Контрольная работа должна содержать не Более 20 страниц печатного текста.

Кафедра ИЭС

Долгова Т.Г.

Методические указания

по дисциплине Информатика

Контрольная работа

Для студентов заочной формы обучения ИЭФ

Красноярск 2011

Изучаемый материал

По дисциплине Информатика студенты должны изучить следующий материал:

- системы счисления,

- текстовый редактор MS Word,

- табличный процессор MS Excel,

- презентации Power Point,

- компьютерные сети.

 

2. Выбор варианта контрольной работы

Таблица 1

Послед. цифры номера Зачет. Книжки	Номер варианта	Номер задания
MS Excel	Компьютерные сети
00 20 40 60 80
01 21 41 61 81
02 22 42 62 82
03 23 43 63 83
04 24 44 64 84
05 25 45 65 85
06 26 46 66 86
07 27 47 67 87
08 28 48 68 88
09 29 49 69 89
10 30 50 70 90
11 31 51 71 91
12 32 52 72 92
13 33 53 73 93
14 34 54 74 94
15 35 55 75 95
16 36 56 76 96
17 37 57 77 97
18 38 58 78 98
19 39 59 79 99

Номер варианта определяется по последним цифрам в зачетной книжке студента. Например, если номер варианта для контрольной работы – 5,то номера вопросов, на которые студент будет отвечать, соответственно: 5,16. Вопросы перечислены в разделе 4. Задания по системам счисления и текстовому редактору MS Word для всех студентов одинаковые.

 

3. Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа должна быть оформлена в виде печатного документа и сохранена в виде электронного документа.

Печатный документ отправляется преподавателю для проверки не позднее, чем за две недели до начала сессии. Электронный документ студент должен обязательно привезти на сессию.

Контрольная работа должна состоять из титульного листа, оглавления, заданий и библиографического списка.

На титульном листе студент обязательно должен указать:

- название университета, факультета, кафедры (ИЭС) (см. Приложение 2),

- название дисциплины (Информатика),

- Ф.И.О, Код группы,

- номер зачетной книжки, номер варианта,

- номера вопросов (слева в свободном месте)

При оформлении ответов на вопросы следует обязательно указать номер вопроса, полностью текст вопроса, а затем текст ответа.

Страницы контрольной работы должны иметь поля, где преподаватель будет указывать замечания по работе. Каждый вопрос лучше оформлять с новой страницы.

Документ должен быть пронумерован. Нумерация проставляется внизу страницы от центра. В начале документа должно быть вставлено автоматическое оглавление с указанием страниц. В документе заполняется верхний колонтитул с указанием ФИО и кода группы.

Печатный документ оформляется на бумаге формата А4, шрифт - 12 или 14, межстрочный интервал – одинарный или полуторный.

Контрольная работа должна содержать не более 20 страниц печатного текста.

 

Задания для контрольной работы

Задания по системам счисления

Для выполнения заданий по системам счисления необходимо решить задачи, которые указаны в тесте (см. Приложение 1).

 

Задания по MS Word

С помощью текстового редактора MS Word создайте текстовый документ, состоящий из 3-4 страниц.

Документ должен содержать 3 раздела:

1.Создание рекламного объявления.

2. Создание таблицы (с помощью текстового редактора Word).

3. Построение диаграмм.

 

Содержание раздела Создание рекламного объявления

Раздел должен состоять из макета рекламного объявления и пояснения. Макет рекламного объявления должен занимать не более половины страницы, пояснение – не более 1,5 страниц.

Макет должен включать не менее 4 различных объектов таких как:

- отформатированный текст, объект WordArt, рисунок, графический объект, созданный с помощью панели Рисование, Водяные знаки, Буквица, Формула, созданная с помощью редактора формул, Формула, созданная с помощью Вставки символов, Другие объекты.

Примеры рекламных объявлений можно взять из газет и журналов.

В пояснительной части приведите краткое описание действий по созданию рекламного объявления в редакторе MS Word.

Содержание раздела Создание таблицы

Раздел должны включать небольшую таблицу и пояснения.

Таблица должна обязательно содержать вводимые и расчетные по формулам данные. Формулы введите в таблицу с помощью команды Таблица-Формула. Формулы могут содержать знаки арифметических операций и функции.

Внизу таблицы приведите пояснения формулы в общем виде:

Например, S= ΣΧ(i), где S – это…., X(i)- это …

Или О= В - К, где О –это…

По формулам могут быть вычислены суммы по строкам и/или столбцам, средние значения, минимальное, максимальное значения и другие величины.

Например, Итоговая сумма вычисляется по формуле = Sum(Left) (или Sum(C3:E3))

Распечатайте таблицу в обычном виде и с отображением формул MS Word.

Для отображения формул сначала выделите всю таблицу, а затем нажмите Shift+F9.

В пояснительной части приведите краткий порядок действий по созданию таблицы.

Укажите в описании, как выполнить пересчет результатов таблицы после ввода в нее новых данных.

 

Содержание раздела Построение диаграмм

Постройте по данным выше созданной таблицы не менее двух диаграмм разных типов: плоскую и объемную. При построении диаграмм введите различные параметры диаграмм - название осей, легенды, обозначение меток над точками и другие.

В пояснительной части приведите краткий порядок действий по созданию одной из диаграмм.

Сохраните электронный вариант задания по MS Word и привезите его на сессию.

 

Задания по MS Excel

Общие требования по оформлению задания в MS Excel

При оформлении ответа на вопрос студент сначала распечатывает текст всего задания.

На первый вопрос студент дает ответ в письменном виде.

Для ответа на второй вопрос студент распечатывает таблицы в двух видах: со значениями и с формулами. Таблицы с формулами должны быть с рамкой, то есть с заголовками столбцов и строк. Формулы должны быть отображены полностью.

Диаграммы печатаются со всеми обозначениями.

Сохраните электронный вариант задания по MS Excel и привезите его на сессию.

 

 

Варианты индивидуальных заданий по

Изучению табличного процессора MS Excel

Вариант 1

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы перемещения в таблице: в ячейку А1, в последнюю ячейку таблицы, на экран вверх/вниз, перемещение на другие листы рабочей книги и другие. Способы выделения следующих объектов таблицы: отдельных ячеек, смежных ячеек, группы смежных и отдельных ячеек, смежных и отдельные столбцов и строк, всей таблицы.

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Составить таблицу планирования личного бюджета. Каждая таблица должна быть расположена на отдельном листе рабочей книги.

Таблица 1

Доходы

п/п		Сентябрь	Октябрь	Ноябрь
1.	Зарплата
	Налог (пенсионный, подоходный)
	Другие отчисления
	Остаток
	Прочие поступления
	Суммарный доход в месяц

Таблица 2

Расходы

п/п		Сентябрь	Октябрь	Ноябрь
1.	Коммунальные платежи
2.	Электроэнергия
3.	Питание
4.	Телефон
5.	Прочие расходы
6.	ИТОГО

Таблица 3

Бюджет

п/п		Сентябрь	Октябрь	Ноябрь
1.	Суммарный доход
2.	Суммарный расход
3.	Резерв, в %
4.	Остаток

Построить диаграмму зависимости остатка от месяца и любую другую объемную диаграмму.

Вариант 2

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы ввода чисел, короткого и длинного текста, формул. Назначение строки формул. Основные элементы строки формул. Использование Мастера функций при работе с формулами. Способы редактирования содержимого ячеек.

 

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицу учета объема продаж предприятия и вычислить суммарный объем продаж за рассматриваемый период времени.

Каждая таблица должна быть расположена на отдельном листе рабочей книги.

Таблица 1

Объем продаж прежних заказчиков

Заказчик			Изменение в %	Изменение в руб.
			***	***
			***	***
……			***	***
ИТОГО	***	***	***	***

Таблица 2

Объем продаж новых заказчиков

Заказчик
ИТОГО	***

*** - помечены вычисляемые поля.

Таблица 3 (на отдельном листе) - суммарный объем продаж за 2002, 2003 годы.

Построить гистограмму объема продаж в 2003 году и любую другую объемную диаграмму.

Вариант 3

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Форматирование ячеек: способы задание границ и заполнения ячейкам, способы задания параметров шрифта, выравнивания содержимого ячеек.

 

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицу расчета заработной платы сотрудников.

Начисления

п/п	ФИО	Оклад	Коэффициент	Северная надбавка	Надбавка к окладу в %	Всего
…..
ИТОГО

Таблица 2

Премия

п/п	ФИО	Премия в руб.
…..
ИТОГО

Таблица 3

К выдаче

п/п	Аванс	Налоги	Другие удержания	Всего удержания	К выдаче
….
ИТОГО

Вариант 4

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Как задать различные форматы для чисел. Назначение каждого формата: общий, экспоненциальный, процентный, денежный и других. Понятие хранимых и отображаемых данных.

 

1. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицу, учитывающую объем сбыта предприятия.

Итоговая цена товара

п/п	Наименование товара	Цена	НДС, %	Скидка, %	Итоговая цена
.....

Таблица 2

Количество товара

п/п	Наименование товара	1 квартал	2 квартал	3 квартал	4 квартал
…

Таблица 3 должна содержать стоимость товара поквартально за каждый товар по каждому наименованию.

 

Вариант 5

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы настройки высоты строк и ширины столбцов, скрытия и отображения столбцов и строк таблицы. Способы переименования, скрытия и отображения листов таблицы.

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицу, рассчитывающую объем перевозок

Вариант 6

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Что такое абсолютная, относительная и смешанная ссылка. Для чего они предназначены. Как задать тип ссылки. Способы заполнения, копирования и перемещения ячеек. Способы очистки содержимого ячеек.

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицу, имитирующую работу склада

Приход товара

п/п	Наименование товара	Количество	Дата поступления	Цена 1 шт.	Цена партии
……
ИТОГО

Таблица 2

Расход товара

п/п	Наименование товара	Количество	Дата продажи	Цена 1 шт.	Цена партии
……
ИТОГО

Подсчитать общую сумму поступлений и продаж, а также прибыль склада.

Вариант 7

1.Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы вставки и удаления строк, столбцов, ячеек, листов таблицы.

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицы “Прайс-лист фирмы” отдельно для розничных покупателей и для дилеров.

Прайс-лист для дилеров

п/п	Наименование товара	Цена продажи, $		Цена продажи, евро		Цена продажи, рубль
		От 5 до 20 шт.	Более 20 шт.	От 5 до 20 шт.	Более 20 шт.	От 5 до 20 шт.	Более 20 шт.
….

Таблица 3

Исходные данные для расчетов

Валюта	Курс рубля	Процент на конвертацию	Итого
Доллар
Евро

Таблица 4

Скидки для дилеров

Скидки при продаже	Процент скидки
От 5 до 20 шт.
Более 20 шт

Вариант 8

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы настройки высоты строк и ширины столбцов. Способы закрепления областей таблицы. Способы проверки орфографии.

2. Практическое задание. Составить таблицы приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицы переоценки основных средств производства.

Построить гистограмму максимальной балансовой, остаточной и восстановительной полной стоимости для всех объектов основного вида. Отобразить легенду и название – переоценка основных средств. Построить любую другую объемную диаграмму.

Вариант 9

Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Определение зависимостей для ячеек таблицы. Способы создания структуры таблицы.

2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Спроектировать таблицы учета продажи книг в книжных магазинах

Продажа книг в магазине 1

Месяц	Продажа книг (в рублях), в том числе	Всего
	Научная	Техническая	Художественная
Январь
Февраль
Март
Итого

Таблица 2 – Продажа книг в магазин 2

Таблица 3 – Продажа книг в магазин 3

По структуре таблицы 2,3 аналогичны таблице 1.

На отдельном листе построить таблицу 3 – Продажа книг за 1 квартал.

Магазин	Продажа книг (в рублях), в том числе	Всего	%
	Январь	Февраль	Март	1 квартал	От продажи
Магазин 1
Магазин 2
Магазин 3
Итого
Среднее значение
Мин. значение
Макс. значение

Вариант 10

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Что такое консолидация данных. Виды консолидации данных: консолидация с помощью формулы связи, функции связи, команды Консолидация. Как выполнить консолидацию со связью и без связи с исходными данными. В чем различие этих способов консолидации.

 

2. Практическое задание. Составить таблицы приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.

Вариант 11

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы защиты листа и отдельных ячеек рабочей книги.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1, 2, 3 на различных листах рабочей книги. Для получения итоговых значений используйте расчетные формулы.

2. Введите текущее значение даты и времени между названием таблицы и ее шапкой.

3. Рассчитайте значения графы 3 таблицы 2, используя значения графы 6 таблицы 1, функцию ЕСЛИ, данные таблицы 3.

4. Используя Мастер диаграмм, поданным таблицы 2 (графы 2 и 3) постройте гистограмму с названием осей, легендой и заголовком, а также любую объемную диаграмму со всеми обозначениями по любым данным.

Таблица 1

Операционный дневник

№ лицевого счета	Вид вклада	Сумма вклада
		остаток входящий (тыс. руб.)	приход (тыс. руб.)	расход (тыс. руб.)	остаток исходящий (тыс. руб.)
R6596	До востребования
F6775	Праздничный
S3445	Срочный
G8746	До востребования
Z7312	Срочный

Расчетная формула: гр.6 = гр.З + гр.4 - гр.5.

Таблица 2

Процентная ставка

Вид вклада	Процентная ставка %
До востребования
Праздничный
Срочный

Вариант 12

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Дайте понятия: Список. База данных, поле и запись Базы данных. Как выполнить добавление и удаление записей в Базе данных с помощью команды Форма из меню данные. Как выполнить поиск записей в Базе данных с помощью команды Форма из меню Данные.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1 и 2 на различных листах рабочей книги. Для получения итоговых граф используйте расчетные формулы.

2. Введите текущее значение даты и времени между названием таблиц 1 и 2 и их шапкой.

3. Используя Мастер функций, определите тенденцию изменения курса национальной валюты каждой страны на 2000 год. Результаты расчета поместить в таблицу 2.

4. Данные таблицы 2 отсортируйте по возрастанию тенденции.

5. Используя Мастер диаграмм, постройте гистограмму изменения курса национальной валюты за 1998 год по всем странам (гр. 1, 3, 4) с названием осей, легендой и заголовком, а также любую объемную диаграмму со всеми обозначениями по любым данным.

 

Таблица 1

Вариант 1З

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Что такое фильтрация данных. Способы фильтрации Данных. Как выполнить фильтрацию с помощью Автофильтра. Правила работы с Расширенным фильтром. Правила создания Расширенного фильтра с вычисляемыми условиями.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицу 1 и заполните 5 строк ее условными данными. Результаты округлите до двух знаков после запятой, используя Функцию ОКРУГЛ.

2. Рассчитайте процент скидки по каждому наименованию продукции, исходя из того, что процент скидки назначается зависимости от последней цифры номенклатурного номера: 1-5%; 2-7%; 3-10%; 4-15%; 5-20%. Для расчета используйте функцию ПРОСМОТР (или ЕСЛИ), а для определения последней цифры номенклатурного номера функцию ОСТАТ.

3. Введите текущее значение даты и времени между названием таблицы 1 и ее шапкой.

4. Используя Мастер функций, определите максимальное значение Скидки в таблице 2.

5. По данным графы 2 таблицы 1 постройте гистограмму с легендой, заголовком, названием осей, а также любую объемную диаграмму со всеми обозначениями по любым данным..

Таблица 1

Скидки на продукцию

Номенклатурный номер	Наименование продукции	% скидки
	Монитор
	Клавиатура
	Дискета
	Принтер
	Сканер

Таблица 3

Вариант 14

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Порядок сортировки данных по одному или нескольким полям. Порядок подсчета промежуточных итогов в БД.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1 и 2 на различных листах рабочей книги.

2. Рассчитайте сумму возврата кредита при условии: если дата возврата фактическая не превышает договорную, то сумма возврата увеличивается на 20% от суммы кредита (гр. 3), в противном случае сумма возврата увеличивается на 20% плюс 1 % за каждый просроченный день.

3. Введите текущее значение даты и времени между названием таблицы 1 и ее шапкой.

4. По данным граф 1, 3 таблицы 1 построить гистограмму с легендой, заголовком, названием осей. Постройте любую объемную диаграмму по данным таблицы 2.

 

Таблица 1

Данные по кредиту

Наименование организации	Дата получения кредита	Сумма кредита (млн. руб.)	Дата возврата (по договору)	Дата возврата (фактическая)	Отклонение (дни)
АО «Роника»
СП «Изотоп»
ООО «Термо»
АОЗТ «Чипы»
АО «Медицина»
АО «Колос»

 

Таблица 2

Вариант 15

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Создание и редактирование диаграмм в табличном процессоре.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1 и 2 на различных листах рабочей книги.

2. Определите средний балл экзаменационной сессии по курсам (сумма произведений количества оценок и соответствующего балла, деленная на количество оценок) и по факультету.

3. Полученные результаты округлите до одного десятичного знака после запятой с помощью функции =ОКРУГЛ и поместить в таблицу 2. Определить рейтинг каждого курса.

4. Ввести текущее значение даты и времени между названием таблицы и ее шапкой.

5. По данным граф 1 и 2 таблицы 2 построить круговую диаграмму с легендой, заголовком и подписями данных, а также любую объемную диаграмму со всеми обозначениями по любым данным.

.

Таблица 1

Вариант 16

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы создания Сводных таблиц. Способы задания данным различных форматов в Сводной таблице. Способы вычисления итоговых значений в виде суммы, среднего минимального и других значений.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицу 1 «Свод лицевых счетов пенсионеров за январь» и аналогичные таблицы за февраль и март месяцы, а также за первый квартал. Название месяца в таблицах введите, используя формат даты. Разместите каждую таблицу на отдельном листе рабочей книги.

2. Присвойте каждому листу имя, соответствующее название.

3. В таблицах 1 -3 рассчитайте значение графы «Выплачено пенсионеру» по формуле: гр.5=гр.З—гр.4.

4. Постройте таблицу 4 «Свод лицевых счетов пенсионеров за первый квартал». Заполните её числовыми данными, выполнив консолидацию со связью с исходными данными. (Меню Данные/Консолидация).

5. По данным таблицы 4 (графы 2, 5) построить гистограмму и добавить в нее данные графы 3. Постройте любую объемную диаграмму по данным таблицы 2.

 

Таблица 1

Вариант 17

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы добавления, удаления полей, изменения расположения полей в Сводной таблице. Способы отображения данных из Сводной таблице на отдельных листах рабочей книги.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1—3. Дату в таблицах 1 и 2 введите, используя формат даты. Разместите каждую таблицу на от дельном листе рабочей книги.

2. Присвойте каждому листу имя, соответствующее названию месяца.

3. В таблицах 1-3 рассчитайте значение графы «Отклонение» по формуле: гр.4=гр.З—гр.2.

4. Заполнить таблицу 4 числовыми данными, выполнив консолидацию, создавая связи с исходными данными.

5. По данным таблицы 3 (графы 1, 2) построить гистограмму легендой, заголовком и добавить в нее данные графы 3. Постройте любую объемную диаграмму по данным таблиц.

Таблица 1

Справка по объему заказов за январь, млн. руб.

Название организации	Сумма	Отклонение
по плану	фактическая
СМУ-7
СМУ-24
СМУ-6
СМУ-7
СМУ-24

Таблица 4

Справка по объему заказов за первый квартал, млн. руб.

Название организации	Сумма	Отклонение	Процент отклонения от плана
	по плану	фактическая
СМУ-7
СМУ-2
СМУ-6
СМУ-75
СМУ-24
СМУ-3
СМУ-75

 

Вариант 18

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы скрытия/отображения данных в Сводной таблице. Способы сортировки значений и по меткам элементов Сводной таблице.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1 и 2. Разместите каждую таблицу на отдельном листе рабочей книги.

2. В таблице 1 рассчитайте значение графы «Процент выполнения плана» по формуле: гр.5=гр.4/гр.3*100. Результат округлите до одного знака после запятой, используя функцию ОКРУГЛ.

3. Заполните таблицу 2 и рассчитайте графу 3 по формуле:

гр.3табл.2=гр.3табл.1*1,1 (если значение гр.5 табл. 1<100); гр.3табл.2=гр.3табл.1*1,05 (если значение гр.5 табл.1>100, но <105); гр.3табл.2=гр.3табл.1*1,01 (если значение гр.5табл.1>105). Результат округлить до целого значения.

4. Рассчитайте графу 4 таблицы 2 по формуле: гр.4=гр.3/?гр.3*100. Результат округлите до целого значения.

5. По данным таблицы 1 (графы 2, 5) построить круговую диаграмму с легендой, заголовком. Постройте любую объемную диаграмму по данным

Таблица 1

Сведения о выполнении плана по себестоимости товарной продукции

№ п/п	Наименование калькуляционных статей расходов	Утверждено на 2005 г. (млн. руб.)	Выполнено в 2006 г. (млн. руб.)	Процент выполнения плана
	Сырье и материалы
	Полуфабрикаты
	Топливо и энергия
	Зарплата производственных рабочих
	Цеховые расходы
	Общезаводские расходы
	Прочие расходы
	Итого:

Таблица 2

План себестоимости товарной продукции

№ п/п	Наименование калькуляционных статей расходов	Запланировано на 2007г
		Сумма (млн. руб.)	Процент к итогу
	Сырье и материалы
	Полуфабрикаты
	Топливо и энергия
	Зарплата производственных рабочих
	Цеховые расходы
	Общезаводские расходы
	Прочие расходы
	Итого:

 

Вариант 19

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы группировки по временным диапазонам, группировки отдельных элементов Сводной таблицы. Способы вычисления промежуточных итогов для поля Сводной таблицы.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1 и 2 Название месяцев в таблицах 1 и 2 введите, используя формат даты. Разместите каждую таблицу на отдельном листе рабочей книги.

2. Присвойте каждому листу имя, соответствующее названию таблицы в сокращенном виде.

3. В таблице 1 рассчитайте значение строки «Итого».

4. В таблице 2 рассчитайте значение граф 3—8.

5. Графы 3—7 рассчитайте по данным таблицы 1.

6. По данным таблицы 2 постройте круговую диаграмму, отражающую анализ итоговых оплат по каждому месяцу отгрузки с заголовком, легендой и подписями долей. Постройте любую объемную диаграмму по данным

 

Таблица 1

Вариант 20

1. Ответьте на вопросы в письменной форме:

1. MS Excel. Способы сохранения ячеек: с помощью команд Сохранить, Сохранить как, Автосохранение. Задание паролей при записи документа. Способы открытия и создания новых документов.

2. Практическое задание.

1. Постройте таблицы 1, 2, 3 на различных листах рабочей книги. 2. Организуйте связь данных между таблицами с помощью формул связи.

2. В таблице 3 выполните следующие расчеты:

Процент от суммы (гр.5) равен 10% от гр.3.