Россия Со Второй половины 1980-х гг. До наших дней

Эволюция исторических взглядов. Роль публицистики в осмыслении современных общественных процессов. Историческая наука как отражение общественно-политического противостояния в обществе.

Вступление СССР в полосу системного кризиса социализма. Приход к власти М.С. Горбачева (1985 – 1991). Провозглашение курса на перестройку, ее цели и основные этапы. Курс на демократизацию государственной и общественной жизни. Съезды народных депутатов СССР. Размежевание среди политической элиты. Признание многопартийности. Образование политических партий. Обострение политического противостояния. Рост национального радикализма. События августа 1991 г. Запрет КПСС на территории России. Беловежские соглашения и юридическая ликвидация СССР в декабре 1991 г.

Президентство Б.Н. Ельцина (1991 – 1999). Октябрьские (1993) события в Москве. Принятие Конституции России. Развитие военных конфликтов внутри Российской Федерации (Северная Осетия, Ингушетия, Чечня). I и II Государственная дума. Президентские выборы 1996 г. Конфликты ветвей власти. Парламентские и президентские выборы начала XXI века. Меры по укреплению российской государственности президента В.В. Путина (с 2000 г.).

Рост кризисных явлений в экономике. Программа технического переоснащения промышленности. Перестройка управления экономикой. Арендный подряд, акционирование, кооперация. Развитие индивидуальной трудовой деятельности. Слабость юридической базы для эффективного внедрения новых форм хозяйственной деятельности. Нарастание коррупции и злоупотреблений. Рост инфляционных тенденций. Разбалансировка межрегиональных и межотраслевых связей. Тенденция к сокращению производства. Форсированный переход к рыночной системе. Либерализация цен. Приватизация. Проблемы финансовой стабилизации. Трудности перехода к рынку. Падение жизненного уровня населения. Финансово-экономический кризис августа 1998 г. Временная стабилизация Российской экономики за счет высоких мировых цен на энергоносители.

Концепция «нового политического мышления». Советско-американские договоренности второй половины 1980-х гг. Вывод советских войск из Венгрии, Чехословакии, ГДР, Монголии, Афганистана. Распад социалистической системы. Прекращение деятельности СЭВ и Организации Варшавского договора. Появление новых противоречий в развитии международных отношений. Россия и ближнее зарубежье. Поиск новых приоритетов и союзников. Российско-американские договоренности, взаимоотношения России и НАТО. Проблема внешнего долга России странам Запада. Геополитические интересы России на рубеже XXI века, активизация международного терроризма.

Литературный бум второй половины 1980-х гг. Литературно-публицистическая полемика по вопросам общественного развития. Значительный рост интереса к отечественной истории. Издержки в развитии культуры: коммерциализация, снижение нравственного тонуса, остаточный принцип финансирования.

Методические рекомендации по написанию

и оформлению контрольных работ

Изучая курс Отечественной истории, студенты заочной формы обучения должны самостоятельно подготовить контрольную работу на основе изучения источников и литературы.

Важное значение в написании контрольной работы имеет определение темы исследования, что делается в соответствии с программой изучаемого курса и шифром студенческого билета. Тематика контрольных работ определяется ведущей кафедрой, а конкретное задание – согласно последней цифре в номере шифра. Например, если Ваш шифр – 614, то Вы имеете право выбора среди следующих тем: № 4, 14, 24 или 34. Тематика работ и план требуют неуклонного соблюдения, работа носит самостоятельный характер. Материалы, полученные из Интернета, могут использоваться при освоении избранной темы (в этом случае необходимы ссылки на конкретные адреса), однако полное копирование готовых работ не допускается.

Выбрав тему, необходимо приступить к подбору литературы. Примерный ее список предложен авторами в настоящих методических указаниях, но это не исключает, а, напротив, предполагает поиск дополнительных источников по каталогам библиотеки. При написании контрольных работ рекомендуется использовать несколько монографий и журнальных статей, позволяющих глубже разобраться в различных точках зрения на исторический процесс. В своей контрольной работе студент должен продемонстрировать умение анализировать полученный материал, высказать свое отношение к нему, не уходить от дискуссионных вопросов.

Изучение литературы и источников начинается с наиболее общих трудов, после чего студент переходит к освоению конкретных специализированных исследований по выбранной теме. Сама контрольная работа должна состоять из плана, введения, нескольких глав, списка использованной литературы, приложений (если имеются таблицы, графики и т.д.). При написании работы следует выдерживать единый стиль.

Введение работы содержит постановку проблемы, задачи и круг рассматриваемых вопросов. В нем также дается краткий анализ использованных источников и литературы, методов и средств обработки имеющегося материала.

Основная часть состоит из нескольких глав, имеющих свое название и раскрывающих один из вопросов темы. При написании ее необходимо последовательно излагать материал, логически переходить от одного вопроса к другому, подтверждать высказанное мнение или суждение конкретными фактами, цифрами, датами, именами. При этом студент должен всегда стремиться проявить собственное историческое мышление по поводу изученного материала. Допускается и в некоторых случаях даже приветствуется цитирование источников с обязательной ссылкой на них. В работе должно выдерживаться определенное равновесие между теоретическими выводами и набором фактов.

В заключении излагаются основные выводы, к которым пришел автор работы на основании изучения исторического материала.

После заключения приводится список использованных источников и литературы с указанием всех выходных данных, а также приложения.

Общий объем контрольной работы должен составлять 15 – 20 страниц формата А4 или 18 – 20 листов ученической тетради, исписанных с двух сторон. Текст может быть представлен в печатном или рукописном варианте, с наличием полей и интервалов. Нумерация начинается со второй страницы (титульный лист не нумеруется). Порядковый номер страницы ставится сверху или снизу в середине листа.

Титульный лист (первая страница работы) делается в двух экземплярах и имеет следующее содержание: название учебного заведения, в котором выполнена работа, название изучаемой темы, сведения об авторе (факультет, курс, номер группы, Ф.И.О. студента), год и место написания работы. Ниже приведен пример оформления титульного листа контрольной работы (см. рис. 1).

На втором листе приводится содержание (план работы), включающий в себя введение, названия глав, заключение, список использованных источников и литературы, приложения. После названия каждого раздела работы справа указываются номера страниц, с которых они начинаются. Например:

Содержание

Введение ……………………………………………… 3

Глава I (название) ……………………………………. 7

и т.д., включая список использованных источников и литературы и приложения.

При наличии ссылок их порядковая нумерация может быть сквозной по тексту или своя на каждой странице. Если работа используется в первый раз, то дается ее библиографическое описание с указанием используемой страницы. Например, в тексте приводится ссылка на одну из работ историка А.Я. Авреха. Сноска в этом случае оформляется следующим образом:

¹ Аврех А.Я. П.А.Столыпин и судьба реформ в России. М., 1992. С. 46.

Если ссылки на одну и ту же работу приводятся неоднократно, то сноска оформляется следующим образом:

² Аврех А.Я. Указ соч. С. 74.

Список использованных источников и литературы приводится в алфавитном порядке с полным библиографическим описанием книг, статей, документов. Например:

1. Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьба реформ в России. М., 1992.

2. Румянцев М. Столыпинская аграрная реформа: предпосылки, задачи и итоги // Вопросы экономики. 1990. № 10.

Приложения должны иметь названия и порядковые номера. В тексте контрольной работы можно не указывать полное название приложения, указав лишь его номер. Например: «см. приложение 3».

Рис. 1. Пример оформления титульного листа

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»

Институт Фундаментального образования

Кафедра истории России

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: