Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
V. Закріплення вивченого матеріалу ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Проведення тестового опитування «Передмова» 1. Стародавнє місто, яке згадує Т. Шевченко, розпочинаючи поему: а) Єгипет; б) Стамбул; в) Вавілон; г) Кафа. 2. Свій твір письменник присвятив людині, яка безпосередньо брала участь у його викупі з кріпацтва: а) В. Григоровичу; б) К. Брюллову; в) В. Жуковському; г) І. Сошенку. 3. Ліричний герой поеми буде «Білолицему»: а) розповідати цікаві пригоди з власного життя; б) сповідувати власні гріхи; в) писати твори про героїчне минуле; г) співати думу. 4. Митець не може визначити меж для: а) творчих здібностей кобзарів; б) краю; в) світла; г) духовного збагачення кожної віруючої людини. 5. Звертаючись до гайдамаків, поет пропонує їм: а) вирушити на пошуки долі; б) згадати славне минуле; в) осмислити власну життєву мету; г) згадати козацькі літописи. 6. Про кого Т. Шевченко зазначив, що вони на бенкеті, наче на раді: а) гетьманів; б) сотників; в) панів; г) отаманів. «Інтродукція» 7. Ляхи у поемі порівнюються із: а) жорстокими псами; б) вельможною панею; в) чорними воронами; г) смердючим болотом. 8. Король Польщі, який хотів шляхтичам добра, «як дітям мати»: а) Сигізмунд-Август; б) Генріх Валуа; в) Станіслав Понятовський; г) Стефан Баторій. «Галайда» 9. Якої роботи не виконував Ярема у пана? а) прибирав у хаті; б) косив траву для худоби; в) носив воду; г) годував свійських птахів. 10. Поет, характеризуючи наймита, зазначив, що герой хоч і сирота, але: а) розумний; б) кмітливий і винахідливий; в) багатий; г) має неабиякий талант складати вірші. 11. «Вернися до мене, до моєї хати, або хоч приснися... не хочеться спать»,— так спрямоване звернення Яреми, до: а) власної долі; б) чорнобривої красуні; в) щасливої зіроньки; г) любої матінки. 12. За наказом жида, Галайда вирушив: а) у ліс по дрова; б) ремонтувати човни на узбережжі річки; в) на поле жито жати; г) у Вільшану. 13. Хазяїн Галайди завідував: а) корчмою; б) хлібопекарнею; в) продуктовою лавкою; г) театром. «Конфедерати» 14. Потрапивши до жида через зламані двері, конфедерати наполегливо розпитували його про: а) дочку; б) Ярему; в) шлях до Умані; г) тих, хто цурався католицької віри. 15. Добре підпивши, ляхи примусили Лейбу: а) танцювати гопака; б) співати літаню; в) організувати музикантів; г) декламувати вірша.
16. Жид запевняв конфедератів, що він багатий на: а) власну ласку; б) вміння розвеселити шановне товариство; в) доброзичливість і шану; г) фантазію. 17. Лейба порадив ляхам здобути грошей у: а) коморі гетьмана; б) костьолі титаря; в) чоловічому монастирі; г) гаю під старим дубом. «Титар» 18. Про що співав Ярема, перебуваючи ввечері «попід гаєм»? а) Красу зоряного неба; б) нещасливе власне життя; в) свою невимовну любов до коханої; г) ймовірність перемоги козаків у боротьбі з ляхами. 19. Визначте художні засоби в уривку: Зорі сяють серед неба, / Горить білолиций, / Верба слуха соловейка, / Дивиться в криницю: а) анафора і гіпербола; б) порівняння і метонімія; в) синекдоха й оксиморон; г) метафора й епітет. 20. Зустрівшись на побаченні з Оксаною, Галайда мріяв, як він з коханою: а) буде щасливо жити; б) не наймитуватимуть у панів; в) вирушать у подорож славетними шляхами гайдамаччини; г) ніколи не горюватимуть. 21. Народний ватажок, про якого Ярема згадував у пісні: а) П. Конашевич-Сагайдачний; б) С. Зборовський; в) І. Підкова; г) С. Наливайко. «Свято в Чигирині» 22. На думку Т. Шевченка, Чигирин будували: а) солдати царської армії; б) полонені турки і татари; в) гетьмани; г) люди різних національностей. 23. Кого козаки так характеризують: «Мудра голова сидить собі в хуторі, ніби не знає нічого, а дивишся — скрізь...»? а) Б. Хмельницького; б) М. Залізняка; в) І. Гонту; г) А. Головатого. 24. Назва пісні, яку виконував Волох гайдамакам перед повстанням: а) «Ой Дніпре, мій, Дніпре...»; б) «Гетьмани, гетьмани, якби то ви встали»; в) «Літа орел, літа сизий»; г) «У гаю, гаю вітру немає». Примітка. За кожну правильну відповідь установлюється 0,5 бала. Робота на картках Картка № 1 1. Порівняйте сирітське життя Т. Шевченка і його героя ЯремиГалайди. Відповідь узагальніть. 2. Доведіть або спростуйте думку: «Лейба панською ласкою багатий». Свої міркування обґрунтуйте. 3. Прислів’я, використане у мові гайдамаки, коли він побоювався, що спів Волоха почують не так пани, як підпанки («Свято в Чигирині»): а) «Де можна лантух, там торби не треба»; б) «Їжте, очі, хоч повилазьте: бачили, що купували»; в) «Поки сонце зайде, роса очі виїсть»;
г) «Оце у мене серце теліпається, як телячий хвіст». Картка № 2 1. Висловіть своє ставлення до жида Лейби, який під час жорстокого суду ляхів над титарем, «у кутку собакою дрижав». У чому типовість образу цього підступного героя? 2. Що, на ваш погляд, свідчить про боротьбу православної церкви проти покатоличення українського населення та нав’язування йому унії. Наведіть приклад з поеми. 3. Треті півні — це був сигнал для: а) підйому козаків; б) зміни вартових; в) повстання гайдамаків; г) готовності запорожців для відпочинку. Картка № 3 1. Яким чином Т. Шевченко у розділі «Свято в Чигирині» намагається дослідити наявність соціальних суперечностей між масами і козацькою старшиною? Що про це зазначено у творі? 2. Як ви вважаєте, повстання гайдамаків — їх одночасна боротьба проти кріпосництва і за визволення від національного й релігійного гніту? Відповідь вмотивуйте. 3. Т. Шевченко називає І. Гонту («Треті півні»): а) щирою душею; б) мудрою головою; в) козаком у золотому жупані; г) праведним мучеником. VІ. Підсумок уроку
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 489; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.14.22.250 (0.008 с.) |