С расширением задач информационного обслуживания общества

 

В первой половине века произошли как минимум три события, ускорившие формирование современных представлений о библиографической деятельности:

– в Германии Георг Шнейдер утвердил узкое понимание библиографии;

– в Бельгии Поль Отле сформулировал документалистскую концепцию информационной деятельности;

– в Великобритании Уолгер Уилсон Грег заложил основы дескриптивной (аналитической) школы библиографии.

Георг Шнейдер (G.Schneider, 1876–1960) – выдающийся немецкий библиотекарь и библиограф, работал в библиотеке Берлинского университета (1904–1917 гг.), в Государственной немецкой библиотеке в Берлине (1918–1945 гг.), затем – в университетской библиотеке в Гëттингене. Основатель библиотечных курсов в Берлине и Гëттингене. Автор широко известного указателя “Руководство по библиографии” (“Handbuch der Bibliographie”, 1923 г.), неоднократно переиздававшегося, в котором были учтены важнейшие издания по общей библиографии многих стран первой четверти ХХ века. В 1936 г. введение в “Руководство по библиографии” было издано как самостоятельный труд “Введение в библиографию” (“Einführung in die Bibliographie”). Это фактически первый современный курс теории библиографии. В нем рассмотрены вопросы о предмете и границах библиографии, ее видах, формах и методах, теории важнейших видов (международной, национальной, предметной, рекомендательной).

Г. Шнейдер с иронией говорит о “безбрежном”, широком толковании библиографии (“наука наук”), господствовавшем в прежние века, и объявляет себя решительным сторонником узкого определения. После опубликования труда Г. Шнейдера библиография стала пониматься как общее учение об описании сочинений, практика создания указателей и сами списки литературы. Многозначность термина сохранилась, но к его широкому пониманию больше не возвращались. Взгляды Г. Шнейдера оказали решающее влияние на формирование немецкой теории библиографии и общепризнанны в Германии и сейчас.

Информационная ситуация в первой трети ХХ в. значительно изменилась. Развитие науки, современного производства, интеграционные процессы привели к усилению значимости информационного, в том числе и библиографического, обеспечения всех сторон жизни общества. Повысилась значимость таких типов документов, как журнальные статьи, стандарты, патенты, описания изобретений, аудио- и видеозаписи и др. Стала ощущаться потребность в уточнении границ и задач библиографии.

Первыми эти изменения восприняли и отразили в своей деятельности выдающиеся бельгийские ученые и библиографы Поль Отле и Анри Лафонтен.

Анри Лафонтен (Henri La Fontaine, 1854 – 1943) – профессор международного права, политический деятель, сенатор, библиограф, лауреат Нобелевской премии (1913 г.). Заниматься библиографией стал с начала 90-х гг. XIX в. в Обществе социальных и политических исследований, в котором познакомился со своим будущим соратником.

Поль Отле (Paul Otlet, 1868 – 1944) – юрист, книговед, библиограф, общественный деятель. Занимаясь библиографией в области социальных наук, пришел к идее о необходимости углубленного информирования о содержании книг и создания детальной научной классификации знаний, накопленных человечеством.

В конце 19 – начале ХХ вв. остро ощущалась потребность в международном сотрудничестве в области библиографии. Состоялись первые международные библиографические конгрессы в 1878, 1886, 1895, 1897, 1900, 1908 и 1910 гг. Особое значение имел 3-й конгресс, проведенный в Брюсселе по инициативе Поля Отле и Анри Лафонтена при поддержке бельгийского правительства.

По решению конгресса был организован Международный библиографический институт (МБИ) со штаб-квартирой в Брюсселе, который и возглавили Поль Отле и Анри Лафонтен. Основной задачей МБИ стало создание “Всемирного библиографического репертуара” (“Répertoire bibliographique universel”) – каталога всех книг и статей, вышедших в мире на всех языках с начала книгопечатания. Для ведения этого каталога на основе классификации М. Дьюи была создана Универсальная десятичная классификация, которая в настоящее время является наиболее распространенной в мире.

Деятельность МБИ была многогранной. К началу Первой мировой войны Репертуар содержал свыше 16 млн. карточек, был разработан словник Мировой энциклопедии из 10 тыс. слов, созданы специальные фонды научных документов (описаний изобретений, чертежей, рукописей и др.), универсальный иконографический репертуар (фотографий), Музей библиографических методов, фонд библиографических материалов и многое другое. Позже МБИ был преобразован в Международный институт документации (1931 г., Гаага) а в 1938 г. – в Международную федерацию по документации (действовала до 1995 г.).

Основным теоретиком МБИ был Поль Отле – автор многочисленных работ по книговедению, библиографии и документации. В целом его вклад в разработку теоретических вопросов библиографии заключался в следующем:

– создание УДК явилось новым решением задачи систематизации знаний, зафиксированных в документах, а, следовательно, вкладом в теорию библиографии и стало основой совершенствования методики библиографирования; выделение библиографии в общем (нулевом) отделе схемы активизировало разработку проблемы классификации самой библиографии;

– поставлен вопрос о необходимости библиографического учета всех видов документов, значимых для науки, и, следовательно, о расширении круга объектов библиографической деятельности;

– в капитальном труде “Трактат по документации” (“Traité de Documentation”, 1934 г.) заложены основы новой отрасли информационного обслуживания (научно-информационной деятельности) и научной дисциплины, которую П. Отле назвал неологизмом “документация”, использовавшемся до начала 1960-х гг., а позже замененном на термин “информатика”.[26]

– показана важность взаимодействия всех институтов, занимающихся информационным обслуживанием общества;

Документация, с точки зрения П. Отле, существует в 7 составных частях: отдельные документы, библиотеки, библиография, архивы документов, административные архивы, архивы старых документов, небиблиографические и неграфические документы. Библиография – понималась П. Отле как база документации. Основные законы документации (в современном понимании – информационного обеспечения общества) – библиографические.

Специализированные и отраслевые информационные центры, созданные позже, занимаясь информационным обслуживанием отраслей науки и производства, выпуском реферативных журналов, стали выполнять фактически библиографические задачи на основе новых методов (охват различных типов документов, более глубокое раскрытие содержания документов путем их многоаспектной индексаци, предметизации и реферирования, позже – автоматизированный поиск). Но понимание родственности, взаимосвязи всех институтов-посредников в системе документальных коммуникаций общества, фактически установленное П. Отле, пришло значительно позже.

Концепция аналитической библиографии считается специфическим англо-американским явлением. Сходство социально-экономических, культурно-исторических сторон жизни двух стран, единство книжного рынка, близость библиотечно-библиографической практики, широкий обмен кадрами привели к формированию единой школы в области теории библиографии.

Основателем концепции признается английский литературовед и библиограф Уолгер Уилсон Грег (W.W. Sir Walter Greg, 1875 – 1959). В начале ХХ в. он применил метод сравнительного анализа физических характеристик книг, предложенный ранее английским библиотекарем Г. Бредшоу, в литературоведческих целях, в частности, для устранения разночтений в различных изданиях произведений Шекспира. У. Грег разработал основные принципы дескриптивного описания (от англ. – description – описание), которое давало возможность отразить все малейшие подробности редких изданий.

У. Грег дал определение, ставшее затем широко известным, – библиография это “изучение книг как материальных объектов” и разделил ее на два вида “систематическую” и “критическую”. Он считал, что библиография не имеет ничего общего с содержанием книг, она изучает их лишь как материальные, вещественные объекты. То, что “систематическая” библиография вынуждена заниматься перечислением и описанием книг превратила ее в нечто малозначащее. Основной вид – “критическая библиография” – “наука о материальной передаче литературных текстов” средствами полиграфии, связанная с критикой текста. Ее цель – установление наиболее точного текста произведения для подготовки его к печати.

Работы У. Грега широко известны в Великобритании и США. За свои научные достижения У. Грег был посвящен в рыцари.

Последователем и современником У. Грега был известный шекспировед и библиограф Альфред Поллард (A.W. Pollard, 1859 – 1944).

Идеи У. Грега получили дальнейшее развитие в 40 – 70-е гг. ХХ в. работах его американского коллеги – профессора литературы Виргинского университета Фредсона Тайера Боуэрса (F.T. Bowers, 1905 –?). В своем труде “Принципы библиографического описания” (1949 г., переиздан в 1962 и 2003 гг.) он еще раз провозгласил, что “библиография имеет дело с книгами и их отношениями исключительно как с материальными объектами”. Библиографическое описание должно:

– детально представить все физические характеристики книги;

– дать текстологическую критику описываемых книг;

– показать литературную и издательскую историю книги.

Представители школы Грега – Боуэрса довели до утонченного совершенства технику библиографического описания, считая, что даже фотографическое факсимиле титульного листа не может удовлетворить библиографа, ибо не отразит водяные знаки бумаги, на которой напечатана книга.

Общепринятым в современной концепции аналитической библиографии является ее деление на два функциональных подвида:

– дескриптивная библиография – совокупность подробных описаний физических характеристик книг, установление “идеального экземпляра” (в полиграфическом смысле):

– текстуальная библиография, которая переходит от анализа полиграфических особенностей издания к анализу текста, установлению “текста-образца” (“copy-text”), соответствующего воле автора. С точки зрения российских специалистов этот вид имеет отношение не к библиографии, а к литературоведению (текстологии) [105].

В 1980 – 1990-е гг. и в настоящее время проблемы аналитической библиографии разрабатывают Д.Ф. Мак-Кензи (D.F. McKenzie), Т. Тензел (Thomas Tansell), Р. Алстон (Robin Alston) и др. Причем часто акцент их исследований смещается в сторону изучения психологии восприятия текста [109].

Таким образом, к середине ХХ в. в западной теории библиографии сформировалось два основных направления:

I. широкое, уходящее корнями в толкование библиографии французской школой теории библиографии (Г. Пеньо); в новых условиях разработано П. Отле, который основной целью библиографии считал полный учет всех значимых типов документов с целью удовлетворения потребностей науки; виды библиографии, соответствующие этому направлению называются “систематическая” или “иньюмеративная” библиография; (условно это направление мы можем назвать “информационным”);

II. узкое, уходящее корнями в толкование библиографии, утвердившееся прежде всего в Великобритании и США (Т. Дибдин, У. Грег, Ф. Боуэрс); виды библиографии, соответствующие этому направлению называются “аналитическая (дескриптивная)” библиография; представители этого направления в качестве основной цели библиографии выдвинули изучение книги как материального объекта и установление текста-образца (условно это направление мы можем назвать “букинистическо-литературоведческим”).

Учитывая процессы активной информатизации современного общества, повышения значимости научной и социальной информации, следует признать, что первое направление является более прогрессивным и соответствующим основным задачам развития библиографической деятельности. В первой половине XX в. стала осознаваться потребность переосмысления библиографии, расширения ее задач, однако новые концепции появились позже.