Тема 3. Природні загрози та характер їхніх проявів і дій на людей, тварин, рослини, об’єкти економіки

Питання для самостійного вивчення

1. Пожежі у природних екосистемах (ландшафтна, лісова, степова, торф’яна пожежа). Вражаючи фактори природних пожеж, характер їхніх проявів та наслідки.

2. Біологічні небезпеки.

3. Пандемії, епідемії, масові отруєння людей. Загальна характеристика особливо небезпечних хвороб.

4. Регіональний комплекс природних загроз. Методи виявлення їхніх вражаючих факторів, номенклатура та одиниці виміру.

Методичні рекомендації

З метою засвоєння питань 1, 2, 3 потрібно ознайомитися з навчальним матеріалом з даної тематики, систематизувати його та скласти узагальнену таблицю «Природні небезпеки» за зразком:

Таблиця 1

Класифікація, види природних небезпек	Причини виникнення природних небезпек	Уражаючи фактори небезпеки, наслідки впливу на людину та середовище існування	Основні заходи та засоби захисту від природних небезпеки
Тектонічні: - землетрус	Процеси,що відбуваються у надрах землі; Рух тектонічних плит у місцях їх стикання	В залежності від сили (за шкалою Ріхтера- від 1 до 12 балів)- коливання ґрунту, пошкодження... і т.д.	1)Прогнозування землетрусів; 2)Звертати увагу на основні ознаки близького землетрусу;... і т.д.

При вивченні 4-го питання потрібно визначити основні закономірності та фактори, що сприяють виникнення природних небезпек у різних регіонах. Вивчити методи виявлення їхніх вражаючих факторів, номенклатуру та одиниці виміру. Звернути увагу на комплекс природних небезпек Східної України, зокрема Харкова та Харківської області. Зробити висновки та скласти тези.

Питання для самоконтролю

1. Вкажіть загальні закономірності виникнення природних небезпек.

2. Визначте типи природних небезпек.

3. Схарактеризуйте тектонічні, топологічні та метеорологічні стихійні лиха.

4. До якого типу природних небезпек належать природні пожежі?

5. Назвіть уражаючи фактори природних пожеж.

6. Поясність характер проявів вражаючих факторів природних пожеж та їх наслідків.

 

7. Які існують правила поведінки під час пожежі та заходи захисту людей від небезпечних та шкідливих факторів пожеж?

8. Що таке біологічні небезпеки?

9. Назвіть основні види біологічних небезпек та джерела їх виникнення.

10.Дайте визначення понять «пандемія» «епідемія».

11.Назвіть головні причини масових отруєнь людей.

12.Дайте загальну характеристику особливо небезпечних хвороб.

13.Поясність сутність принципу регіональності виникнення природних небезпек?

Рекомендована література: 2; 3; 4; 5, 26; 27; 29

Критерії оцінювання

Форма контролю – усне опитування на семінарському занятті №3 з питань, що винесені на самостійне вивчення та перевірка письмового виконання роботи; матеріал включено до завдань перевірочних робіт та модульної контрольної роботи.

Оцінювання самостійної роботи здійснюється за 4-бальною шкалою на семінарському занятті № 3 відповідно до критеріїв оцінювання (таблиця 2).

Усні відповіді та письмове виконання самостійної роботи ураховується під час виставлення студенту загальної оцінки за семінарське заняття.

 

Тема 4. Техногенні небезпеки та їхні наслідки

Питання для самостійного вивчення

1. Класифікація об’єктів за їхньою пожежо- та вибухонебезпекою. Показники пожежо- та вибухонебезпеки речовин і матеріалів.

2. Законодавча база в галузі пожежної безпеки.

3. Основи забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ, організацій, Відповідальність за порушення (невиконання) вимог пожежної безпеки.

4. Вимоги до розвитку та розміщення об’єктів атомної енергетики. Чорнобильська катастрофа: події, факти, цифри.

5. Головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій.

Методичні рекомендації

Під час розгляду 1-го питання звернути увагу на те, що відповідно до ОНТП 24-86 приміщення за вибухопожежною та пожежною небезпекою поділяються на п’ять категорій (А, Б, В, Г, Д). Дати характеристику різним категоріям приміщень. Скласти конспект.

При вивченні 2-го питання засвоїти, що забезпечення пожежної безпеки – невід’ємна частина державної діяльності щодо охорони життя та здоров’я людей, національного багатства і навколишнього природного середовища. Правовою основою діяльності в галузі пожежної безпеки є Конституція, Закон України «Про пожежну безпеку» та інші закони України, постанови Верховної Ради України, укази і розпорядження Президента України, декрети, постанови та розпорядження Кабінету Міністрів України; рішення органів державної виконавчої влади, місцевого та регіонального самоврядування, прийняті в межах їх компетенції. Визначити основні положення означених законодавчих актів, скласти короткий конспект.

Розглядаючи 3-те питання засвоїти, що порушення правил та вимог пожежної безпеки – один з видів правопорушень. Залежно від ступеня порушення правил та пожежної безпеки і спричинення суспільно небезпечних наслідків настає адміністративна або кримінальна відповідальність. Так, КпАП України передбачає відповідальність за порушення вимог пожежної безпеки в лісах (ст. 77), порушення правил пож. безпеки на залізничному, морському, річковому і повітряному транспорті (ст. 120) та за порушення або невиконання встановлених правил пожежної безпеки (ст. 175). КК України передбачено відповідальність за порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки, якщо воно спричинило виникнення пожежі, якою заподіяно шкоду здоров’ю людей або майнову шкоду у великому розмірі (ч. 1 ст. 270), і підвищену відповідальність за те саме діяння, якщо воно спричинило загибель людей, майнову шкоду в особливо великих розмірах або ін. тяжкі наслідки (ч. 2 ст. 270). Скласти тези. При вивченні 4-го питання варто звернути увагу на те, що ядерна енергетика в цілому має відмінні показники безпеки: в Україні функціонує 5 АЕС, на яких встановлено 11 енергоблоків, що працюють у середньому більш ніж по 20 років. Проте Чорнобильська катастрофа показала, що дуже важка ядерна аварія може призвести до радіоактивного забруднення в масштабах країни і регіону. Головні вимоги до розміщення атомних електростанцій визначені у Наказі «Вимоги до вибору майданчика для розміщення атомної станції», затвердженого 11 травня 2007 року Державним комітетом ядерного регулювання України. Скласти тези.

При розгляді 6-го питання визначити, що головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій визначені уНаказі Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи від15.08.2007 № 557 «Про затвердження Правил техногенної безпеки у сфері цивільного захисту на підприємствах, в організаціях, установах та на небезпечних територіях».

 

Питання для самоконтролю

1. Які категорії об’єктів виділяють за їх пожежо- та вибухонебезпекою?

2. Дайте характеристику кожного об’єкту кожної категорії.

3. Назвіть головні показники пожежо- та вибухонебезпеки речовин і матеріалів.

4. Визначте основні закони та інші нормативно-правові акти, що входять до законодавчої бази в галузі пожежної безпеки.

5. Які існують правила забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ, організацій?

6. Хто несе відповідальність за порушення (невиконання) вимог пожежної безпеки підприємств, установ, організацій?

7. Назвіть головні вимоги до розвитку та розміщення об’єктів атомної енергетики.

8. Проаналізуйте стан розміщення та безпечності атомних електростанцій України.

9. Схарактеризуйте сучасну ситуацію у районі Чорнобильської катастрофи.

10. Визначте головні вимоги Правил техногенної безпеки галузей господарювання, підприємств, установ та організацій.

 

Рекомендована література: 2; 3; 4; 5; 20; 21

Критерії оцінювання

Форма контролю – усне опитування на семінарському занятті № 4-5 з питань, що винесені на самостійне вивчення та перевірка письмового виконання роботи; матеріал включено до завдань перевірочних робіт та модульної контрольної роботи.

Оцінювання самостійної роботи здійснюється за 4-бальною шкалою на семінарському занятті № 4-5 відповідно до критеріїв оцінювання (таблиця 2).

Усні відповіді та письмове виконання самостійної роботи ураховується під час виставлення студенту загальної оцінки за семінарське заняття.