Розділ 1. Особливості побудови сімейних взаємостосунків та їх вплив на прагнення подружжя зберегти сім'ю.

Зміст

Вступ…………………………………………………………………………....3

Розділ 1. Особливості побудови сімейних взаємостосунків та їх вплив на прагнення подружжя зберегти сім'ю ……………………………..…….5

1.1. Сім'я як мала соціальна група. Етапи розвитку сім'ї……………....5

1.2. Кризи сімейного життя: причини та наслідки……………………12

1.3. Основні причини та мотиви, що спонукають подружжя до розлучення……………………………………………………………15

1.4. Психологічна допомога сім'ї, що переживає розлучення………..30

Розділ 2. Особливості діагностики сімейних взаємостосунків………35

2.1 Визначення емоційних взаємовідносин та особливостей конфліктної взаємодії подружжя.

2.2.Аналіз результатів дослідження.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки

 

 

Вступ

«Руйнується сім'я - валиться держава»

М. Мовтень

 

Сімейні стосунки виникли давно і не випадково склалося так, що в сім'ї потрібні і мати і батько. Але, на жаль, сімейне життя- не завжди джерело радощів, воно не може завжди протікати рівно і гладко, є не мало сімейних труднощів. Як і у будь-якій динамічній системі в сім'ї є періоди, що називаються кризовими, під час яких загострюються ті або інші проблеми, виникають конфлікти, сварки. На жаль, не кожна сім'я може з ними впоратися, "сімейний корабель" дає тріщину і йде на дно. Стосунки між людьми неминуче приходять до кінця. Хоча і більшість людей, що одружуються, під час шлюбної церемонії і вимовляють слова "доки смерть не розлучить нас", дуже не багато хто замислюється про те, чим же насправді закінчиться їх подружнє життя. Адже є тільки два можливі результати: розрив стосунків або смерть. Іноді розлучення - єдиний можливий спосіб виходу з безвиході. Якщо існує дія, то має бути і протидія. Якщо існує сім'я, то повинне існувати і розлучення!

Як зберегти сім'ю? Питання не з простих. Хтось сподівається тільки на свої власні сили, хтось звертається за допомогою до родичів і друзів, а хтось - до сімейного консультанта психолога. На жаль, буває так, що навіть допомога професіоналів не допомагає зберегти сімейні стосунки. Тоді у багатьох людей виникають питання: а як же жити далі? Що буде з дітьми? Чи можу я розраховувати на щастя в майбутньому? Ці питання без сумніву дуже важливі і вимагають відповідей. Дійсно, як жити далі, коли те, в що вкладено так багато сил і часу, відразу рушиться і не дає надію на відновлення.

У цій роботі будуть розглянуті питання про причини розлучення, наслідки розлучення, а також причини зростання розлучень.

Об'єкт дослідження: соціально- психологічні причини та наслідки розлучень.

Предмет дослідження: міжособистісні стосунки, соціально- психологічні особливості осіб, що пережили ситуацію розлучення.

Мета роботи: виявити соціальні та психологічні наслідки розлучення для дітей і кожного з батьків, визначити причини зростання розлучень у нашій країні.

Завдання дослідження:

1. Опрацювати наукову та методичну літературу з проблематики дослідження.

2. Провести аналіз психологічного стану особистостей, які переживають (або вже пережили) ситуацію розлучення.

3. Напрацювати систему рекомендацій, спрямовану на надання психологічної підтримки членам сім'ї, що переживають (або вже пережили) ситуацію розлучення.

Методи дослідження: Для вирішення першого завдання використовувався теоретичний аналіз науково- методичної літератури з проблематики даного дослідження. Для розв'язання другого завдання використовувались такі методи: «Опросник ПЄА(понимание, притяжение, авторитетность)» (А.Н.Волкова, модиф.В.И.Слепковой), з метою виміру ступеня розуміння, емоційної привабливості та поваги в шлюбі та «Тест-опросник удовлетворенности браком"(В.В.Столин, Т.Л.Романова,Г.П.Бутенко), з метою діагностики ступеню задоволеності чи незадоволеності шлюбом, а також узгодження- неузгодження задоволеності шлюбом. Для вирішення третього завдання використовувалися методи математичної обробки даних. У другому розділі було використано методи кількісної та якісної обробки емпіричних даних.

Експерементальна база дослідження. Дослідною роботою на констатуючому етапі дослідження, було охоплено 30 осіб, віком від 25 до 60 років. З них 15 чоловіків і 15 жінок. Респонденти проживають в смт Брусилів, Житомирської області.

Практична значущість. Данакурсова робота може бути використана як основа для написання дипломної роботи, написання наукової статті.

Висновки

Література

1. Альбисетти Валерио. Терапия супружеской любви. Как решать проблемы совместной жизни

2. Альбисетти Валерио.Любовь. Как оставаться вместе всю жизнь.

3. Андреев Ю.А. Мужчина и женщина.

4. Арройо Стефан. Личные взаимоотношения и совместимость.

5. Багдасарян С. Самоучитель супружества.

6. В.Слепкова. Психодіагностика сімейних відносин.

7. Л.Е. Орбан-Лембрик. Соціальна психологія.

8. М.С. Корольчук, В.І.Осьодло. Психодіагностика.

9. О. А. Карабанова. Психология семейных отношений.

10. Шапарь В.Б. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми.

 

Зміст

Вступ…………………………………………………………………………....3

Розділ 1. Особливості побудови сімейних взаємостосунків та їх вплив на прагнення подружжя зберегти сім'ю ……………………………..…….5

1.1. Сім'я як мала соціальна група. Етапи розвитку сім'ї……………....5

1.2. Кризи сімейного життя: причини та наслідки……………………12

1.3. Основні причини та мотиви, що спонукають подружжя до розлучення……………………………………………………………15

1.4. Психологічна допомога сім'ї, що переживає розлучення………..30

Розділ 2. Особливості діагностики сімейних взаємостосунків………35

2.1 Визначення емоційних взаємовідносин та особливостей конфліктної взаємодії подружжя.

2.2.Аналіз результатів дослідження.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки

 

 

Вступ

«Руйнується сім'я - валиться держава»

М. Мовтень

 

Сімейні стосунки виникли давно і не випадково склалося так, що в сім'ї потрібні і мати і батько. Але, на жаль, сімейне життя- не завжди джерело радощів, воно не може завжди протікати рівно і гладко, є не мало сімейних труднощів. Як і у будь-якій динамічній системі в сім'ї є періоди, що називаються кризовими, під час яких загострюються ті або інші проблеми, виникають конфлікти, сварки. На жаль, не кожна сім'я може з ними впоратися, "сімейний корабель" дає тріщину і йде на дно. Стосунки між людьми неминуче приходять до кінця. Хоча і більшість людей, що одружуються, під час шлюбної церемонії і вимовляють слова "доки смерть не розлучить нас", дуже не багато хто замислюється про те, чим же насправді закінчиться їх подружнє життя. Адже є тільки два можливі результати: розрив стосунків або смерть. Іноді розлучення - єдиний можливий спосіб виходу з безвиході. Якщо існує дія, то має бути і протидія. Якщо існує сім'я, то повинне існувати і розлучення!

Як зберегти сім'ю? Питання не з простих. Хтось сподівається тільки на свої власні сили, хтось звертається за допомогою до родичів і друзів, а хтось - до сімейного консультанта психолога. На жаль, буває так, що навіть допомога професіоналів не допомагає зберегти сімейні стосунки. Тоді у багатьох людей виникають питання: а як же жити далі? Що буде з дітьми? Чи можу я розраховувати на щастя в майбутньому? Ці питання без сумніву дуже важливі і вимагають відповідей. Дійсно, як жити далі, коли те, в що вкладено так багато сил і часу, відразу рушиться і не дає надію на відновлення.

У цій роботі будуть розглянуті питання про причини розлучення, наслідки розлучення, а також причини зростання розлучень.

Об'єкт дослідження: соціально- психологічні причини та наслідки розлучень.

Предмет дослідження: міжособистісні стосунки, соціально- психологічні особливості осіб, що пережили ситуацію розлучення.

Мета роботи: виявити соціальні та психологічні наслідки розлучення для дітей і кожного з батьків, визначити причини зростання розлучень у нашій країні.

Завдання дослідження:

1. Опрацювати наукову та методичну літературу з проблематики дослідження.

2. Провести аналіз психологічного стану особистостей, які переживають (або вже пережили) ситуацію розлучення.

3. Напрацювати систему рекомендацій, спрямовану на надання психологічної підтримки членам сім'ї, що переживають (або вже пережили) ситуацію розлучення.

Методи дослідження: Для вирішення першого завдання використовувався теоретичний аналіз науково- методичної літератури з проблематики даного дослідження. Для розв'язання другого завдання використовувались такі методи: «Опросник ПЄА(понимание, притяжение, авторитетность)» (А.Н.Волкова, модиф.В.И.Слепковой), з метою виміру ступеня розуміння, емоційної привабливості та поваги в шлюбі та «Тест-опросник удовлетворенности браком"(В.В.Столин, Т.Л.Романова,Г.П.Бутенко), з метою діагностики ступеню задоволеності чи незадоволеності шлюбом, а також узгодження- неузгодження задоволеності шлюбом. Для вирішення третього завдання використовувалися методи математичної обробки даних. У другому розділі було використано методи кількісної та якісної обробки емпіричних даних.

Експерементальна база дослідження. Дослідною роботою на констатуючому етапі дослідження, було охоплено 30 осіб, віком від 25 до 60 років. З них 15 чоловіків і 15 жінок. Респонденти проживають в смт Брусилів, Житомирської області.

Практична значущість. Данакурсова робота може бути використана як основа для написання дипломної роботи, написання наукової статті.

Розділ 1. Особливості побудови сімейних взаємостосунків та їх вплив на прагнення подружжя зберегти сім'ю.