Алгоритм выполнения курсовой работы.

При изложении материала во введении курсовой работы нужно обосновать актуальность темы, постановку проблемы и ее связь с важными научными или практическими заданиями.

Дать анализ последних исследований и публикаций, в которых заложена развязка данной проблемы и на которые опирается исследование.

Выделить нерешенные ранее части общей проблемы, которым посвящено данное исследование.

Сформулировать цель исследования (постановка задания).

Раскрыть теоретическую значимость вопросов, которые рассматриваются в курсовой работе; сделать анализ фактического материала, который поможет выяснить проблемы, касающиеся избранной темы, обосновать пути их решения.

Сделать соответствующие выводы по данному исследованию и перспективы дальнейших поисков в данном направлении.

Формирование текста курсовой работы происходит путем систематизации и обработки собранных материалов из каждой позиции плана. В тексте оставляют только тщательно подобранные материалы. Не допускается использование текстов других авторов, заимствованных из основных литературных источников без соответствующей ссылки. Собранный изученный и обработанный материал темы курсовой работы следует согласовать с планом. Если в этом есть потребность, последний необходимо уточнить. Хорошо продуманный план есть залог успешного выполнения работы.

Структура и содержание плана, соотношение его разделов определяются избранной темой. В качестве примера, можно рекомендовать схему плана, приведенную в приложении А.

Приблизительный объем структурных составляющих курсовой работы: введение -1-2страницы, раздел 1 – теоретический – 8-10 страниц, раздел 2 – практический – 15-18 страниц, выводы, литература не менее 25 источников (не старше 10 лет, в т.ч. учебники, научные статьи, монографии, тезисы научно-практических конференций и проч. Украинских и др. зарубежных авторов), приложение. Каждый раздел начинается с новой страницы.

Нумерация страниц должна быть сквозной: первой страницей является титульный лист, второй – содержание. Цифровой материал, помещенный в 2-м разделе курсовой работы, оформить в виде таблиц, которые должны быть аккуратно оформлены (см. пример), иметь заголовок, обозначение единиц измерения, источник. При ссылке на таблицу указывают ее номер.

В курсовой работе желательно больше применять таблицы, графики и диаграммы, которые имеют большое значение в раскрытии сущности отдельных вопросов, указывать источник.

 

 

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В КУРСОВОЙ РАБОТЕ

В настоящее время применяется множество программных продуктов расширяющих возможности в анализе хозяйственной деятельности предприятий так и в планировании, расчетах, в выборе оптимальной формы финансирования и т.д.

В основе всех этих программных продуктов лежит методический подход ЮНИТО (Организация объединенных наций по промышленному развитию). Они являются лицензированными и международно признанными программными продуктами.

Наиболее известные пакеты: COMFAR, PROPSPIT, PROJECT EXPERT, Альт – Инвест, FOCCAL, Инвестор, ТЭО-ИНВЕСТ, Инвест -Проект, Audit Expert, Marketing Expert, Sales Expert и др.

Среди программных средств наибольшее распространение получил пакет “Ргоjесt Ехрегt,” который широко используется в институте. Это компьютерная система, предназначенная для создания финансовой модели нового или действующего предприятия независимо от его отраслевой принадлежности и масштабов, а также анализа бизнеса.

При работе над курсовой работой необходимо использовать ресурсы и средства Интернета, Лиги и других носителей электронной информации, доступ к которым открыт каждому студенту.

 

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовая работа должна быть правильно оформлена, написана в виде компьютерного набора на одной стороне листа белого цвета формата А4.

Текст курсовой работы размещается на странице, которая ограничивается полями: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нижнее – не менее 20 мм. Расстояние между заголовками и текстом должно быть в пределах 15–20 мм.

Цифровой материал оформляется, как правило, в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь тематический заголовок, который отображает ее содержание. Все таблицы следует нумеровать. Справа над тематическим заголовком с прописной буквы пишут слово “Таблица” и ее порядковый номер. Знак “№” перед цифрой не ставится. При оформлении таблицы следует придерживаться установленных правил. Отдельно вертикальные графы таблицы нумеруют только в тех случаях, когда в тексте на них есть ссылка или таблицу частично переносят.

Если все показатели таблицы имеют одинаковые единицы измерения, их выносят в заголовок таблицы, если разные – указывают сбоку. Обозначения единиц измерения должны отвечать требованиям стандарта.

Таблицу размещают после первой ссылки на нее в тексте. Ссылки должны быть в тексте на все таблицы. Таблица должна быть размещена в длину страницы или поперек с соответствующим поворотом ее по часовой стрелке.

Нумерация страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу. На титульном листе номер страницы не ставится. Если в курсовой работе располагаются приложения (таблицы, схемы и др.), их необходимо нумеровать также как приложения со ссылкой на них в тексте.

Формулы, которые приводятся в работе, следует нумеровать арабскими цифрами. Порядковый номер обозначается в круглых скобках справа от формулы.

Ссылки в тексте на первоисточники (использованную литературу) необходимо указывать в квадратных скобках после соответствующей фразы (ссылки): порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер страницы.После списка использованной литературы ставятся подпись автора курсовой работы, подпись научного руководителя и дата.

ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Курсовую работу студент защищает в присутствии учебной группы. Тезисы доклада студент готовит заранее. Доклад должен быть содержательным и продолжаться 6-8 минут. В докладе необходимо:

- назвать тему курсовой работы, показать ее актуальность и значимость;

- сформировать основную цель и задачи исследования;

- сжато раскрыть структуру работы;

- рассказать о результатах исследования, сделать выводы и внести предложения.

После доклада студент отвечает на вопросы преподавателей. Во время защиты оцениваются: качество выполненной работы и приобретенных навыков исследования, умение анализировать практическую деятельность предприятия, логично и аргументировано излагать мысли, отвечать на вопросы, обосновывать собственную точку зрения.

Результаты защиты курсовой работы оцениваются по четырех бальной системе (“отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно”) и проставляются в зачетной ведомости учебной группы и зачетной книжке студента. В случае неудовлетворительной оценки курсовая работа дорабатывается (перерабатывается) или выполнить новая по другой теме.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Анализ финансового состояния предприятия.

2. Анализ нематериальных активов предприятия.

3. Интеллектуальная собственность предприятия.

4. Оценка стоимости и амортизация нематериальных активов.

5. Общая характеристика капитала и производственных фондов.

6. Классификация, структура и оценка основных фондов.

7. Эффективность использования основных фондов.

8. Оборотный капитал предприятия.

9. Структура, нормирование и использование оборотных фондов предприятия.

10. Оборотные средства предприятия, их общая характеристика и нормирование.

11. Эффективность использования оборотных средств.

12. Понятие, состав и структура инвестиций.

13. Определение необходимого объема и источников финансирования производственных инвестиций.

14. Анализ себестоимости продукции предприятия.

15. Общая характеристика инновационной деятельности предприятия.

16. Организационно-экономическое управление техническим развитием производства.

17. Лизинг как форма обновления технической базы производства.

18. Операционная деятельность предприятия.

19. Организационные типы производства.

20. Методы организации производства.

21. Прибыль и доход предприятия.

22. Анализ рентабельности предприятия.

23. Анализ ликвидности предприятия.

24. Классификация затрат предприятия.

25. Инвестиционные проекты предприятий.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Багиев Г.Л., Асаул А.Н. Организация предпринимательской деятельности: [Учеб. Пособ.] / под общей ред.проф.Г.Л.Багиева. - СПб.: Изд-во СП6ТУЭФ, 2003. - 231 с.

2. Балашов В.Г., Халожнев А.Ю., Новиков Д.А. Механизмы управления организа­ционными проектами: [Учеб. Пособ.] / В.Г.Балашов. - М.: ИПУ РАН, 2003. - 84 с.

3. Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и практика: [Учеб. Пособ.] / А.С.Большаков. - СПб: Питер, 2004.-416 с

4., Черемисина С.Г. Менеджмент персонала: [учеб.пособ.] / А.Н.Бузни. - Симферополь, «Таврия», 2003.-373с.

5. Герасимчук В. Управление предприятием как социально-экономической системой: функциональный подход// Экономика Украины, 2003. 0 №4. - С.12-18.

6. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента. [Учебное пособие, изд. 2-е, дополн. и переработанное.] - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. - 250 с.

7. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учеб.пособ. / О.В.Грищенко. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. - 234 с.

8. Зиновьев И.Ф. Методика экономических исследований: [Моногр.]/ И.Ф. Зиновьев, С.Г. Черемисина. - Симферополь: Таврия, 2005. - 176 с.

9. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы: [учеб.пособ.] / Е.П. Ильин. - С.-Пб.: "Питер", 2004. - С.298.

10. Киселев В.А. Реализация потенциала руководителя: [учеб.пособ.] / В.А.Киселев. - Симферополь:, Таврия, 2004.-144 с.

11. Колосова Е.В. Методика освоенного объема в оперативном управлении проектами: [учеб.пособ.] / Е.В.Колосова, Д.А.Новиков, А.В.Цветков. - М.: ООО «НИЦ «Апостроф», 2003. - 156 с.

12. Зиновьева Ф.В. Методические аспекты исследования региональной экономики: [Моногр.] / Под ред. Проф. Ф.В.Зиновьева и В.Е.Реутова - Симферополь: Таврия, 2005.-160 с.

13. Непомнящий Е.Г. Инвестиционное проектирование: [учеб. Пособ.] / Е.Г.Непомнящий. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003.-262 с.

14. Руденко А.И. Экономика предприятия: [Учеб. Пособ.для эконом. вузов. Издание 3-е перераб. и доп.] / А.И.Руденко. - Симфер.: "Таврия", 2005. 320 с.

15. Самоукин А.И. Экономика и психология бизнеса: [учеб.пособ.] / А.И.Самоукин, Н.В. Самоукина. - Дубна: Феникс +, 2003.-160 с.

16. Черемисина С.Г. Методика исследования состояния интеллектуального потенциала: [учеб.пособ.] / С.Г. Черемисина, А.П. Педченко. Симфер.: Таврия. - 2005. - 104с.

17. Яковенко А.Т. Планирование деятельности предприятия: [Метод. Указ. и тематика по научно-исслед. Раб. Студ.] / А.Т. Яковенко. Симфер.: КЭИ КНЭУ. 2004. 13 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Образец курсовой работы

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ДВНЗ «КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМ. ВАДИМА ГЕТЬМАНА»

КРИМСЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

 

 

КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ ПІДПРИЄМСТВА

 

КУРСОВА РОБОТА

з дисципліни "Науковий семінар + курсова ЕССЕ"

на тему: «Анализ рисків на підприємстві»

(на прикладі санаторно-курортних підприємств)

 

 

Виконала студентка

групи ЕП-41

Іванова О.Д.

 

Науковий керівник:

Єфремова А.О.

 

м. Сімферополь, 2012 р.

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа посвящена решению актуального вопроса – оценке и измерению экономического риска на предприятиях. Отсутствие точной и достоверной информации о размерах и сфере возникновения рисков может негативно отразиться на работе предприятия: неполучения прибыли, отказ в предоставлении кредита или даже банкротства. Поэтому анализ и учет рисков, проводимый на предприятиях, обусловленных своей спецификой, является важным и нужным в современной, во все возрастающей сложностью экономической, социальной, культурной и другой среды.

Ценной информацией, приведенной в работе, является группа рисков, определенная экспертным путем, характерная для предприятий.

Для оценки рисков применен один из количественных методов, а именно – анализ чувствительности. Процесс построения модели определения чувствительности проекта – трудоемкий. В работе исследование чувствительности проекта к возможным изменениям параметров проводились с использованием компьютерной программы Project Expert, предназначенной для моделирования бизнеса и оценки бизнес - проектов.

Результатом расчетов при разработке бизнес – плана развития санатория “Алушта” с учетом рисков получены более достоверные итоговые результаты о прибылях и убытках, о движении денежных средств и баланса, а также приемлемые показатели эффективности проекта.

Курсовая работа имеет как теоретическую, так и практическую ценность. Использование предлагаемой методики и модели учета и расчета рисков, практических рекомендаций позволит предприятиям принимать оптимальные решения в ситуации риска и тем самым способствовать повышению конкурентоспособности на рынке.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Возрастающая сложность и вероятностная структура современной экономической, социальной, экологической, культурной и другой среды, в которой действуют предприятия, конкуренция, быстро меняющаяся конъюнктура порождают риск и повышенное внимание к его проблемам.

Признание вероятностного характера развития экономических систем, осознание того, что запланированный экономический рост подвержен влиянию случайных факторов, которые могут задержать наступление ожидаемого результата или изменить его содержание, поставили на повестку дня проблему экономического риска.

В настоящее время в связи с движением к само регулируемому обществу, многообразию форм собственности, активному использованию рыночных механизмов, созданию социально ориентированной экономики значение категории "риск" возрастает.

Отсутствие точной и достоверной информации о размерах и сфере возникновения рисков может стать причиной отказа в предоставлении банковского кредита, иностранных инвестиций, неполучения запланированной прибыли или даже банкротства. Анализ рисков целесообразно проводить по направлениям, наличие которых обусловлено спецификой данного предприятия, и особенностями внешней среды, в которой оно функционирует.

Оценка и измерение экономического риска является одной из актуальнейших, сложных и недостаточно проработанных проблем современной экономической науки [1, с.126].