Дитини з порушенням мовлення

Прізвище імя дитини_________________________________________________

Школа (д/з)__________________________________клас (група)______________

Короткий анамнез мовленнєвого розвитку________________________________

Мовленнєве середовище та соціальні умови_______________________________

Загальна та дрібна моторика____________________________________________

Артикуляційний апарат________________________________________________

Усне мовлення:

Загальне звучання мовлення____________________________________________

Розуміння мовлення___________________________________________________

Активний словник____________________________________________________

Граматична будова мовлення___________________________________________

Складова структура мовлення___________________________________________

Звуковимова_________________________________________________________

Фонематичне сприймання, звуковий аналіз, синтез_________________________

Зв’язне мовлення_____________________________________________________

Темп і плавність мовлення_____________________________________________

Письмове мовлення:

Читання_____________________________________________________________

Письмо______________________________________________________________

Висновок з психолого-педагогічною і клініко-педагогічною класифікацією________________________________________________________

Рекомендації_________________________________________________________

Дата обстеження__________________Підпис____________________________

 

 

Додаток 4

Схеми індивідуальних корекційних програм

Індивідуальна компексна корекційно реабілітаційна програма

І блок — Анкетні дані

П.І.

Висновок про розвиток дитини:

Мета програми:

Учасники:

Термін:

 

ІІ блок – Фізичний розвиток

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Загальна моторика:
Ручна моторика:
Дрібна моторика

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Загальна моторика:
Ручна моторика::
Дрібна моторика

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Загальна моторика:
Ручна моторика:
Дрібна моторика

 

ІІ блок – Психічний розвиток

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Сприймання,
Увага,
Память,
Мислення

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Сприймання,
Увага,
Память,
Мислення

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Сприймання,
Увага,
Память,
Мислення

ІІІ блок – Мовленнєвий розвиток

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Розуміння мовлення:
Логопедична зарядка
Усне мовлення
Писемне мовлення

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Розуміння мовлення:
Логопедична зарядка
Усне мовлення
Писемне мовлення

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Розуміння мовлення:
Логопедична зарядка
Усне мовлення
Писемне мовлення

ІV блок – Естетичний розвиток

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	музика
малювання
ліплення
аплікація

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	музика
малювання
ліплення
аплікація
	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	музика
малювання
ліплення
аплікація

V блок – Особистісний розвиток

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Спілкування:
Спілкування альтернативне
Гра
Праця

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Спілкування:
Спілкування альтернативне
Гра
Праця

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Спілкування:
Спілкування альтернативне
Гра
Праця

 

VІ блок – Соціальний розвиток

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
1 місяць	Самообслу говування
Побутова праця
Праця в природі
Проф орієнтування

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
2 місяць	Самообслу говування
Побутова праця
Праця в природі
Проф орієнтування

 

	Види діяльності	1 тиждень	2 тиждень	3 тиждень	4 тиждень
3 місяць	Самообслу говування
Побутова праця
Праця в природі
Проф орієнтування