Тема 8. Наукові засади управління вищим навчальним закладом. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тема 8. Наукові засади управління вищим навчальним закладом.



Система управління вищою школою (Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, міністерства і відомства України, яким підпорядковані заклади вищої школи, місцеві органи державної влади і органи місцевого самоврядування та підпорядковані їм органи управління вищою освітою, органи громадського самоврядування). Структурні підрозділи вищого навчального закладу (кафедри, факультети): їх завдання, функції, порядок організації роботи. Навчально-науково-виробничі, навчально-наукові, науково-дослідні центри як структурні підрозділи ВНЗ. Принципи управління ВНЗ. Стратегічні, практичні, оперативні завдання управління ВНЗ. Ректор ВНЗ: його права і обов’язки. Керівництво факультетом. Декан факультету та завідувач кафедрою: права та посадові обов’язки. Вчена рада ВНЗ, вчена рада факультету, наглядова рада як колегіальні органи управління ВНЗ. Органи громадського самоврядування у ВНЗ. Збори (конференція) трудового колективу.

Тема 9. Тенденції розвитку педагогіки вищої школи в зарубіжних країнах.

Організація навчання у вищих навчальних закладах провідних країн світу: основні типи вищих навчальних закладів у розвинених країнах світу, провідні форми і методи навчання студентів за рубежем, облік, контроль основних знань, умінь та навичок студентів у зарубіжних ВНЗ; організація науково-дослідної діяльності студентів у зарубіжних ВНЗ; багаторівнева система підготовки фахівців; мета та завдання виховання студентської молоді в розвинених країнах Заходу та Сходу; зміст і напрями виховання молоді у провідних країнах світу.

 

Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем Кількість годин
денна форма Заочна форма
усього у тому числі усього у тому числі
л п лаб інд с.р. л п лаб інд с.р.
                         
Модуль 1
Змістовий модуль 1. Вища школа та освіта
Тема 1. Вища школа як педагогічна система                        
Тема 2. Загальносвітовий контекст ідеї вищої (університетської) освіти                        
Тема 3. Історія становлення і розвитку вищої школи й освіти в Україні                        
Тема 4. Суб’єкти вищої школи                          
Разом за змістовим модулем 1                        
Змістовий модуль 2. Загальні питання педагогіки вищої школи
Тема 1. Загальні питання педагогіки вищої школи, методологія, методи науково-педагогічних досліджень                        
Тема 2. Основи дидактики вищої школи: процес навчання, принципи навчання, зміст освіти                        
Тема 3. Методи і форми навчання у вищій школі                        
Тема 4. Сучасні технології навчання у ВНЗ. Інновації в системі освіти.                          
Тема 5. Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю студентів                        
Тема 6. Навчально-дослідна і науково-дослідна робота у вищій школі                        
Тема 7. Виховна робота зі студентською молоддю                        
Тема 8. Наукові засади управління вищим навчальним закладом.                        
Тема 9. Тенденції розвитку педагогіки вищої школи в зарубіжних країнах                        
Разом за змістовим модулем 2                        
Усього годин         -              
Модуль 2
ІНДЗ     - - 3год на 1 особу -     - - -  
Усього годин                        

 

Теми семінарських занять

№ з/п Назва теми Кількість годин
денна заочна
1. Завдання, структура і напрями діяльності вищого навчального закладу    
2. Соціально-історичні характеристики розвитку вищої педагогічної освіти в Україні    
3. Студент та викладач як суб’єкти вищої школи    
4. Методи і форми навчання у вищій школі. Вибір методів навчання у вищій школі    
5. Організація контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання    
6. Навчально-дослідна і науково-дослідна робота у вищій школі    
7. Позанавчальна виховна діяльність у ВНЗ    
8. Актуальні питання розвитку вищої освіти в Україні та за кордоном    
Разом    

Теми практичних занять

№ з/п Назва теми Кількість годин
1.    
2.    
3.    
4.    

Теми лабораторних занять

№ з/п Назва теми Кількість годин
1.    
2.    

Самостійна робота

№ з/п Назва теми Кількість годин
1. Загальносвітовий контекст ідеї вищої (університетської) освіти  
2. Історія становлення і розвитку вищої школи й освіти в Україні  
3. Суб’єкти вищої школи    
4. Загальні питання педагогіки вищої школи, методологія, методи науково-педагогічних досліджень  
5. Основи дидактики вищої школи: процес навчання, принципи навчання, зміст освіти  
6. Методи і форми навчання у вищій школі  
7. Сучасні технології навчання у ВНЗ. Інновації в системі освіти.    
8. Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю студентів  
9. Навчально-дослідна і науково-дослідна робота у вищій школі  
10. Виховна робота зі студентською молоддю  
11. Наукові засади управління вищим навчальним закладом.  
12. Тенденції розвитку педагогіки вищої школи в зарубіжних країнах  
  Разом  

Індивідуальні завдання



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 405; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.147.104.120 (0.004 с.)