Основные факторы и условия, определяющие выбор жизненных стратегий женщин

Жизненная стратегия предполагает не только сознательное и планомерное отношение личности к своей жизни, но и последовательное изменение в соответствие c жизненным планом и социокультурными условиями. Поэтому для изучения жизненных стратегий женщин, необходимо рассмотреть какие факторы и условия оказывают влияние на их формирование, определить какие факторы способствуют или препятствуют выбору той или иной стратегии.

Кондря Т. И., изучая жизненные стратегии женщин, выделяет несколько групп факторов, которые оказывают влияние на их формирование[35]:

1) Социально-экономические (трансформация трудовой мотивации; изменения в системе занятости; свободный рынок рабочей силы и т.д.; низкий уровень доходов и т.д.).

2) Социально-политические (изменение социальной структуры; появление новых социальных групп и слоев; изменение социальных ролей и статусов; изменение в соотношении форм собственности).

3) Социокультурные (изменение общественных норм и ценностей и т.д.).

4) Взаимозависимость внутренних и внешних факторов (соотношение между возрастными и социальными возможностями и т.д.; взаимосвязанность возраста и фактора среды).

5) Факторы ориентирования личности (социальные, культурные и личностные ориентации).

6) Региональные факторы (региональные особенности рынка труда; социокультурные и исторические особенности и т.д.).

Поговорим о каждой группе факторов подробнее. Во-первых, это социально-экономические факторы, переходный процесс в экономике 90-х годов изменил трудовую деятельность женщины. Произошедшая трансформация системы трудовой мотивации также оказала значимое влияние на изменения в приоритетности выбора профессионально-ориентированных жизненных стратегий. Изменения в системе занятости населения, сформировавшийся свободный рынок рабочей силы привели к безработице, резкому разрыву в оплате труда мужчин и женщин. Что способствовало углублению социального неравенства между мужчинами и женщинами и способствовало снижению уровня доходов.

Во-вторых, социально-политические факторы, когда в ситуации трансформации социальной структуры российского общества, ее неустойчивости, неопределенности, формируется новая система общественных отношений. В результате чего, происходят изменения в соотношении форм собственности, а также изменения социальных ролей и статусов. Исчезновению одних групп и слоев и возникновению новых. Все это, конечно же, влияет как на положение женщин в социальной системе, так и на изменение жизненных стратегий женщин как социально-демографической группы. Кто-то из женщин, в силу порой не зависящих от них обстоятельств попал, в оптимальные социальные сферы — по семейной принадлежности и преимуществам, по возможностям получения хорошего образования, в силу престижной и продуктивной в данный социальный период профессии включился в социально продуктивные структуры. Их жизнеустройство осуществляется в соразмерности общественных движений и личных устремлений. Их жизненные стратегии успешно реализуются. Жизненные стратегии других, не попавших в сферы «социального ускорения», не осуществляются или воплощаются в жизнь лишь частично. Их жизнеустройство базируется на необходимости преодоления препятствий в профессиональной и личностной самореализации, материальных проблем.[36]

В-третьих, изменение социокультурной ситуации, являющееся следствием социальных, политических и экономических трансформаций, привносит разнообразие в социальные связи личностей и групп, оказывается значительным фактором воздействия на процесс формирования социальной идентичности, определяющей жизнеустройство личности. Признание норм, установок, ценностей и идеологических начал, осознание своей связи с социальным окружением позволяет нам идентифицировать себя с той или иной социальной группой. A в условиях изменения это процесс становится непростым, оказывая негативное влияние на общее направление формирования жизнеустройства.[37]

Для современного социума характерна ситуация, когда, c одной стороны, во главу угла ставится поиск нравственных образцов, духовных, этических, религиозных ценностей и идеалов. С другой стороны, этот процесс дополняется полным отрицанием и неприятием моральных основ. И тогда духовное равнодушие, человеческий эгоизм, алчность, пренебрежение ценностями и нормами становится предопределяющим моментом в планировании жизнеустройства и выборе жизненных стратегий.

Также то, насколько успешно складывается и реализуется жизненная стратегия, зависит как от внешних, так и от внутренних факторов. Любой жизненный успех соотносится с возрастом женщины. Для каждого жизненного периода характерна своя программа реализации намеченных жизненных планов, социальных достижений. И именно совпадение или несовпадение, либо опережение или отставание, c выбранной жизненной стратегией, планов и целей, несут в себе оценочную нагрузку, возможность определить свое место в социальной структуре, свой статус. Необходимо отметить, что потенциальный или перспективный и актуальный, то есть состоявшийся в достижениях жизненный успех, далеко на всегда представлены в соответствующих возрасту пропорциях.

Достижения профессиональной зрелости, карьерный рост, повышение уровня зарплаты и доходов, решение жилищного вопроса происходит у женщин с отставанием от мужчин в среднем на 10-15 лет. Что, прежде всего, связано у женщины-матери с наличием детей и необходимостью их воспитания. В результате те жизненные этапы и достижения, намеченные в планируемой жизненной стратегии, не всегда достигаются в ожидаемом возрастном периоде. Вовремя полученное хорошее образование, возможность вовремя добиться желаемого уровня квалификации и карьерного становления, соответствующей зарплаты, необходимой для самостоятельного и независимого существования и достойного содержания семьи, обеспечение условий для получения детьми хорошего образования, профессионального и творческого самоудовлетворения от достижения социального положения — вот те основные ценностные приоритеты, определяющие этапы жизненного пути. Этапы, которые женщине значительно сложнее пройти по сравнению с мужчиной, но именно они являются базисными постулатами нормального профессионального становления, влияющего на механизм формирования жизненной стратегии.

На формирование жизненных стратегий женщин в наибольшей степени воздействуют региональные особенности. Объективные обстоятельства региона, политико-экономические, демографические, социокультурные характеристики оказывают своё влияние на диапазон доступных возможностей. Например, региональные особенности рынка труда, определяют возможности включения женщины в новые формы занятости, а значит и распространенности того или иного типа жизненных стратегий. Также региональные социокультурные особенности способствуют, в частности, формированию жизненных семейно-ориентированных стратегий[38].

Отдельное место среди факторов, влияющих на формирование жизненных стратегий женщин, занимает фактор, связанный c трансформацией института семьи. Происходят изменения, касающиеся традиционных стереотипов в отношении женских ролей, семейных отношений. Женщина теперь - это не просто «хранительница домашнего очага», она наравне c мужчиной вовлечена во все сферы экономики и производства. Рост деловой активности женщин, их материальная самостоятельность привели к видоизменению социальных ролей между мужчиной и женщиной в семье. В настоящее время существует общая тенденция для всех работающих женщин: несоответствие между ценностным и ролевым предпочтением, с одной стороны, и реализацией ролей в поведении - с другой. Особенно четко это противоречие видно относительно семейных и профессиональных ролей женщины. В связи c этим мы наблюдаем тенденцию, когда создание семьи откладывается на более поздний срок, об этом свидетельствуют данные Росстата. В период c 1997 года по 2011 год возраст регистрации первого брака увеличился и у мужчин, и у женщин практически на 3 года (у мужчин с 24,4 до 27,4, у женщин с 22,2 до 25,0)[39].Увеличивается число разводов, так на 2000 год число разводов составляло 628 тысяч, в то время как на 2013 год эта цифра составила уже 668 тысяч[40].

Также проведенные исследования свидетельствуют о том, что репродуктивные ориентации молодежи тяготеют к малодетным семьям. В качестве того числа детей, которое респонденты собираются иметь (ожидаемое число детей), они чаще всего называли двоих детей, этот ответ выбрали 46,5% женщин и 49,5% мужчин. Треть женщин и 21,8% мужчин собираются ограничиться одним ребенком, а троих и более детей намереваются иметь лишь 8,6% женщин и 12,2% мужчин[41]. Все эти факты свидетельствуют об изменение ценностных ориентаций и социально-ролевых установок современных женщин.

Не менее важным фактором, оказывающим влияние на жизненные стратегии женщин, является религия. Поскольку религиозные институты в подавляющем своем большинстве традиционно служили укреплению патриархата и господство мужчин и подчинѐнное положение женщин. Так, например, исламские положения, которые изложены в Коране и Сунне, женщина практически является собственностью мужчины, частью имущества, полученного им от Аллаха в дни сотворения первых людей и ей отказывается в праве на самостоятельное решение вопроса о рождении детей. Поэтому если в христианстве вопрос о происхождении женщины еще выходит в плоскость дискуссии о ее равенстве с мужчиной, то в исламе он даже не обсуждается. В христианстве самореализация женщин в общественной сфере рассматривается как вторичная по отношению к семейной сфере и допускается лишь в том случае, когда она не противоречит их «природному предназначению» и не ущемляет интересы семьи. Таким образом, христианство стремится поддержать и защитить институт семьи от разрушения, обрести духовно-нравственные ориентиры. Но при этом реализация данного замысла ограничивает женскую идентичность и самостоятельность в выборе.[42] Христианство ограничивает интересы женщин исключительно семейной сферой. Исходя из этого, мы можем говорить, что религиозные женщины больше ориентированы на семейную стратегию.

Отдельным и очень важным фактором, который оказывает влияние на формирование жизненных стратегий женщин, является гендерная дискриминация.

В течение длительного времени в нашей стране формировался гендер­ный стереотип, в основе которого лежат давно устоявшиеся патриархальные представления, о ролевых функциях мужчины и женщины. Они сводятся к упрощенным, схематизированным, эмоционально окрашенным устойчивым образам мужчин и женщин, распространяемым на всех представителей ген­дерной общности независимо от их личных особенностей^[43]. Гендерные сте­реотипы - это взгляды и оценки, которые, как правило, основаны на гендер­ных предубеждениях, а не на рациональном знании. Они исторически сфор­мировались в традиционной патриархальной культуре, которая отводила главную роль в социальной, экономической и политической жизни мужчине. Данные стереотипы базируются на «первородстве» мужчины и «естествен­ном предназначении» женщины: первый выполняет функции добытчика, а вторая является хранительницей семейного очага.

Данное разделение полоролевых функций привело к гендерной асим­метрии в обществе. Это явление сопровождается целым набором негативных последствий.

Когда женщина, в силу двойной занятости, обретая семью, быстро те­ряет темп в процессе социальной мобильности, то она становится источни­ком рабочей силы низкого качества. В этом заключается первый уровень не­гативных последствий. Несмотря на более высокое профессиональное обра­зование женщин, их статус ниже. Рынок труда имеет вид пирамиды, в кото-

рой чем выше положение работника, тем ниже доля женщин на этом уровне.

Существует метафорическое определение препятствий роста женской карьеры - «стеклянный потолок»: она видит возможности своей вертикаль­ной мобильности, но не может реализовать их, а если продвигается вверх, то «разбивает» его. Это выражение появилось в научной литературе в 70-е гг. XX в. для обозначения невидимых искусственных барьеров в форме преду­беждений и организационных преград, препятствующих женщинам занимать высшие управленческие должности. Фактически эта формула отражает нера­венство полов, особенно на верхних этажах структурной иерархии.[44] Женщины и мужчины имеют разный доступ к ресурсам, статусным достижениям и возможностям трудоустройства. Выделяется также горизонтальная сегрега­ция («стеклянные стены»), которая характеризует различия мужских и жен­ских рабочих мест.

В трудовой практике имеют место два устоявшихся мнения относи­тельно гендерных предпочтений работодателей. Первое связано с тем, что женская рабочая сила является менее «выгодной» и более затратной. Подоб­ный стереотип помимо глубоких социально-культурных традиций базируется на действующих сегодня правовых льготах и гарантиях, предоставляемых работающим женщинам. Женская рабочая сила обременена комплексом со­циальных факторов: она рожает, получает оплачиваемый отпуск, нуждается в социальных услугах и социальной помощи. Работодатели же не заинтересованы в работнике, который усложняет организацию труда и функционирование предприятия, требует дополнительных расходов, увеличивает издержки производства. Таким образом, круг «трудовых льгот» для работающих женщин с детьми достаточно широк, а возможности выхода из сферы оплачиваемой занятости становятся совсем легкими. Это, разумеется, снижает при­влекательность ее как работника и является причиной предпочтительного от­ношения к использованию мужского труда. Подобный стереотип подкрепля­ется также и тем, что основную нагрузку по ведению домашнего хозяйства и воспитанию детей по-прежнему несет женщина. Кроме того, среди нанима­телей, как и десятилетия ранее, господствуют представления о том, что су­ществуют «женские» и «мужские» профессии, что в свою очередь не может не вызывать гендерной сегрегации.

Эта проблема характерна для всех возрастных групп - как бездетных молодых женщин, так и женщин старшего возраста с детьми. Для женщин в сфере занятости происходит наложение сразу нескольких факторов, услож­няющих возможность трудоустройства. Когда девушки только вступают в трудовую жизнь, то работодатели в большей степени склонны от них отка­заться и из двух работников, равно не имеющих опыта работы, выберут скорее юношу, чем девушку, которая может вскоре родить ребенка со всеми вы­текающими отсюда последствиями. Если же ее и возьмут на работу, то чаще всего на испытательный срок или временный контракт. Поэтому для молодых бездетных женщин проблемы неравенства прав с мужчинами в сфере занятости стоят очень остро, особенно если уровень их образования невысок. Мужчины, как правило, находятся на более квалифицированных, ответственных и лучше оплачиваемых рабочих местах. Женщины занимают менее значимые позиции и чаще переходят на гибкие графики занятости, которые ограничивают их возможности. Вследствие этого возникает отраслевая сегрегация, которая сформировала набор «женских» и «мужских» сфер занятости.

«Второй уровень последствий, вытекающих из представлений о гендерных стереотипах, связан не столько с уровнем их профессиональной занятости, сколько с фактором дифференциации заработков межотраслевого характера, которая на самом деле не имеет объективной основы»[45].

С изменением уровня оплаты труда в отдельных отраслях сдвигается и доля занятых в них женщин: чем выше среднеотраслевая заработная плата, тем меньше остается женщин на предприятиях этой отрасли, и наоборот, чем выше становятся заработки, тем активнее происходит переток мужчин. В условиях, когда большая часть занятого населения трудится по найму, уровень заработной платы определяет материальное обеспечение индивидов и домохозяйств, а также экономические инвестиции в человеческий капитал. Кроме того, гендерное равенство оплаты труда во многом формирует внутрисемейные позиции супругов, обеспечивает равный доступ к семейным расходам, создает основу для экономической независимости женщин.

В 2009 г. средняя начисленная заработная плата женщин составила 65% от заработной платы мужчин.[46] В большинстве случаев средний заработок женщин существенно ниже заработка мужчин в рамках одной и той же профессии.

Несмотря на общее осознание проблемы, большинство женщин пони­мает, что сложность для них заключается не столько в том, чтобы устроиться на работу, сколько в том, чтобы суметь совместить свои семейные и производственные социальные роли. Это означает, что, найдя желанную работу, многие женщины вынуждены выполнять свои производственные роли, не претендуя на облегчение производственной нагрузки. В результате, преодолевать дискриминацию в производственной сфере им приходится в ущерб интересам семьи, что, в свою очередь негативно отражается на эмоциональном самочувствии. Скорее всего, именно из-за этого фиксируется такой разрыв в желаемом и действительном числе детей независимо от материального положения семьи.

Г.Г. Силласте разработала классификацию последствий социальной дискриминации женщин в сфере труда и занятости. Она выделяет следующие критерии[47]:

1) по времени возникновения: последствия отдаленные и непосредственные.

К отдаленным последствиям относятся: ухудшение положения женщин в обществе, снижение их социального статуса; феминизация бедности; сегрегация по признаку пола в профессиональных сферах; склонность к суицидам в женской среде; «вымывание» женщин из сферы управления и властных институтов; люмпенизация женского населения; медленное развитие женского предпринимательства; усиление женской агрессивности; девиантное поведение женщин; отчуждение их от земли, кредитов, финансов.

Непосредственными последствиями являются: унижение достоинства женщин; психологические стрессы, фрустрация; неполная занятость; вынужденный возврат в семью; усиление экономической зависимости от мужа; ограничение самореализации; потеря личной безопасности; снижение возраста выхода на пенсию; недоплата труда; расширение «серого» сектора в экономике, сферы» предоставления услуг; насилие в семье; миграция женской рабочей силы.

2) по сферам проявления: дискриминация производственная и бытовая (непроизводственная);

3) по связи с социальными целями: негативные и позитивные последствия. Среди последних можно отметить создание женских движений, неправительственных организаций по борьбе с дискриминацией и насилием в отношении россиянок; образование клубов (центров) помощи нуждающимся женщинам.

В качестве еще одной ступени негативных последствий, определяемых гендерными стереотипами, можно выделить проникновение дискриминации женщин во внутрисемейные отношения. Следствием экономических различий в положении мужчин и женщин являются три серьезных социально-демографических проблемы: а) высокая бедность женщин; б) более слабые позиции женщин во внутрисемейных отношениях; в) худшее состояние индивидуального здоровья, которое неизбежно влечет за собой снижающийся уровень здоровья детей при рождении.[48]

Все это негативно сказывается на внутрисемейных отношениях, дестабилизируя их. Ухудшение положения женщины в обществе и семье приводит к нестабильности брака и семейных отношений, падению его качества и росту разводов.

В 2009 году на 1200 зарегистрированных браков приходилось 700 разводов, что составляет больше половины (58 %)[49]. 70% разводов в России происходит по инициативе женщин. При этом психологический фактор, по мнению ученых, играет важнейшую роль при мотивации расторжения брака. Экономическая необходимость совместного проживания супругов стала отходить на второй план, заменяясь стремлением устанавливать качественные отношения в семье. Удовлетворенность браком теперь включает в себя, прежде всего, хорошее эмоциональное взаимопонимание супругов, обоюдные духовные интересы, налаженную интимную жизнь и т.д. Взаимная поддержка и справедливое распределение домашних обязанностей также являются важными составляющими семейного счастья, так как возросшая трудовая активность женщин требует реальной помощи мужей в таких повседневных обязанностях, как приготовление пищи, уборка квартиры, забота о детях и престарелых родителях.

Таким образом, можно сделать вывод, что на формирование жизненных стратегий женщин оказывают влияние множество факторов. Но можно выделить основные из них – это изменения в социально-экономической сфере, трансформация института семьи, религия, гендерная дискриминация.

В первой главе нашей работы мы рассмотрели жизненные стратегии как объект социологического исследования c позиции разных авторов (К.А. Абульхановой-Славской, Т.Е. Резник, Ю.М. Резника, Е.С. Балабановой), их работу позволила нам конкретизировать понятие «жизненной стратегии», выделить его составляющие, рассмотреть различные типологии жизненных стратегий, определить факторы, формирующие стратегию. Также мы рассмотрели женщин как социально-демографическую общность, изучили специфику и особенности этой группы. И рассмотрели факторы и условия, которые в большей мере оказывают влияние на выбор жизненных стратегий женщин.