Личностные, метапредметные результаты освоения курса

Личностные УУД (1 уровень)

Обучающийся научился ФИО	планировать свои действия; различать способ и результат действия	+	+-	_-
Обучающийся получил возможность научиться	в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи; проявлять познавательную инициативу	+	+-	-

Познавательные УУД(1 уровень)

Обучающийся научился ФИО	осуществлять поиск необходимой информации для выполнения творческих заданий в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета; высказываться в устной и письменной формах; проводить наблюдения, высказывать суждения, делать умозаключения и выводы	+	+-	-
Обучающийся получил возможность научиться	осуществлению расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета; осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме	+	+-	-

Коммуникативные УУД(1 уровень)

Обучающийся научился ФИО	строить монологическое высказывание (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой); формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы по существу	+	+-	-
Обучающийся получил возможность научиться	учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; владеть монологической и диалогической формой речи	+	+-	_-

Личностные результаты ( освоения ООП НОО (ФГОС) ): ФИО

-развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; +, +-, -

-развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях +, +-, -.

-наличие мотивации к творческому труду, работе на результат +, +-, -

Метапредметные результаты (ФИО)

- готовность слушать собеседника и вести диалог: +, +-, -;

- определение общей цели и путей ее достижения: +, +-, -;

- готовность конструктивно разрешать конфликты: +, +-, -.

Список литературы

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2010. – 31 с. – (Стандарты второго поколения).

 

Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 24 с.

 

Планируемые результаты начального общего образования/Л.Л.Алексеева, С.В.Анащенкова, М.З.Биболетова и др.; под ред.Г.С.Ковалевой, О.Б.Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 120 с. – (Стандарты второго поколения)

 

Из опыта освоения мыслительной педагогики (опыт освоения мыслительнодеятельностного подхода в практике педагогической работы)./ Под ред. Л.Н.Алексеевой, А.А.Устиловской. – М.:МИОО, 2007. – 288с.

 

Кроссворденок: развивающие кроссворды для детей дошкольного и школьного возраста. – М.: Издательский дом «Мир новостей», 1997, - 32 с.

 

Столяров Б.А. Мир музея: образовательная программа: методические рекомендации. /Министерство и науки РФ, РАО, РГПУ им. А.И.Герцена, Министерство культуры РФ, ФГУК «Государственный Русский музей». – СПб.:ГРМ, 2009. – 480 с.

 

Психологические аспекты проектной деятельности: программы, конспекты занятий с учащимися./ Авторы-составители Н.Л.Куракина, И.С.Сидорук. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2011. – 191 с.

 

Технология народных ремесел: бисер, соломка, береста, макраме: программа, разработки занятий. 1-4 классы/ Автор-составитель В.А.Муравьева. – Волгоград: Учитель, 2009. – 127с.

 

Ярош М.Н. Программа библиотеки по экологическому просвещению обучающихся. – 2003.

 

Ярош М.Н. Программа музея по патриотическому воспитанию обучающихся «Я гражданин России» - 2006

 

Раздел № 4. Мониторинг успешности усвоения учебного материала внеурочной деятельности «За страницами истории» в 1 Б кл

 

Дата	№ К.Р.	Тема контрольной работы	Класс	Кол-во уч-ся в классе	Выполняли работу	Справились	Получили «4»-«5»
	-	Игры на уроках, конкурсы	1Б				-
		Безоценочный курс

Раздел № 5. Анализ выполнения Программы

 

Параметры	Учебный период
1четверть	2четверть	3четверть	4четверть	Учебный год
	Кол-во часов	%
Кол-во часов по программе
Проведено фактически
Разница в часах
Причины
Выполнение программы
Дата заполнения
Подпись учителя	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош

 

Выполнение программы	Программа выполнена	Программа выполнена	Программа выполнена	Программа выполнена с уплотнением
Дата заполнения
Подпись учителя

 

 

Приказ по школе 03-03/24 от 22 мая 2015 г

 

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 2 кл

№№ пп	Дата	Тема урока	Причина корректировки	Способ корректировки

 

Раздел № 4. Мониторинг успешности усвоения учебного материала 2 кл

 

Дата	№ К.Р.	Тема контрольной работы	Класс	Кол-во уч-ся в классе	Выполняли работу	Справились	Получили «4»-«5»
	-	-
1А		Безоценочный курс

Раздел № 5. Анализ выполнения Программы

 

Параметры	Учебный период
1четверть	2четверть	3четверть	4четверть	Учебный год
	Кол-во часов	%
Кол-во часов по программе
Проведено фактически
Разница в часах
Причины
Выполнение программы	Программа выполнена
Дата заполнения
Подпись учителя	Ярош

 

Приказ по школе 03-03/24 от 22 мая 2015 г

 

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

№№ пп	Дата	Тема урока	Причина корректировки	Способ корректировки

 

Раздел № 4. Мониторинг успешности усвоения учебного материала 3АБ кл

 

Дата	№ К.Р.	Тема контрольной работы	Класс	Кол-во уч-ся в классе	Выполняли работу	Справились	Получили «4»-«5»
		Защита творческих проектов	3А
		Защита творческих проектов	3А
18.05.06		Защита творческих проектов	3Б				-
25.05.16		Защита творческих проектов	3Б				-
3АБ		Безоценочный курс

Раздел № 5. Анализ выполнения Программы

 

Параметры	Учебный период
1четверть	2четверть	3четверть	4четверть	Учебный год
	Кол-во часов	%
Кол-во часов по программе
Проведено фактически	3Б - 9	3Б- 7	3Б - 8	3Б- 9	3Б- 33
Разница в часах	3 Б - -	3Б- -	3Б- -2	3Б- +1	3Б - 1	3%
Причины	-	-	карантин
Выполнение программы	Программа выполнена	Программа выполнена	Программа выполнена	Программа выполнена с уплотнением	Программа выполнена с уплотнением
Дата заполнения	03.11.15	29.12.15	17.03.16	06.06.16	06.06.16
Подпись учителя	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош

 

 

Приказ по школе 03-03/24 от 22 мая 2016 г

 

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по краеведению 3Б кл

№№ пп	Дата	Тема урока	Причина корректировки	Способ корректировки
	03.02.16	Ярославское купечество	карантин	Перенос на 17.02.16 корректировать в мае
	10.02.16	Ярославский край при Петре 1	карантин	Перенос на 24.02.16 корректировать в мае
	25.05.16	Урок №34	Уплотнить ввиду карантина	Уплотнено с уроком №33 «Защита творческих проектов»

 

 

 

 

Раздел № 4. Мониторинг успешности усвоения учебного материала

4 АБ кл

 

Дата	№ К.Р.	Тема контрольной работы	Класс	Кол-во уч-ся в классе	Выполняли работу	Справились	Получили «4»-«5»
	-	-
		Безоценочный курс

Раздел № 5. Анализ выполнения программы 4АБ

 

Параметры	Учебный период
1четверть	2четверть	3четверть	4четверть	Учебный год
	Кол-во часов	%
Кол-во часов по программе
Проведено фактически	4А - 8 4Б - 9	4А - 7 4Б - 7	4А – 8 4Б - 7	4А - 8 4Б - 10	4А - 31 4Б - 33	91%   97%
Разница в часах	4А - 0 4Б - +1	4А - 0 4Б - 0	4А – 2 4Б - 3	4А - 1 4Б - +1	4А - 3 4Б - 1	9% 3%
Причины	4А- 4Б – 9 вторников	4А- 4Б-	4А карантин 4Б карантин, праздники	4А -праздники 4Б -10 вторников
Выполнение программы	4А Программа выполнена 4Б Программа выполнена	4А Программа выполнена 4Б Программа выполнена	4А Программа выполнена 4Б Программа выполнена	4А Программа вып. с упл. 4Б Программа вып. с упл.	4А Программа вып. с упл. 4Б Программа вып. с упл.
Дата заполнения	30.10.15	29.12.15	17.03.16	06.06.16	06.06.16
Подпись учителя	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош	Ярош

 

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4 А

№№ пп	Дата	Тема урока	Причина корректировки	Способ корректировки
	03.02.16	1.4.4. Бурлаки на Волге. Первые железные дороги	Карантин	Урок проведен 17.02.16 Уплотнение за счет темы «География Ярославского края»
	10.02.16	1.5 Ярославский край в XX веке1. 5.1Ярославль в годы Великой Отечественной войны. Школа в годы Великой Отечественной войны	Карантин	Урок проведен 24.02.16 Уплотнение за счет темы «География Ярославского края»
	25.04.16		Уплотнение после карантина	Уроки2.6-7 уплотнены в содержание одного урока «Растительный и животный мир… и Охрана растений и животных».
	02-09. 05.16	2.8 Население Ярославской области. Численность. Демографические проблемы. Этнический состав.	Праздники	16.05.16 Уроки 2.8-9 уплотнены в содержание одного урока «Население Ярославской области. Численность. Демографические проблемы. Этнический состав. Экономика Ярославской области. Промышленность. Сельское хозяйство.»
	23.05.16		Уплотнение после карантина	Уроки 2.10-11 уплотнены в содержание одного урока «Ремесла и промыслы Ярославской области. Достопримечательности Ярославля»

 

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4Б

№№ пп	Дата	Тема урока	Причина корректировки	Способ корректировки
	09.02.16	1.5.2. Строительство Рыбинского водохранилища	Карантин	Урок сдвинут на 16.02.16. Уплотнение за счет темы «География Ярославского края»
	23.02.16	1.5.3 Первая женщина - космонавт Валентина Терешкова	Праздник	Урок проведен 01.03.16
	08.03.16	2. География Ярославского края. 2.1 Географическое положение, рельеф Ярославской области.	Праздник	Урок проведен 15.03.16
	31.05.16		Уплотнение после карантина	Уроки 2.11-3 «Ярославль. Достопримечательности» и «Защита творческих проектов» уплотнены в содержание одного урока

 

 

Раздел № 4. Мониторинг успешности усвоения учебного материала

4 кл