Модуль - 8 «Взаимодействие людей в малых группах».

1. Реально существующая общность людей, объединенных общим признаком, совместной дея-

тельностью, идентичными условиями жизнедеятельности и осознающие определенным образом

принадлежность к ней. Это определение социальной:

…………………………………………..

2. К какому виду социальных групп относится общность людей находящихся в непосредствен-

ном общении?

1. Условная.

2. Реальная.

3. Контактная.

4. Референтная.

5. Развитая.

3. К какому виду социальных групп относится общность людей, выделяемая на основе соци-

альных признаков (нация, класс, пол, возраст)?

1. Условная.

2. Реальная.

3. Контактная__________.

4. Референтная.

5. Развитая.

4. Реальная или условная группа людей, система норм, ценностей и оценок которой является

эталоном для индивида и на которую он ориентируется в своем поведении и самооценке, назы-

вается:

1. Условной.

2. Реальной.

3. Контактной.

4. Референтной.

5. Развитой.

5. Малая группа людей, объединенных постоянным, относительно устойчивым по своей струк-

туре межличностным общением, эмоциональным контактом, возникающим в процессе опреде-

ленной деятельности, взаимодействия – это:

1. Условная группа.

2. Реальная группа.

3. Контактная группа.

4. Референтная группа.

5. Микрогруппа.

6. Социально психологические явления под влияние которых личность попадает в группе.

1. Заражение.

2. Конформизм.

3. Внушение.

4. Подражание.

5. Оглупление.

7. Какие основные подструктуры включает в себя малая социальная группа?

1. Структуру межличностных отношений.

2. Структуру межгрупповых отношений.

3. Структуру власти.

4. Структуру коммуникаций.

5. Организационно-штатную структуру.

8. Какие формы власти относятся к стимулирующим?

1. Награждающая.

2. Экспертная.

3. Информационная.

4. Принуждающая.

5. Нормативная.

9. Психологическое распределение отношений руководства и подчинения в социальной группе

называется структурой:

……………………………………

10. Система межличностных отношений в социальной группе, имеющая эмоциональную основу

называется групповой:

…………………………………..

11. Групповая сплоченность определяется при помощи метода:

1. Наблюдения.

2. Социометрии.

3. Аутокинетического эффекта.

4. Выработки соглашения.

5. Внутригрупповой экспертной взаимооценки.

12. Назовите основные уровни групповой сплоченности:

1. Эмоциональный.

2. Целевой.

3. Ценностно-ориентационное единство.

4. Мотивационный.

5. Единство групповой деятельности.

Раздел III Психология управления.

Модуль - 9 «Системный психологический подход в управлении».

1. Деятельность, направленная на координацию усилий людей при их совместном достижении

определенной цели, это определение:

1. Управления.

2. Руководства.

3. Деятельности.

4. Влиянием.

5. Содействием.

2. Процесс воздействия субъекта на ту или иную систему, обеспечивающий ей целенаправлен-

ное развитие, сохранение или видоизменение определенной структуры, поддержание или изме-

нение режима их деятельности, реализацию их программ и целей называется:

1. Управлением.

2. Содействием.

3. Противодействием.

4. Руководством.

5. Действием.

3. Выберите из предложенных вариантов ответов, вариант наиболее полно соответствующий

определению социального управления:

1. Непрерывный процесс воздействия субъекта управления на организованную группу лю-

дей или кого-либо из этой группы в отдельности по организации и координации их сов-

местной деятельности для достижения ее наилучших результатов.

2. Процесс поощрения и наказания, подчиненных в целях координации их деятельности по

достижению наилучших результатов.

3. Координация усилий людей при их совместном достижении определенной цели.

4. Сохранение или видоизменение биологической или технической системы, подсистемы.

5. Создание соответствующих материальных и духовных условий по координации и орга-

низации совместной деятельности для достижения наилучших результатов.

4. Социальное управление предполагает взаимосвязь следующих основных компонентов:

1. Сохранение структуры системы.

2. Поощрение и принуждение подчиненных.

3. Поддержание режима функционирования системы.

4. Создание материальных и духовных условий функционирования системы.

5. Реализация программ и целей системы.

5.Управленческие отношения основаны на:

1. Страхе наказания.

2. Субординации.

3. Взаимной выгоде.

4. Взаимной инициативе.

5. Системности.

6. К основным принципам управления относят:

1. Социальная направленность.

2. Объективность.

3. Системность.

4. Комплексность.

5. Демократизм.

7. В системе управления выделяют следующие основные подсистемы:

1. Управляющая.

2. Управляемая.

3. Согласующая.

4. Рассогласующая.

5. Координирующая.

8. Совмещение субъекта и объекта управления называется:

1. Саморегуляцией.

2. Самокоординацией.

3. Самоуправлением.

4. Самоорганизацией.

5. Самопринуждением.

9. К какому этапу развития психологии управления относится формирование основных науч-

ных теорий управления?

1. 1-му этапу.

2. 2-му этапу.

3. 3-му этапу.

4. 4-му этапу.

5. 5-му этапу.

10. Сколько основных этапов выделяется в становлении и развитии психологии управления как

науки?

1. Два.

2. Три.

3. Четыре.

4. Пять.

5. Шесть.

11. В какие годы ХХ столетия возникли классические теории научного менеджмента?

1. В конце ХIХ - начале ХХ столетия.

2. В начале ХХ в. - конце 20-х годов ХХ в..

3. В 30-х годах ХХ столетия.

4. В 40-х годах ХХ столетия.

5. В 50-х годах ХХ в.

12. Психология управления как наука рассматривает социальное управление в системах:

1. "Человек - Человек".

2. "Человек - Социальная группа".

3. "Человек - Машина".

4. "Человек - Окружающая среда".

5. "Человек - Природа".

13.Что является предметом психологии управления как науки?

1. Управленческие решения.

2. Управленческая деятельность (отношения).

3. Управленческие распоряжения.

4. Система мотивации и стимулирования деятельности подчиненных.

5. Основные принципы и методы управленческой деятельности.

14. Продуктом управленческой деятельности(отношений) выступает:

1. Управленческие решения.

2. Управленческие действия.

3. Управленческий анализ.

4. Управленческие прогнозы.

5. Управленческое предвиденье.

15. Основными компонентами системы социального управления выступают;

1. "S" управления.

2. "О" управления.

3. Управленческое взаимодействие.

4. Цель.

5. Предмет управления.

16. К субъектам управления относятся:

1. Индивидуумы.

2. Социальные организации.

3. Окружающая действительность.

4. Обстоятельства.

5. Природные явления.

17. Объектами управления выступают:

1. Индивидуумы__________.

2. Социальные организации.

3. Объективная действительность.

4. Обстоятельства.

5. Природные явления.

18. Носитель предметно практической деятельности, источник управленческой активности

направленной на определенный объект управления, это определение:

1. Субъекта управления.

2. Объекта управления.

3. Цели управления.

4. Задачи управления.

5. Управленческого взаимодействия.

19. Оптимизация функционирования социальной системы это:

1. Основная задача управления.

2. Основная цель управления.

3. Основной прием управления.

4. Основной метод управления.

5. Основной принцип управления.

20. Система управленческих отношений опирается на следующие социальные феномены:

1. Собственно управление.

2. Подчинение.

3. Взаимодействие.

4. Страх наказания.

5. Коммуникации.

21. В психологии управления выделяют следующие основные виды подчинения:

1. Строптивое.

2. Инициативное.

3. Равнодушное.

4. Анархичное.

5. Авторитарное.

22. Характерными чертами системы социального управления выступают:

1. Информационное обеспечение.

2. Процедура принятия решения.

3. Процедура исполнения решения.

4. Правовое регулирование.

5. Демократический характер.

23. К основным категориям управленческого персонала относят:

1. Топ менеджеры (линейные) менеджеры.

2. Функциональные менеджеры (специалисты).

3. Служащие (технический персонал).

4. Инновационные менеджеры.

5. Транс актные менеджеры.

24. Основными управленческими культурами являются:

1. Американская.

2. Японская.

3. Европейская.

4. Восточно-славянская.

5. Азиатская.