Формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

- способность осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методическое обеспечение исследования (теоретического, эмпирического) (ПК-1);

- готовностью модифицировать, адаптировать существующие и создавать новые методы и методики научно-исследовательской и практической деятельности в определенной области психологии с использованием современных информационных технологий (ПК-2);

- готовностью представлять результаты научных исследований в различных формах (научные публикации, доклады) и обеспечивать психологическое сопровождение их внедрения (ПК-4);

в практической деятельности:

- готовностью к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам (ПК-5);

в проектно-инновационной деятельности:

- способностью разрабатывать и использовать инновационные психологические технологии для решения новых задач в различных областях профессиональной практики (ПК-7).

7. Структура и содержание производственной (НИР) практики

Общая трудоемкость практики составляет 18 зачетных единиц, 648 часов.

 

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
	Подготовительный (общий для всех семестров)	1. Подготовка и издание приказа о местах прохождения практики и руководителях. 2. Общее организационное собрание, обсуждение заданий на практику. 3. Инструктаж по технике безопасности. 4. Планирование НИД практиканта (по теме научного исследования).   10 час х 4 сем = 40 час (8 час х 5 = 40 час – заочная форма)	Индивидуальный план НИД магистранта на учебный год.
	Основной (специфический в зависимости от семестра)	1семестр 1. Постановка целей и задач исследования, подготовка обоснования темы. 2. Подбор и изучение основных литературных источников как теоретической базы исследования. 3. Определение объекта и предмета исследования, обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы. 92 час (47 час – заочная форма) 2 семестр 1. Продолжение подбора и изучения основных литературных источников; 2. Проведение теоретического анализа 3. Планирование основного этапа экспериментального исследования 4. подготовка и публикация тезисов доклада, научной статьи. 5. Выполнение заданий научного руководителя в соответствии с планом НИР. 92 час 3 семестр 1. Проведение основного этапа экспериментального исследования, сбор эмпирических данных. 2. Оценка достоверности и достаточности собранных данных. 3. Подготовка и публикация тезисов доклада, научной статьи. 4. Выполнение заданий научного руководителя в соответствии с планом НИР. 139 час 4 семестр 1. Завершение основного этапа экспериментальной работы, обработка собранных данных, их описание и интерпретация. 2. Подготовка окончательного текста магистерской диссертации (для очной формы обучения). 3. Предзащита и подготовка к защите магистерской диссертации (для очной формы обучения). 225 час (135 час – заочная форма)   5 семестр(для заочной формы обучения). 1. Обсуждение основных разделов диссертации и окончательного текста магистерской диссертации. 2. Подготовка текста устного выступления на научной конференции. 3. Предзащита и подготовка к защите магистерской диссертации. (135 час – заочная форма)	Научный аппарат исследования.     Глава 1.     План проведения исследования (параграф 1, гл.2).   Глава 2.   Текст магистерской диссертации (для очной формы обучения).   Текст магистерской диссертации (для заочной формы обучения).
	Заключительный (общий для всех семестров)	1. Рефлексия результатов производственной (НИР) практики с указанием субъективных и объективных трудностей, возникших при выполнении научно-исследовательской деятельности. 2. Оформление документации по практике. 3. Анализ и оценка практики   15 час х 4 сем= 60 час (12 час х 5 = 60 час – заочная форма)	Анализ отчетной документации практиканта. Дифференцированный зачет.

 

Конкретизация видов деятельности практиканта по направлениям работы - в период прохождения производственной (НИР) практики студент осуществляет следующие виды работ:

- определяет, уточняет, завершает (в зависимости от семестра) оформление стратегии и концепции своего научно-психологического исследования, его этапов и содержания;

- участвует в научно-методологических семинарах и конференциях в качестве слушателя и докладчика;

- описывает методологическое и теоретическое обоснование психологического исследования в рамках магистерской диссертации;

- организует и проводит психологическое исследование по теме магистерской диссертации;

- накапливает самостоятельный опыт исследовательской деятельности, в процессе которой апробирует и реализует свои научные идеи и замыслы, собирает научно-исследовательский материал, анализирует и обобщает результаты проведенного исследования.

Таким образом, основной формой производственной (НИР) практики является самостоятельная работа магистрантов, заключающаяся в освоении теоретического и эмпирического подходов на основе самостоятельного изучения обязательной и дополнительной литературы, а также в работе над магистерской диссертацией, другими исследовательскими проектами и подготовке к научно-исследовательским мероприятиям (семинарам, конференциям и пр.).