То, что принято называть «правилами»

Выше мы кратко обсудили типичные ошибки презентаций. Фактически

каждая из них является нарушением некоторых более или менее формальных

правил, следуя которым ошибок можно избежать (хотя, конечно, не следует за-

бывать и о субъективности подобных оценок). Ниже перечислено то, что при-

нято называть «правилами» создания презентаций. В том или ином виде эти

правила встречаются практически в любом руководстве по дизайну; мы же в

своем изложении в основном будем следовать книге Гарра Рейнольдса (она

указана в разделе «Что почитать»).

Максимизируйте соотношения сигнал/шум!

Содержательные элементы слайда – сигнал, а оформительские элементы,

не оправданные с точки зрения задачи эффективного донесения информации

до слушателя, – шум. Понятно, что чем выше соотношение сигнал/шум, тем

лучше. Хотя, правда, надо не забывать и о том, что, к сожалению, на ноль де-

лить нельзя…

Не забывайте об иллюстрациях!

Визуальный образ, как правило, работает лучше текста, а текст + образ –

лучше «голого» образа.

«Воздух» работает!

Не бойтесь пустого пространства – «воздуха». Это мощный элемент дизай-

на, мощное средство выделения других элементов на слайде.

Используйте контрастные элементы!

Контрасту посвящены большие главы в книгах по дизайну. Но главное, о

чем нужно помнить, – усиливайте различие для различных элементов! Напри-

мер, если кегль текстовых блоков различается, так пусть уж он различается

по-настоящему. Не надо делать один блок кеглем 30, а другой – кеглем 32.

Единообразное должно быть единообразным!

Это правило в некотором смысле продолжает тему контраста. Если на

слайдах встречаются единообразные элементы – скажем, заголовки, – то они

должны выглядеть одинаково и (обычно) располагаться на одном месте. Они

не должны «чуть» меняться, «чуть» передвигаться и т.п.

Связывайте связанное!

Если на слайде имеются взаимосвязанные по смыслу элементы, то их связь

должна быть максимально очевидной. Связывать же можно различными спо-

собами – расположением (что очевиднее всего), цветом и т.д. Часто бывает

разумно использовать и комбинацию разных способов связывания.

Инструментарий

Мы уже отмечали, что важным свойством презентаций, предназначен-

ных для использования в учебном процессе, является открытость. Коллеги

будут вам благодарны, если смогут воспользоваться вашей презентацией,

создав на ее основе собственный педагогический инструмент. Поэтому

наибольшей популярностью пользуются презентации, созданные в распро-

страненных средах. И – нравится это кому-то или не нравится – наиболее

распространенной такой средой сегодня является PowerPoint. Хотя возмож-

но, что те, кому PowerPoint агрессивно не нравится, просто пижонят… ☺

PowerPoint

PowerPoint предоставляет все необходимые инструментальные возмож-

ности для создания презентаций. Слайды можно быстро создавать, редак-

тировать, сортировать. На слайдах можно размещать разнообразное со-

держимое – от текстовых блоков до объектов мультимедиа. Гиперссылки,

шаблоны, темы, анимационные эффекты (конечно, с осторожностью!) – все

это в вашем распоряжении.

Что почитать

1. Артемий Лебедев. «Ководство». http://www.artlebedev.ru/kovodstvo/sections/

2. Дмитрий Лазарев. Презентация. Лучше один раз увидеть. М.: Альпина

паблишерз, 2010.

3. Гарр Рейнольдс. Презентация в стиле дзен. М.: Вильямс, 2009.

4. Робин Вильямс. Дизайн для недизайнеров. М.: Символ, 2008.

5. Богомолова О.Б., Усенков Д.Ю. Искусство презентации: практикум. М.:

БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

6. Богомолова О.Б., Усенков Д.Ю. Искусство презентации: платформа Linux:

практикум. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

7. Справка по PowerPoint. http://offi ce.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/