Перелік тем курсових робіт для ІV курсу

«Методологія та методи соціологічних досліджень»

1. Ставлення студентства до ринкових реформ.
2. Фактори формування репродуктивних установок студентства.
3. Соціальний портрет підприємця-студента.
4. Неформальні молодіжні об’єднання: фактори формування та характер діяльності.
5. Релігія для сучасної молоді: „данина моді” чи основа світосприйняття?
6. Образ вищого навчального закладу в сприйнятті абітурієнтів і студентів.
7. Форми та рівень активності студентів на семінарах і фактори, що її визначають.
8. Мотивація вибору професії соціолога (соціального працівника).
9. Музичні орієнтації сучасної молоді.
10. Політична культура сучасного українського студентства.

11. Кризове суспільство: стан соціальної свідомості та соціальні настрої.

12. Ринок і його сприйняття масовою свідомістю.

13. Вища освіта в Україні: проблеми, новації, перспективи.

14. Бідність в індустріальному регіоні України на сучасному етапі: фактори, прояви, шляхи подолання.

15. Соціальне розшарування в період трансформації: масштаби, причини, тенденції, шляхи зменшення.

16. Середній клас в Україні: міфи, реалії, перспективи.

17. Соціологічний аналіз мотивації навчання студентів університету.

18. Вільний час і дозвілля студентської молоді.

19. Соціальний захист молоді в умовах переходу до ринку.

20. Життєві цінності молоді Донбасу.

21. Соціологічний аналіз суспільно-політичної активності студентської молоді Донбасу.

22. Стратегії освітньої поведінки студентів університету.

23. Соціальні фактори, що впливають на соціально-психологічний клімат в студентській академічній групі.

24. Рівень сексуальної розвиненості (поінформованості, обізнаності) студентів університету.

25. Імідж університету: основні риси, складові, перспективи розвитку.

26. Вплив сімейного стану студентів на якість їх навчання.

27. Суспільна думка студентів про економічну політику в Україні.

28. Бюджет і споживання студентів.

29. Соціальні проблеми використання молодих спеціалістів у трудовому колективі.

30. Професійні орієнтації студентів університету.

31. „Homo studens”: основні типи особистості студента.

32. Сім’я та сімейні цінності у сприйнятті студентів університету.

33. Стереотипи маскулінної (фемінінної) поведінки студентства.

34. Соціологічний аналіз використання вільного часу студентів університету.

35. Соціальна типологія особистості викладача університету.

36. Задоволеність якістю навчання: порівняльний аналіз думки та настроїв студентів державних і приватних ВНЗ регіону.

37. Наркотики та студентське середовище (соціологічний аналіз).

38. Алкоголь і студентське середовище (соціологічний аналіз).

39. Читацькі інтереси та пріоритети студентів університету.

40. Здоров’я та хвороби студентства університету.

41. Забобони та міфи студентського середовища.

42. Страхи та фобії студента університету.

43. „Ідеальний ВНЗ” та „ідеальний викладач” в уявленні студентів університету.

44. Неформальні лідери студентства: риси соціального типу.

45. Міжособистісні конфлікти в студентському середовищі: причини, форми прояву, перспективи подолання (соціологічний аналіз).

46. Конфлікт „викладач-студент”: причини, форми прояву, перспективи подолання (соціологічний аналіз).

47. Студентське самоврядування в університеті: реалії та сподівання студентства.

48. Ставлення студентів університету до загальноосвітніх і спеціальних дисциплін.

49. Адаптація студента-першокурсника до вищої школи.

50. Згуртованість і солідарність у студентській групі.

51. Девіантна поведінка в студентському середовищі (соціологічний аналіз).

52. Становище молоді в період трансформації українського суспільства.

53. Проблеми злочинності в сучасному українському суспільстві.

54. Аномія в сучасному українському суспільстві: причини, прояви, шляхи подолання.

55. Політичні установки та політична поведінка населення України.

 

«Соціальна політика»

1. Проблема соціальної відповідальності українського бізнесу.

2. Бідність як соціальний феномен: причини виникнення та методи вимірювання.

3. Феномен бідності в Російській імперії та СРСР: історія вивчення питання.

4. Особливості формування доходів та споживання сільських домогосподарств України.

5. Динаміка житлових умов та стану соціальної інфраструктури домогосподарств в Україні.

6. Іммігранти як об’єкт соціальної політики в країнах Європейського Союзу.

7. Зарубіжний досвід реалізації програм з подолання бідності (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

8. Пенсійний фонд України як суб’єкт соціальної політики.

9. Солідарна система пенсійного забезпечення України: переваги та недоліки.

10. Недержавні пенсійні фонди в системі пенсійного забезпечення України.

11. Соціальні аспекти запровадження другого (накопичувального) рівня системи пенсійного забезпечення України.

12. Зарубіжний досвід реформування системи пенсійного забезпечення (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

13. Зарубіжний досвід захисту сім’ї та дитинства (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

14. Зарубіжний досвід реалізації соціальної політики щодо інвалідів (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

15. Зарубіжний досвід реалізації соціальної політики щодо молоді (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

16. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань як суб’єкт соціальної політики в Україні.

17. Фонд соціального страхування з тимчасової втрати працездатностіяк суб’єкт соціальної політики в Україні.

18. Динаміка індексу людського розвитку в Україні.

19. Динаміка рівня та якості життя населення України.

20. Фонд загальнообов’язкового державного соціального страхування України на випадок безробіття як суб’єкт соціальної політики в Україні.

21. Зарубіжний досвід політики зайнятості (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД тощо).

22. Вплив освіти на формування ринку праці в Україні

23. Гендерні проблеми на ринку праці України.

24. Зайнятість осіб з обмеженими можливостями в Україні.

25. Зарубіжний досвід зайнятості жінок (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД).

26. Зарубіжний досвід зайнятості молоді (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД).

27. Зарубіжний досвід зайнятості осіб з обмеженими можливостями (на прикладі будь-якої розвиненої країни або регіону: Латинська Америка, Африка, Південно-Східна Азія, Європейський Союз, Близький Схід, СНД).

28. Неформальний ринок праці та неформальна зайнятість в Україні.

29. Питання соціального реформування в концепціях теоретиків англійського та французького Просвітництва 17-18 стст.

30. Феномен бідності в Російській імперії та СРСР: історія вивчення питання.

31. Варіації моделей та стратегій соціальної політики в Латинській Америці.

32. Варіації моделей та стратегій соціальної політики в Чорній Африці.

33. Варіації моделей та стратегій соціальної політики в Китаї.

34. Варіації моделей та стратегій соціальної політики в Японії та Південній Кореї.

35. Розвиток системи соціального захисту населення в Україні (18 ст. – кінець 20 ст.).

36. Соціально-демографічні ризики соціальної стабільності та розвитку в сучасній Україні.

37. Соціальна політика щодо молоді в Україні.

38. Соціальна політика щодо сім’ї в Україні.

39. Молодіжний сегмент ринку праці в Україні.

40. Пенсійна реформа в Україні в дзеркалі громадської думки.

41. Самозабезпечувальна функція домогосподарств як спосіб підтримки добробуту (на прикладі України).