Тема: Профилактика вирусных инфекций

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: КУЗ

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;

§ проводить простейшие микробиологические исследования;

§ осуществлять профилактику распространения инфекции.

должен знать:

§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

1. Вопросы для самоподготовки:

1. Возбудители вирусных респираторных инфекций

2. Возбудители вирусных кровяных инфекций

3. Возбудители вирусных кишечных инфекций

4. Возбудители вирусных раневых инфекций

2. В дневнике для практических работ заполните таблицы:

• Возбудители вирусных респираторных инфекций
• Возбудители вирусных кровяных инфекций
• Возбудители вирусных кишечных инфекций
• Возбудители вирусных раневых инфекций

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебник / А.А Воробьев, Ю. С. Кривошеин, А. С. Быков и др.; под ред. А.А Воробьева, Ю. С. Кривошеина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, Главы, 2, 12.2, 13.2, 14.2

3. Лекционный материал

Возбудители вирусных кишечных инфекций

Название вируса	Характеристика вируса	Источник инфекции	Пути проникновения в организм человека	Клиническая картина
Ротавирусы
Вирусы полиомиелита
Вирус гепатита А

Возбудители вирусных респираторных инфекций

Название вируса	Характеристика вируса	Источник инфекции	Пути проникновения в организм человека	Клиническая картина
Вирус гриппа
Вирус кори
Вирус эпидемического паротита
Вирус краснухи
Вирус ветряной оспы

 

Возбудители вирусных кровяных инфекций

Название вируса	Характеристика вируса	Источник инфекции	Пути проникновения в организм человека	Клиническая картина
Вирус иммунодефицита человека
Вирус гепатита В
Вирус гепатита С
Вирус клещевого энцефалита

 

Возбудители вирусных раневых инфекций

Название вируса	Характеристика вируса	Источник инфекции	Пути проникновения в организм человека	Клиническая картина
Вирус бешенства

 

 

Практическое занятие № 18

Тема: Сбор, хранение и транспортировка материала для микробиологических исследований.

 

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: КУЗ

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;

§ проводить простейшие микробиологические исследования;

§ осуществлять профилактику распространения инфекции.

должен знать:

§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

1. Вопросы для самоподготовки:

1. Нормальная микрофлора человека, ее функции.

2. Дисбактериоз, причины, проявления.

2. В дневнике для практических работ заполните таблицу:

Микрофлора организма человека

№ п/п	Органы	Микроорганизмы нормальной микрофлоры
1.	Кожа
2.	Полость рта
3.	Желудочно-кишечный тракт
4.	Дыхательные пути
5.	Влагалище
6.	Слизистая глаз

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебник / А.А Воробьев, Ю. С. Кривошеин, А. С. Быков и др.; под ред. А.А Воробьева, Ю. С. Кривошеина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002, Глава 16

2. Лекционный материал

 

Практическое занятие № 19

Тема: Сбор, хранение и транспортировка материала для микробиологических исследований.

 

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: КУЗ

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;

§ проводить простейшие микробиологические исследования;

§ осуществлять профилактику распространения инфекции.

должен знать:

§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

1. Вопросы для самоподготовки:

1. Внутрибольничные инфекции, их характеристика. Основные причины возникновения ВБИ.

2. Эпидемиология внутрибольничных инфекций.

3. Защита медицинского персонала от ВБИ.

2. Подготовить презентации:

• Профилактика внутрибольничных инфекций.
• Инфекционная безопасность медицинского персонала на рабочем месте.
• Обучение пациента и его родственников инфекционной безопасности.

Решите ситуационную задачу.

В бактериологическую лабораторию поступил исследуемый материал (фекалии) от больного с подозрением на кишечную инфекцию.

Задания:

1. Перечислите правила, соблюдаемые при взятии и доставке данного материала в лабораторию.

2. Укажите цель поступления исследуемого материала в лабораторию.

3. Укажите, каким считается материал от больного с подозрением на инфекционное заболевание.

 

Литература:

1. Лекционный материал

 

Методические указания для подготовки к практическому занятию № 20

по дисциплине «Основы микробиологии и иммунологии»

для специальности 060501 Сестринское дело

Тема: Сбор, хранение и транспортировка материала для микробиологических исследований. Контрольное занятие.

 

Место проведения: кабинет доклинической практики

Продолжительность: 90 мин.

Тип занятия: СК

 

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

§ проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;

§ дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;

§ проводить простейшие микробиологические исследования;

§ осуществлять профилактику распространения инфекции.

должен знать:

§ роль микроорганизмов в жизни человека и общества;

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 8, 9, 11

ПК 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1.

1. Вопросы для подготовки к контрольному занятию:

1. Химический состав бактериальной клетки

2. Ферменты бактерий.

3. Питание, дыхание, рост и размножение бактерий.

4. Антибиотики. История открытия и изучения. Механизм и спектр действия антибиотиков.

5.. Виды и характеристика антибиотиков по источнику получения.

6. Возбудители бактериальных инфекций.

7. Систематика и классификация грибов Морфология и биология грибов

8. Патогенез микозов. Противогрибковый иммунитет.

9. Возбудители грибковых кишечных инфекций – микотоксикозов

10. Возбудители грибковых респираторных инфекций

11. Возбудители грибковых инфекций наружных покровов – дерматомикозов

12. Патогенные дрожжи и дрожжеподобные грибы.

13. Возбудители протозойных кишечных инвазий

14. Возбудители протозойных кровяных инвазий

15. Возбудители протозойных инвазий мочеполовых путей.

16. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов класса Сосальщики

17. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов класса Ленточные черви

18. Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов типа Круглые черви

19. Строение и классификация вирусов.

20. Репродукция вирусов.

21. Бактериофаги, морфология и химический состав. Взаимодействие с бактериальной клеткой. Значение бактериофагов.

22. Возбудители вирусных респираторных инфекций

23. Возбудители вирусных кровяных инфекций

24. Возбудители вирусных кишечных инфекций

25. Возбудители вирусных раневых инфекций

26. Нормальная микрофлора человека, ее функции.

27. Дисбактериоз, причины, проявления.

 

28. Внутрибольничные инфекции, их характеристика. Основные причины возникновения ВБИ.

29. Эпидемиология внутрибольничных инфекций.

30. Защита медицинского персонала от ВБИ.

 

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Основы микробиологии, вирусологии и иммунологии: Учебник / А.А Воробьев, Ю. С. Кривошеин, А. С. Быков и др.; под ред. А.А Воробьева, Ю. С. Кривошеина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002,

2. Лекционный материал.

3. Материал практических занятий