Психолого-педагогическая деятельность

способен и готов к обучению среднего и младшего медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима пребывания пациентов и членов их семей в лечебно-профилактических учреждениях (ПК 5);

изучение работы врача отделений реанимации и подстанций скорой и неотложной медицинской помощи.

Студент должен знать:

• Структуру и порядок работы подстанции скорой и неотложной медицинской помощи и отделений реанимации;
• Состояние санитарно-эпидемического режима;
• Права и обязанности врача скорой и неотложной медицинской помощи, порядок приема и сдачи дежурств;
• Правила выписки и хранения медикаментов;
• Методы неотложной помощи на догоспитальном и госпитальном этапах;
• Алгоритм оказания первой доврачебной медицинской помощи;
• Технику выполнения некоторых манипуляций;
• Принципы техники безопасности на рабочем месте и охрану от профессиональных заражений;

Уметь:

• Проводить диагностику неотложных ситуаций;
• Оказать скорую и неотложную помощь;
• Владеть техникой медицинских манипуляций;
• Владеть техникой выполнения неотложных экстренных и реанимационных мероприятий: ИВЛ, непрямой массаж сердца, остановка кровотечений, промывание желудка и т.д.;
• Организовывать и проводить санитарно-просветительскую работу;
• правильно оформлять медицинскую документацию.

 

7. Структура и содержание производственной практики «Помощник врача стационара».

Общая трудоемкость производственной практики составляет 6,0 зачетных единиц 216 часов.

№ п/п	Наименование практики	Общая трудоёмкость	Распределение часов	Форма текущего контроля
недель	часов	практическая работа	самостоятельная работа
1.	Помощник врача скорой и неотложной помощи в бригадах подстанций скорой и неотложной помощи					зачет
	Помощник врача отделения реанимации
	ИТОГО:					зачет

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике «Помощник врача стационара».

Во время прохождения практики студенты должный активно курировать пациентов в палатах реанимации, а также посещать вызовы с бригадами скорой и неотложной медицинской помощи, выполнять медицинские манипуляции, вести первичную медицинскую документацию, заполнять талоны вызова скрой помощи.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике «Помощник врача стационара».

Практика проводится в течение 6 недель. Продолжительность практики – 216 часов. В течение практики студент должен посетить 4 дежурства 24 часовых. Студент работает помощником врача выездной бригады врача отделения реанимации, и ведет дневник по производственной практике (Приложение 1).

Для получения допуска к прохождению практики на подстанциях скорой медицинской помощи и в отделениях реанимации студенты обязаны пройти вводный инструктаж по технике безопасности у заведующего подстанцией СМП или отделения реанимации.

На дежурствах и ежедневно на подстанциях СМП студентом заполняются карты вызовов, сигнальные листы, сопроводительные листы (Приложение 2) и заверяются подписью врача и/или фельдшера кареты скорой медицинской помощи, под руководством которого студент непосредственно работает.

В отделениях реанимации студенты ежедневно и на дежурствах должны заполнять истории болезни и листы манипуляций, которые заверяются врачом и/или заведующим отделением.

По результатам вызовов студент должен оформить:

Ø Рецепты на те препараты, которые имеются в укладке врача скорой медицинской помощи, и назначались пациентам при оказании неотложной помощи на вызовах.

Ø Алгоритм оказания неотложной помощи (с учетом оснащения выездной бригады скорой медицинской помощи).

В конце практики студенты сдают дневники по производственной практике на контрольную проверку преподавателю кафедры, руководящему практикой, для выявления качества ведения дневника и заполнения первичной документации.

Руководители практикой регулярно осуществляют контроль за прохождением производственной практики студентов по базам скорой медицинской помощи и отделениях реанимации, в том числе за освоением врачебных диагностических и лечебных манипуляций.

В последний день практики врач, руководящий практикой, пишет в дневник студентов характеристику, где оценивает работу, знания и практические навыки, приобретенные студентом во время прохождения практики. Характеристика заверяется подписью заведующего подстанцией СМП и заведующим отделением реанимации, и печатью учреждения.

За время ПП студент должен осуществлять санитарно-просветительскую деятельность в виде проведения индивидуальных и групповых бесед с курируемыми больными; выпуск санбюллетений и т.д.

В последний день практики студентом заполняется сводный отчет с цифровыми данными о проделанной работе (с указанием количества манипуляций, выполненных студентов; числом случаев участия студента в оказании неотложной помощи пациентам на вызовах, результатами вызовов; количеством заболеваний с шифрами, на оказании помощи при которых присутствовал студент). (См. Приложение 3).

После окончания практики проводится экзамен, где оцениваются приобретенные знания и практические навыки студента. Практика оценивается с учетом характеристики и качества оформления дневника. Оценка за подписью руководителя практики вносится в зачетную книжку студента.

Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)

По окончании производственной практики:

Студенты представляют преподавателю, руководителю производственной практики дневник о проделанной работе.

В дневнике заведующий подстанцией, заведующий отделением реанимации и врач дают письменный отзыв о работе студента. Этот отзыв заверяется печатью учреждения.

Студенты сдают дифференцированный зачет по производственной практике (см. Приложение 4: вопросы к зачету по производственной практике), результат которого вносится в зачетную книжку.

В случае не выполнения студентом программы производственной практики в установленные сроки и/или получившие отрицательный отзыв о работе, а также пропустивший производственную практику по какой-либо причине (по болезни или другим уважительным причинам) подают в директорат объяснительную записку, в которой указывают причины задолженности. Вопрос о прохождении производственной практики этих лиц решается индивидуально на совместном совещании зам.директора по учебной работе, заведующих соответствующих кафедр, зам.директора, ответственного по производственной практики. Студент, выполнивший программу производственной практики, но получивший отрицательную оценку на зачете, должен обратиться в директорат за разрешением сдать зачет повторно. Зачет по практике может сдаваться не более трех раз. Если задолженность по производственной практики не ликвидирована в течение 2 недель от начала следующего семестра, студент по представлению директора представляются к отчислению из института как имеющие академическую задолжность в порядке предусмотренным уставом университета.

Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики «Помощник врача скорой и неотложной медицинской помощи».

а) Основная литература:

1. Руководство по скорой медицинской помощи /Под ред. С.Ф.Багненко, А.Л.Верткина, А.Г.Мирошниченко, М.Ш.Хубутии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

2. Верткин А.Л. Скорая медицинская помощь: руководство для врача. – 3-е изд. – М..: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

3. Справочник врача скорой и неотложной медицинской помощи. 6-е изд., перераб. и доп. /Под ред. С.Ф.Багненко, И.Н.Ершовой. – СПб.: Политехника, 2007.

4. Сумин С.А. Неотложные состояния: Учебное пособие для студентов медицинских вузов. /5-е издание. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006.

5. Стандарты по оказанию скорой медицинской помощи детям на догоспитальном этапе. //Под ред. проф. А.Г.Мирошниченко, доц. В.М.Шайтор. – утверждено П съездом РОСМП 23 мая 2006 г. – СПб.: Невский Диалект; БХВ-Петербург, 2006.

6. NMS. Emergency medicine /editors, Scott H. Plants, Jonathan N. Adler, E. John Wipfler, III. – Second edition, 2007.

7. Emergency medicine manual, 6^th edition, 2004 /edited by O. John Ma, David M. Cline.

б) Дополнительная литература:

8. Бадюгин И.С., Каратай Ш.С., Константинова Т.К. Экстремальная токсикология /под ред. Е.А.Лужникова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006.

9. Боженков Ю.Г., Степанков Ю.П., Ткаченко Т.В., Говорова Н.В. Неотложная медицинская помощь. – М: Медицинская книга, Н.Новгород: Изд-во НГМА, 2001.

10. Гитун Т.В., Елисеев А.Г., Подколзина В.А. и др. Экстремальная медицина. Полный справочник. – М.: Эксмо, 2006.

11. Гроер К., Кавалларо Д. Сердечно-легочная реанимация: Карманный справочник. – М.: Практика, 1996.

12. Интенсивная терапия угрожающих состояний /Под ред. В.А. Корячкина и В.И. Страшнова. – Спб.: Санкт-Петербургское медицинское издательство, 2002.

13. Неотложная помощь: Справочник практического врача. /Зенке Мюллер: Пер. с нем. – 2-е изд.. - М.: МЕДпресс-информ, 2007.

14. Неотложные состояния. Диагностика и лечение: Справочное руководство. /Под ред. Е.И.Чазова. – М.: Медицина, 2002

15. Руксин В.В. Неотложная амбулаторно-поликлиническая кардиология: краткое руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

16. Руксин В.В. Неотложная кардиология. 6-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

17. Скорая медицинская помощь: краткое руководство /Под ред. А.Г.Мирошниченко, В.В. Руксина и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

18. Д.Спригингс, Дж.Чамберс Экстренная медицина: пер. с англ./Под ред. Д.Спригингса. – М.: Мед.лит., 2006.

19. Чен Г. Руководство по технике врачебных манипуляций: пер. с англ. /Под ред. Г.Чена и др. – М.: Медицинская литература, 2002.

20. Цыбулькин Э.К. Угрожающие состояния в педиатрии: экстренная врачебная помощь. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

www. bibliomed.ru;

www.medscape.com;

www.med-links.ru;

www.emedicine.com;

www.consilium-medicum.com;

www.emergencyrus.ru.