Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Керівника практики від навчального закладуСтр 1 из 3Следующая ⇒
на звіт-щоденник студента
1. Оцінка виконання програми виробничої (технологічної, переддипломної) практики студентом за розділами програми і в цілому та оформлення звіту-щоденника ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2. Висновок про рівень організації практики _____________________________________ ____________________________________________________________________________ 3. Підсумки виробничої (технологічної, переддипломної) практики (співбесіда) ____________________________________________________________________________
4. Участь студента в підсумковій теоретичній конференції (якщо передбачена) ____________________________________________________________________________
5. Відмітка про загальну оцінку практики з врахуванням захисту перед комісією навчального закладу __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Керівник практики
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД “ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ТРАНСПОРТНО-ЕКОНОМІЧНИЙ КОЛЕДЖ”
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ директор коледжу _________Л.М. Таберко № 53 від 22 лютого 2012 р.
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИК СТУДЕНТІВ ДВНЗ «ДТрЕК» Розробив: Заст. директора з ВН В.А. Тіхонов
Дніпропетровськ
Практика студентів Державного вищого навчального закладу «Дніпропетровський транспортно-економічний коледж» є невід’ємною складовою частиною освітньо-професійної програми підготовки фахівців, основним завданням якої є якість практичної підготовки випускника за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст. У період практики студентів закладаються основи досвіду професійної діяльності, практичних умінь і навичок, професійних якостей особистості фахівця. Від ступеня успішності на цьому етапі залежить професійне становлення майбутнього фахівця. У даному Положенні розглядаються загальні питання організації, проведення і підведення підсумків усіх видів практики студентів Державного вищого навчального закладу «Дніпропетровський транспортно-економічний коледж».
Загальні положення 1.1. Метою практики є закріплення теоретичних знань, які були отримані в процесі навчання, формування в студента професійного вміння приймати самостійні рішення в певних виробничих умовах, оволодіння студентами сучасними методами, формами організації, знаряддями праці в галузі їх майбутньої спеціальності.
1.2. У процесі професійної підготовки студентів увага відповідальних за проведення практики повинна акцентуватися на: · розвитку творчих здібностей студента; · самостійності студента; · умінні студентами приймати рішення; · спроможності працювати в колективі. 1.3. Практика студентів проводиться відповідно до діючих Державних та галузевих стандартів вищої освіти. 1.4. Міністерства і відомства, які мають у своєму підпорядкуванні вищі навчальні заклади, розробляють та після погодження з Міністерством освіти і науки України, затверджують інструкції про організацію та проведення практики студентів із урахуванням профілю підготовки фахівців.
Види практики 2.1. За змістом і метою практика студентів для кожної спеціальності і спеціалізації та освітньо-кваліфікаційних рівнів може бути: · навчальною; · технологічною (виробничою); · професійною (переддипломною). 2.2. Завданням навчальної практики є ознайомлення студентів із специфікою майбутньої спеціальності, отримання первинних професійних умінь і навичок із загально-професійних і спеціальних дисциплін, робітничих професій, передбачених навчальним планом відповідної спеціальності. 2.3. Метою технологічної практики є ознайомлення студентів-практикантів безпосередньо на підприємствах, організаціях, установах, з виробничим процесом і технологічним циклом виробництва, відпрацювання вмінь і навичок із робітничої професії та спеціальності, закріплення знань, отриманих при вивченні певного циклу теоретичних дисциплін та придбання первинного практичного досвіду. 2.4. Професійна практика є завершальним етапом навчання і проводиться з метою узагальнення та вдосконалення знань, практичних умінь і навичок на базі конкретного суб’єкта господарювання, оволодіння професійним досвідом та готовності майбутнього фахівця до самостійної трудової діяльності, збору матеріалів для дипломного проекту (роботи).
Зміст практики 3.1. Види практики з кожної спеціальності, їх тривалість і терміни проведення визначаються освітньо-професійними програмами та навчальними планами. 3.2. Зміст, послідовність практик визначається наскрізною програмою практики, яка розробляється предметною комісією згідно з навчальним планом і затверджується керівником навчального закладу. 3.3. Наскрізна програма практики студентів зі спеціальності і форми навчання – це основний навчально-методичний документ, що регламентує мету, зміст і послідовність проведення практики студентів на визначених базах практики, підведення підсумків практики студентів і містить рекомендації щодо видів, форм і методів контролю якості підготовки (рівень знань, уміння і навички), які студенти повинні отримувати під час проходження практики за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодший спеціаліст. 3.4. На основі наскрізної програми практики студентів щорічно розробляються або перезатверджуються робочі програми відповідних видів практики. Разом з робочими програмами навчальних дисциплін робочого навчального плану спеціальності, робочі програми практики студентів входять до комплексу основних навчально-методичних документів, які реалізують завдання освітньо-професійної програми підготовки і освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівців за напрямом освіти та відповідають їх змісту щодо практичних знань і навичок. Для студентів і керівників практик від навчального закладу та бази практики робочі програми практики студентів є основним навчально-методичним документом, на підставі якого розробляються інші методичні документи.
3.5. Предметні комісії, окрім наскрізних та робочих програм практики, розробляють інші методичні документи, які сприятимуть досягненню високої якості проведення практики студентів.
Бази практики
4.1. Практика студентів коледжу проводиться на базах практики, які забезпечують виконання програми для відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів або в навчально-виробничому підрозділі вищого навчального закладу. 4.2. Як бази практичної підготовки студентів можуть використовуватись – навчальні, навчально-виробничі майстерні, за окремими спеціальностями – регіональні навчально-практичні центри, які створені на базі провідних навчальних закладів, матеріально-технічна база яких відповідає вимогам практики. 4.3. Центральні органи виконавчої влади, у сфері управління яких є вищі навчальні заклади, можуть закріплювати за ними, як бази практик, підпорядковані підприємства терміном до 5 років. 4.4. Визначення баз практики здійснюється керівництвом навчального закладу на основі прямих договорів із підприємствами, організаціями, установами незалежно від їх організаційно-правових форм і форм власності. 4.5. Студенти можуть самостійно, за погодженням з керівництвом вищого навчального закладу, підбирати для себе базу практики і пропонувати її для використання.
|
|||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 59; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.138.204.208 (0.01 с.) |
