачить бджілка на відстані 1 м.
Учень Чепуруха золотенька Встала з сонечком раненько, Як роса з трави упала — Всі квітки обцілувала, А квітки їй за цілунки — Солоденькі подарунки.
Учень Синьоокий ранок грає на сопілку. Бджоленят в дорогу наставляє бджілка: — Де б ви не літали — чи в саду, чи в лузі, Уклоніться кожній квіточці в окрузі. А ще побажайте їм красного літа — І багато меду подарують квіти. Учень
В житті повинні всі трудитись, А потім можна й веселитись. 2-й ведучий Пам’ятати повинні і ми: «Літом треба готуватись до зими».
учен ь Відгадайте загадку. Цілий ранок, цілий ранок Тягне стружку мій рубанок. З дідусем ми цілий день. Дім будуєм для людей. Дім на тисячу людей. Дім без вікон, без дверей! Тільки є у домі вічко, Вічко зовсім невеличке. Є з вощиною і рами — Пахнуть цвітом і медами. Ми ладнаєм дах на нім. Що за дім? І хто житиме у нім?
Презентація 4групи про бджолину матку 1.Справді, бджоли живуть у вуликах. Сім’я медоносної бджоли дуже велика і називається вона рій. Головною є матка. Вона не здатна добувати їжу або будувати гнізда. У неї одна турбота — відкладати яйця. Навколо неї — охорона. Бджоли годують її маточним молоком, оберігають. Захищати бджолу повинна кожна бджілка. 2.Якщо матка гине, то гине останньою. До того ж, вона не б’ється ні з ким, хіба що з іншою маткою. 3. Іноді з личинки народжується бджілка-хлопчик. Це трутень. Він живе влітку і є ледарем. Тому наприкінці літа бджоли виганяють трутнів із вулика, і вони гинуть. — А чи є у бджілок вороги? 4. Так. Це птахи — бджолоїд та сорокопуд, міль, метелик Мертва голова, оси, які крадуть мед, та ще різні хвороби, від яких бджоли гинуть. Учень Хоч і не пташка, крилечка має, Поміж квітками в полі літає, Збере пилочок — і шусть у дірку! Збудує з того нову комірку. Солодкі соки приносить з квітів, А з того буде для вас мед, діти.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 199; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.237.51.235 (0.088 с.) |