Причины снижения рефлексов, имеющих замыкание дуги в сегментах шейного утолщения (с 6-11)

Структурные нарушения:

Функциональные блоки шейного отдела позвоночника сформировавшиеся в результате родового процесса.

Функциональные блоки шейного отдела позвоночника при дисфункции висцеральных органов (почки - С0-1, репродуктивные органы - С1-2, желчный пузырь – С3-4, легкие – С6-7). Функциональные блоки суставов верхних конечностей травматического или интоксикационного генеза.

Биохимические нарушения

метаболизма нервной ткани (аминокислоты, полиненасыщенные жирные кислоты) метаболизма соединительной ткани (К, Са, Mg, вит. С, вит. группы В)

внутренних органов (почки, репродуктивные органы, эндокринная система, желчный пузырь, легкие).

Интоксикация во время беременности и родов.

Эмоциональные нарушения

Эмоции матери во время зачатия, беременности и родов.

Эмоции ребенка во время родов (страх, гнев, радость, печаль)

Эмоции ребенка (гнев, радость, печаль, страх)

 

Хватательный рефлекс

Значение для ребенка: движения кисти очень важны для человека (часть рефлекса при захвате пищи и поднесение ко рту), поэтому тренировка начинается на ранних этапах развития. Прослежена взаимосвязь между развитием кисти и развитием речи.

Методика вызывания рефлекса у новорожденного: при штриховом раздражении ладони происходит сгибание пальцев и захватывание предмета.

Методика вызывания рефлекса у взрослого: (рефлекс Янишевского)

механическая провокация: раздражение ладони вдоль и поперёк

химическая провокация: расположение ампулы ацетилхолина на теле пациента устраняет функциональную слабость индикаторной мышцы, которая появляется при раздражении ладони

Рефлекторная дуга: VI, VII, VIII ЧМН С i-з

Сроки появления: внутриутробно Сроки исчезновения: 3-4-х месяц

Определение причины снижения рефлекса (общие для всех рефлексов, дуга которых замыкается в шейном отделе позвоночника)

Клинические проявления при патологической активности:

-нейрологическая дезорганизация мозга: нарушения речи письма и рисования, тонких и точных движений кисти

-гормональный дисбаланс: дефицит ацетилхолина

Опреление причины его патологической активности Химические проблемы: недостаток веществ, расщепляющих норадреналин: Zn, Mn, Vitt Е, В-5, В-1, холин,

 

Рефлекс Робинзона

Значение для ребенка: движения кисти очень важны для человека, поэтому тренировка начинается на ранних этапах развития. Прослежена взаимосвязь между развитием кисти и развитием речи.

Методика вызывания рефлекса у новорожденного: удерживаясь за палец исследующего, ребенок должен повиснуть в воздухе.

Рефлекторная дуга: VI, VII, VIII шейные сегменты спинного мозга.

Сроки появления: 12 недель внутриутробного развития Сроки исчезновения: к 3-х, 4-х месячному возрасту

Определение причины снижения рефлекса (общие для всех рефлексов, дуга которых замыкается в шейном отделе позвоночника)

 

Рефлекс Моро

Значение для ребенка: позволяет ребенку, при выходе из родовых путей, осуществить вдох

Методика вызывания рефлекса у новорожденного:

неожиданно ударяя руками по подушке, на которой лежит голова ребенка - при этом обе руки ребенка, полусогнутые в локтях, раздвигались, а пальцы, растопыривались.

Аналогичное движение в руках возникает при пассивном внезапном вытягивании ног новорожденного

- руки при этом отводятся в стороны (1-ая фаза рефлекса), а затем происходит их возвращение в исходное положение (2-ая фаза рефлекса).

Методика вызывания рефлекса у взрослого:

1. механическая провокация: пациент стоит, ноги вместе, руки вытянуты вперёд или в стороны, кисти опущены, голова в экстензии, глаза закрыты. Врач пассивно отклоняет больного назад и тестирует мышцу

2. химическая провокация: расположение ампулы норадреналина на теле пациента формирует функциональную слабость индикаторной мышцы, а ацетилхолин - её устраняет

Рефлекторная дуга: сегменты шейного утолщения и ствола мозга.

Сроки появления: появляется в 32 недели внутриутробного развития

Сроки исчезновения: к 2-3 месяцам

Клинические проявления при патологической активности:

- нейрологическая дезорганизация мозга: агрессивность, замыкание в себе, трудности в уживании с окружающими в быту, повышенная чувствительность, изобретательность, много работает развитое воображение, эмоции незрелые и гиперреактивные. Неохотное проявление привязанности. Ими легко манипулировать

- гормональный дисбаланс: избыток норадреналина, гипоадреноергия, снижена выработка кортизола (возврат крови к сердцу, депонирование крови)

- дисфункции висцеральных органов - дисфункция почек, надпочечников (постоянно стимулируются до истощения) тимуса (атрофия вследствии повышенной активности надпочечников)

- эмоциональный дисбаланс - постоянное напряжение, агрессивность, чувствительность, развитое воображение, но они незрелые и гиперреактивные, замыкание в себе. Неохотное проявление привязанности. Ими легко манипулировать

Клинические проявления при патологической активности:

Структурные проблемы: кранио-сакральная дисфункция, ФБ ПДС C-0-I, ФБм Thxi-xii

-химические проблемы: недостаток веществ, расщепляющих норадреналин: Zn, Mn, Vitt Е, В-5, В-1, холин эмоциональные проблемы: страх

 

 

Ащитный рефлекс

Значение для ребенка: участвует в родовой деятельности

Методика вызывания рефлекса у новорожденного: новорожденный располагается на животе и оценивается его реакция, в норме он должен повернуть голову в сторону и ее приподнять.

Рефлекторная дуга: сегменты шейного утолщения спинного мозга

Сроки появления: появляется в 32 недели внутриутробного развития

Сроки исчезновения: Сохраняется до полутора месяцев.

Определение причины снижения рефлекса (общие для всех рефлексов, дуга которых замыкается в шейном отделе позвоночника)